第二、三学段课内习作每学年16次左右。

题目

第二、三学段课内习作每学年16次左右。

相似考题

1.《标准》在习作数量上的要求是:课内习作每学年16次左右。高年级40分钟能完成不少于800字的习作。()此题为判断题(对，错)。

2.关于“写作”的目标,第一学段定位于(),第二学段定位于习作。A、看图写话B、写话C、先说后写D、写完整的话

3.“学习对比与和谐、,,”此目标源自《义务教育美术课程标准》（ ）的课程内容。A.第二学段设计,应用 B.第三学段造型,表现 C.第二学段造型,表现 D.第三学段设计,应用

4.会运用部首和音序查字法查字典、词典,是()的教学目标。A、第一学段B、二年级C、第二学段D、第三学段

更多“第二、三学段课内习作每学年16次左右。”相关问题

  • 第1题：

    简述《义务教育语文课程标准》(2011版)第三学段习作教学的目标和内容。


    答案：
    解析：
    (1)懂得写作是为了自我表达和与人交流。 (2)养成留心观察周围事物的习惯，有意识地丰富自己的见闻，珍视个人的独特感受，积累习作素材。
    (3)能写简单的记事作文和想象作文，内容具体，感情真实。能根据内容表达的需要，分段表述。学写读书笔记，学写常见应用文。
    (4)修改自己的习作，并主动与他人交换修改，做到语句通顺，行款正确，书写规范、整洁。根据表达需要，正确使用常用的标点符号。
    (5)习作要有一定速度。课内习作每学年l6次左右。

  • 第2题：

    在义务教育中，初中二年级美术课程所属的学段是（ ）。


    A.第一学段
    B.第二学段
    C.第三学段
    D.第四学段

    答案：D
    解析：
    本题考查课程标准关于美术学段的划分。根据学生的身心发展水平，美术课程将义务教育阶段的美术学习分成四个学段：第一学段：1～2 年级；第二学段：3～4 年级；第三学段：5～ 6年级；第四学段：7～9 年级。D项正确。

    A、B、C三项：均为干扰项。与题干不符，排除。

  • 第3题：

    多长时间评选一次“十佳社团”（）。

    • A、两学年
    • B、半年
    • C、每学年
    • D、三学年

    正确答案:C

  • 第4题：

    课内习作每学年（）次左右，五、六年级在40分钟能完成不少于（）字的习作。


    正确答案:16；400

  • 第5题：

    “课内习作每学年16次左右。40分钟能完成不少于400字的习作。”是第二学段的习作目标。


    正确答案:错误

  • 第6题：

    新课标学段阅读目标要求中的第7条：学习略读，粗知文章大意，是哪个学段提出的？（）

    • A、第一学段
    • B、第二学段
    • C、第三学段
    • D、第四学段

    正确答案:B

  • 第7题：

    某教师在学习完《义务教育语文课程标准（2011年版）》后，发现里面有很多数字需要重点识记，于是进行了简单总结，其中总结错误的一项是（）。

    • A、总目标中规定，九年义务教育内累计认识4000个左右常用汉字；背诵优秀诗文240篇（段）；九年课外阅读总量应在400万字以上
    • B、第三学段：累计认识常用汉字3000个左右，其中2500个左右会写
    • C、第三学段：默读有一定的速度，默读一般读物每分钟不少于300字
    • D、第三学段：背诵优秀诗文60篇（段）；课外阅读总量不少于100万字；课内习作每学年16次左右

    正确答案:A

  • 第8题：

    单选题
    关于小学阶段写作教学目标，下列说法正确的一项是（）。
    A

    关于写作，第一学段定位在“写话”，第二学段开始“习作”，第三学段进入“写作”

    B

    第三学段要求学生留心周围事务，积累写作素材，写自己想说的话，并学会分段表达

    C

    三个学段都要学习使用标点符号，第一学段要求学习使用逗号，句号，问号，感叹号

    D

    三个学段每学年课内作文都要求达到16次，第三学段要求40分钟完成不少于500字的作文


    正确答案： B
    解析： 第二、三学段定位为“习作”。A项错误，排除。只有第一学段有学习使用标点符号的要求，其他学段都要求正确使用标点符号。C项错误，排除。第一学段没有写作次数要求，“45分钟能完成不少于500字的习作”是第四学段的要求，D项错误，排除。第三学段的习作具体目标中要求分段表述，B项正确。

  • 第9题：

    问答题
    以上是某位高三学生的模考作文，阅读请指出这篇习作最少两个亮点（请结合内容具体说明）。

    正确答案：
    解析：

  • 第10题：

    填空题
    第二学段，学生学习修改习作中有（）的词句。

    正确答案： 明显错误
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    新课标学段阅读目标要求中的第7条：学习略读，粗知文章大意，是哪个学段提出的？（）
    A

    第一学段

    B

    第二学段

    C

    第三学段

    D

    第四学段


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    义务教育阶段语文第二、三学段的学段课程目标对写作的要求为（）。
    A

    写话

    B

    写段落

    C

    习作

    D

    写记叙文


    正确答案： C
    解析： 课程标准在"总目标"之下，按1～2年级、3～4年级、5～6年级、7～9年级四个学段，分别提出"学段目标与内容"，体现语文课程的整体性和阶段性。学段目标与内容从"识字与写字"、"阅读"、"写作"（第一学段为"写话"，第二、三学段为"习作"）、"口语交际"四个方面提出要求。故选C。

  • 第13题：

    义务教育阶段,写作教学目标第一学段定位于______,第二学段习作的起始阶段。


    答案：
    解析：
    写话

  • 第14题：

    义务教育阶段语文第二、三学段的学段课程目标对写作的要求为（　　）。

    A.写话
    B.写段落
    C.习作
    D.写记叙文

    答案：C
    解析：
    课程标准在“总目标”之下，按1～2年级、3～4年级、5～6年级、7～9年级四个学段，分别提出“学段目标与内容”，体现语文课程的整体性和阶段性。学段目标与内容从“识字与写字…‘阅读”“写作”(第一学段为“写话”，第 二、三学段为“习作”)“口语交际”四个方面提出要求。

  • 第15题：

    义务教育阶段语文第二、三学段的学段课程目标对写作的要求为（）。

    • A、写话
    • B、写段落
    • C、习作
    • D、写记叙文

    正确答案:C

  • 第16题：

    第二学段，学生学习修改习作中有（）的词句。


    正确答案:明显错误

  • 第17题：

    《义务教育语文课程标准（2011版）》第三学段习作教学的目标和内容是什么？


    正确答案: （1）懂得写作是为了自我表达和与人交流。
    （2）养成留心观察周围事物的习惯，有意识地丰富自己的见闻，珍视个人的独特感受，积累习作素材。
    （3）能写简单的纪实作文和想象作文，内容具体，感情真实。能根据内容表达的需要，分段表述。学写读写笔记，学写常见应用文。
    （4）修改自己的习作，并主动与他人交换修改，做到语句通顺，书写规范、整洁。根据表达需要，正确使用常用的标点符号。
    （5）习作要有一定速度。课内习作每学年16次左右。

  • 第18题：

    “累计认识常用汉字3000个，其中2500个左右会写。”是第三学段的识字目标。


    正确答案:正确

  • 第19题：

    问答题
    《义务教育语文课程标准（2011版）》第三学段习作教学的目标和内容是什么？

    正确答案： （1）懂得写作是为了自我表达和与人交流。
    （2）养成留心观察周围事物的习惯，有意识地丰富自己的见闻，珍视个人的独特感受，积累习作素材。
    （3）能写简单的纪实作文和想象作文，内容具体，感情真实。能根据内容表达的需要，分段表述。学写读写笔记，学写常见应用文。
    （4）修改自己的习作，并主动与他人交换修改，做到语句通顺，书写规范、整洁。根据表达需要，正确使用常用的标点符号。
    （5）习作要有一定速度。课内习作每学年16次左右。
    解析： 暂无解析

  • 第20题：

    填空题
    义务教育阶段，写作教学目标第一学段定位于（），第二学段习作的起始阶段。

    正确答案： 写话
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    单选题
    《语文课程标准》中要求3～4年级小学生的课内习作每学年（）次左右。
    A

    10

    B

    12

    C

    14

    D

    16


    正确答案： B
    解析：

  • 第22题：

    判断题
    “课内习作每学年16次左右。40分钟能完成不少于400字的习作。”是第二学段的习作目标。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    判断题
    “累计认识常用汉字3000个，其中2500个左右会写。”是第三学段的识字目标。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

  • 第24题：

    填空题
    课内习作每学年（）次左右，五、六年级在40分钟能完成不少于（）字的习作。

    正确答案： 16,400
    解析： 暂无解析

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