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  • 第1题:

    下列对评估有效性说法错误的是()。

    A:对组织而言,培训有效性意味着组织利润的增加、成本的下降、市场占有率的扩大
    B:对个人而言,培训有效性指的是专业素质的提升、知识的增长和技能的提高
    C:培训有效性评估应该始于培训需求
    D:培训评估既是对整个培训活动实施成效的评价与总结,同时评估结果又为以后培训活动的培训需求提供了重要信息

    答案:C
    解析:
    C项,培训有效性评估应该始于培训目标。培训评估是一个完整的培训流程的最后环节,既是对整个培训活动实施成效的评价与总结,同时评估结果又为以后培训活动的培训需求提供了重要信息。

  • 第2题:

    绩效评估的主体大致可以分为()、()和()。
    政府自身;社会组织;公民个人

  • 第3题:

    90、脱产培训的管理过程大致可以划分成三个阶段:需求评估、工作分析和控制阶段。


    B

  • 第4题:

    下列对评估有效性说法错误的是(  )。

    A.对组织而言,培训有效性意味着组织利润的增加、成本的下降、市场占有率的扩大B.对个人而言,培训有效性指的是专业素质的提升、知识的增长和技能的提高C.培训有效性评估应该始于培训需求D.培训评估既是对整个培训活动实施成效的评价与总结,同时评估结果又为以后培训活动的培训需求提供了重要信息

    答案:C
    解析:
    C项,培训有效性评估应该始于培训目标。培训评估是一个完整的培训流程的最后环节,既是对整个培训活动实施成效的评价与总结,同时评估结果又为以后培训活动的培训需求提供了重要信息。

  • 第5题:

    脱产培训的管理过程大致可以划分成三个阶段:需求评估、工作分析和控制阶段。


    在职培训;脱产培训