A.本体性知识;实践性知识;条件性知识
B.内容知识;教学法的知识;实践的知识
C.学科内容知识;学习者和学习的知识;一般教学法知识;课程知识;情景知识;自我的知识
D.广泛的普通教育;索要任教的学科内容;教育文献;反省的实践经验
第1题:
第2题:
新贸易理论的代表人物是()。
第3题:
教师专业化是世界教师教育发展的潮流,下面有关于教师专业化陈述正确的一项是()
第4题:
关于教师的学生观说法正确的是()。
第5题:
关于教师收入,你有什么样的看法?
第6题:
关于教师专业化,下列说法不正确的是()
第7题:
“绿色经济”的概念在英国经济学家()1989年出版的《绿色经济蓝皮书》首次提出。
第8题:
第9题:
格罗斯曼
施蒂格利兹
莫里斯
第10题:
本体性知识;实践性知识;条件性知识
内容知识;教学法的知识;实践的知识
学科内容知识;学习者和学习的知识;一般教学法知识;课程知识;情景知识;自我的知识
广泛的普通教育;索要任教的学科内容;教育文献;反省的实践经验
第11题:
克鲁格曼
格罗斯曼
斯蒂格利
赫尔普曼
第12题:
第13题:
913年爱因斯坦与()共同完成了《广义相对论与引力理论纲要》,至此,广义相对论的大门打开了。
第14题:
根据休伯曼的教师职业生涯周期理论,教师专业发展可以划分为哪几个阶段?
第15题:
委托—代理理论的提出者为()
第16题:
下列关于教师职业的认识正确的是()
第17题:
谈一谈你对教师专业成长(专业发展)的看法?
第18题:
格罗斯曼关于教师专业的看法是()。
第19题:
第20题:
教师应热爱学生
教师要以学生为主体
教师要尊重学生
教师的学生观是教师对学生的基本看法,是教师认识学生和评价学生的思想方法
第21题:
教师是一种要求从业者具有较高专业知识、技能和修养的专业
教师是一个正在形成中的专业
教师职业的专业化是一个持久的探索过程
教师不是一个专业
教师是一个非专业化的职业
第22题:
第23题:
教师需要具有专业知识技能
教师需要具备专业精神
教师专业化是要师范毕业生从事教学工作
教师专业化的实现需要社会多方面的共同努力
第24题: