温对生物的影响主要体现在低温方面

题目

温对生物的影响主要体现在低温方面

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1.班级群体对学生发展的影响主要体现在哪些方面?请举例说明。

2.班集体对学生发展的影响主要体现在哪些方面？

3.紫外线辐射对人体的影响主要体现在哪几个方面？

4.试述极端低温对生物的影响及生物对低温环境的适应。

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  • 第1题：

    环境对工程项目的影响主要体现在哪些方面？


    正确答案: 1.环境决定着对项目的需求，决定着项目的存在价值；
    2.环境决定着项目的技术方案和实施方案以及他们的优化；
    3.环境是产生风险的根源。

  • 第2题：

    领导关系对领导活动的影响是多方面的，其主要影响体现在（）。

    • A、对领导力量的影响
    • B、对领导效能的影响
    • C、对领导行为的影响
    • D、对领导权威的影响

    正确答案:A,B,C

  • 第3题：

    食品低温保藏的基本原理是什么？（从低温对微生物影响，低温对酶影响进行分析） 


    正确答案:是一种利用低温技术将食品温度降低并维持在低温状态以阻止食品腐败变质的方法。在低温条件下，食品中的水分结晶成冰，微生物活力丧失、酶活性受到抑制，从而达到延长食品货架期的目的。

  • 第4题：

    焦虑对个体的影响主要体现在哪些方面？


    正确答案: （1）学校及考试情境是多数儿童焦虑和惧怕的原因，不论男女两性或社会阶层的高低，都是如此。其次人际关系的安全感的需要与威胁是焦虑的主要来源。
    （2）不同年龄儿童，在惧怕次数上虽无很大变化，但是在内容上却又很大的不同，如一般性或绝对性的惧怕、人身伤害的惧怕、与年俱增，特殊性的惧怕，则与年俱减。
    （3）女孩惧怕事件比男孩多，两性差异在惧怕内容上并不显著，通常男孩较重视身体伤害及不适，而女孩则较重视社会关系的建立与维持，以及如果被别人接纳。
    （4）焦虑影响认知形态，导致刻板性行为，阻碍新学习与创造性思维，随便的惩罚会使学习者因恐惧惩罚而作出一贯反应，不知应变，且在学习过程中过度焦虑，常分散学习者的注意力与坚持力，紧张不安形成较低的工作定向。
    （5）焦虑与智力有必然关系，高智力的儿童，由于对危险的敏感，其惧怕与焦虑的倾向较强烈，能生动地会议惊吓的经验，有较好的语文能力表达他们的惧怕；低智力的儿童，因为未警觉到各种潜在的暗示，故较少惧怕，也不能表达内心的惧怕。焦虑与智力间有负相关的关系。焦虑对中等智力者影响大，对两极端智力者影响极微。
    （6）焦虑影响自我接纳程度及自我洞察能力。高焦虑者自我概念不健全，而影响个人行为适应，尤其以高度失败加氯可能使自我萎缩，而拒绝冒险机会。
    （7）焦虑影响学业成就，儿童学业的成就水准对儿童所施的功课压力有关。通常智力与儿童学业成就密切相关，但是同等智力儿童在学业成就上的差异，则与其焦虑程度有密切关系，故以焦虑分数预测学业成就，较之单独以智力分数预测更为有效。
    （8）总之，焦虑对个人影响可谓利弊参半，适度焦虑有利于在校成绩和学习，同时也是个人生存上必不可少的内在力量，但是过度焦虑将影响个人的认知、思考、工作定向与自我概念。

  • 第5题：

    地理环境对中国文化的影响主要体现在哪些方面？


    正确答案:地理环境对中国文化的影响主要体现在三个方面：一是对中国文化形成和延续的影响；二是对中国文化多样性的影响，不同的地区儒化的程度是不同的；三是对中国文化开放程度的影响。

  • 第6题：

    包装的保护性主要体现在（）等方面。

    • A、防止商品破损变形
    • B、防止商品发生化学变化
    • C、防止有害生物对产品的影响
    • D、防止物流成本上升
    • E、防止污染

    正确答案:A,B,C,E

  • 第7题：

    烟气对人体的危害主要体现在燃烧产生的（）所引起的（）和对人体器官的（）以及（）作用等方面。

    • A、有毒气体；窒；剌激；高温
    • B、气体；窒息；刺激；低温
    • C、气体；窒息；刺激；高压
    • D、有毒气体；冷却；刺激；低温

    正确答案:A

  • 第8题：

    人口增长对资源的压力和影响主要体现在对土地、森林水资源、能源、物种等方面。


    正确答案:正确

  • 第9题：

    多选题
    包装的保护性主要体现在（）等方面。
    A

    防止商品破损变形

    B

    防止商品发生化学变

    C

    防止有害生物对产品的影响

    D

    防止物流成本上升

    E

    防止污染


    正确答案： A,E
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    问答题
    班集体对学生发展的影响主要体现在哪些方面？

    正确答案： 班级群全的活动和气氛对学生的行为、认知能力和个性特征的发展都有重要影响。
    （1）对学生社会化的影响。班级是学生活动微观而最直接的社会环境，是学龄儿童社会化的重要媒介。教师是其中对学生影响最大的因素。一方面教师通过制度、评论、控制和讨论等把自己的价值标准传递给学生。他对学生的表扬、批评、奖励和惩罚影响学生的情感和自我概念，教师的期待甚至可以决定学生的理想和价值观。另一方面，教师是学生的榜样。同学关系是又一重要因素，在与同学的交往中学生学习人际交往技能，学会独立、竞争和合作，并学习扮演各种社会角色。此外，学生在班级生活中认识个人与他人、与集体、与社会的关系，学习社会价值，学会遵从规范。因此，班级在学生社会化过程中有重要的培育训练作用，甚至有筛选、塑造的责任。不良的班级环境会造成个体社会化水平低，社会适应不良的后果。
    （2）对学生自我意识发展的影响。学生的自我意识形成有两个途径。一是将他人对自己的看法内化。在班级里，教师是学生心目中的“重要他人”。其评价是学生认识自己的“镜子”；其他学生的评价也很重要，而学生对他人的评价也受教师影响。第二个途径是通过与他人的比较，做出判断。显然，班级群体可以为学生进行社会比较提供最全面的信息。
    （3）对学生学习的影响。班级群体环境和教师的教学能力、态度都制约着学生学习的有效性。学生对班级或教师的积极情感受是其学习积极性的情感基础。良好的班级气氛则能使学生情绪平和、心情愉快，有利于学习活动的开展。同学之间互相帮助、互相探讨可提高学习效率。研究发现，班级群体的发展程度与学生学习的总体水平高度相关，风气不正的班级成绩也差。
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    问答题
    政府对非营利组织发展的影响主要体现在哪些方面，请具体说明。

    正确答案： 一、非营利组织是市场经济发展的需要：
    ①非营利组织科缩减市场竞争的风险。
    ②非营利组织可抑制市场的盲目性。
    ③非营利组织可促进市场经济的发展。
    二、非营利组织与企业的互补。
    三、非营利组织与政府的互补。
    ①非营利组织弥补政府行为的不足。
    ②政府对非营利组织的支援。
    四、市场、企业、政府和非营利组织的“互补共生”。
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    低温对食品的防腐保鲜作用体现在以下方面（）
    A

    低温能使食品中酶的活性丧失

    B

    低温降低水分蒸发，能减少食品的干耗

    C

    低温可抑制微生物的生长

    D

    低温能促进非酶因素引起的化学反应的速率


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    中国陶瓷对世界的影响主要体现在哪几个方面？


    正确答案: 1、唐代，瓷器成为我国重要外贸商品，开辟了陆上丝绸之路和海上瓷器之路两条主要路线；朝鲜在唐末从中国学会制瓷方法，设立窑厂。
    2、宋元两代瓷器输出的规模空前扩大，出口到世界上40多个国家和地区；日本来中国学习制瓷。
    3、明代大航海家郑和七次出使西洋，所到之处，遍销中国瓷器；日本来中国学习青花制作，亚非等国也开始仿制中国瓷器。
    4、清王朝一度闭关锁国，但由于国际资本主义扩张，中国瓷器再度遍销海外；法国人在景德镇学习制瓷，并传播至欧洲。
    5、今天，许多国家都把古代中国瓷器作为国宝来珍藏。

  • 第14题：

    低温对微生物的影响


    正确答案: 低温不象高温那样会导致微生物的迅速死亡，在低温下，微生物的代谢活动降低，接近于停止状态，但原生质结构并不破坏，不致很快死亡，能在较长时间内保持活力，当提高温度后仍可恢复其正常生命活动。所以人们常用低温来保藏菌种，并用低温保藏食品不被微生物腐败。

  • 第15题：

    包装的保护性主要体现在（）等方面。

    • A、防止商品破损变形
    • B、防止商品发生化学变
    • C、防止有害生物对产品的影响
    • D、防止物流成本上升
    • E、防止污染

    正确答案:A,B,C,D

  • 第16题：

    政治法律环境对行政系统具有深刻的影响和直接的制约作用，这种影响和制约作用主要体现在如下几方面


    正确答案:第一，基本政治制度直接决定行政系统的性质。一国的基本政治制度直接决定一国行政的阶级性质，决定其服务的方向。我国行政机关作为国家权力机关的执行机关的首要任务就是要实现统治阶级的意志，贯彻统治阶级的路线、方针、政策。因此，政治制度决定了行政机关的性质、组织形式及其运行方式。
    第二，政权组织形式决定政府组织形式及其在国家政权系统中的地位。政权组织形式，即政体作为国家基本政治制度的表现形式，决定着整个国家机构的构成方式及各机构之间的关系，因而也决定了政府组织的具体形式及在国家机构中的地位和作用。如当代西方实行议会制政体的国家，政府为内阁制度，政府的存在与更迭要以议会为基础；而实行总统制政体的国家，总统府为政府形式，总统由民选，而不由议会决定，总统与议会是相互制衡的关系
    第三，政党制度影响行政系统的稳定性与完善程度。政党制度作为现代社会的一种重要政治制度对行政系统具有多方面的影响，它不仅直接影响行政系统与政党之间的关系，而且影响政府组织的机构、人员配置、政策和功能的稳定性及纠偏机制。一般来说，一党制使行政系统、组织结构和行政功能保持相对的稳定性，使行政政策具有连续性，使行政系统与政党组织保持较为稳定与密切的关系。但一党制易导致党政不分，以党代政，从而损害行政系统必要的独立性，其纠偏机制也较为迟钝与脆弱。两党制或多党制的政府，其政府主要官员及政策都将随政党的更迭而不断变化，难以保证行政系统的稳定性。这一点文官制度的实施某种意义上对这种损害有一定的补偿，而其纠偏机制则要比一党制政府有力、灵活。
    第四，法律制度规定和保障着行政系统的地位和权力关系及运作程序。行政系统作为国家系统一个组成部分处于国家权力的复杂网络之中，因此，行政系统在其中的地位、权力、职能，机构设置及运作都是由法律来规定和保障的。一国的法律制度越完善，则一国的行政系统运作越规范，行政效率则越高；一国的法律建设越完备、越科学，则行政系统的协调程度与规范化水平则越高，否则，将会导致行政系统的混乱。

  • 第17题：

    领导关系的作用与影响主要体现在哪些方面？


    正确答案:领导关系对领导活动的影响分为正面效应和负面效应两个方面。良好的领导关系，能够形成良好的领导格局，使领导集体富有活力和创造力，从而创造出优秀的领导业绩。
    （1）良好的领导关系能使领导集体内部形成优势互补，激发领导活力，增强领导集体整体的适应能力，优化领导格局；
    （2）良好的领导关系有利于保证领导活动和领导事业的持续发展；
    （3）良好的领导关系有助于提高领导效能。
    总之，领导关系是对领导活动的综合反映，它产生于领导活动的实践，同时又直接制约着领导行为，直接导致某种现实领导结果和社会结果。正确地把握和处理领导关系并加以充分合理地运用，有助于领导职能职责的履行和领导成功的实现。

  • 第18题：

    请论述低温、高温对微生物生长的影响


    正确答案: 低温对微生物生长的影响：少数物对低温有较强的抵抗力，低温可抑制微生物的生长，使大部分微生物处于休眠状态；少数种微生物会迅速死亡；也有少数微生物在一定低温内可缓慢生长高温对微生物生长的影响：如果温度超过了微生物生长的最高温度，可导致微生物死亡

  • 第19题：

    食盐对微生物的影响主要表现在哪些方面？


    正确答案: （1）食盐溶液对微生物细胞的脱水作用：食品腌制时，腌制液中食盐的浓度要大于1％，微生物细胞会发生强烈的脱水作用，导致质壁分离，造成微生物停止生长或死亡，从而达到防腐的目的
    （2）食盐溶液能降低水分活度：饱和食盐溶液，无自由水，微生物生长完全停止。
    （3）食盐溶液对微生物产生生理毒害作用
    （4）食盐溶液中氧的浓度降低

  • 第20题：

    乳腺生物反应器的应用主要体现在哪些方面


    正确答案: 乳腺生物反应器的应用主要体现在四个方面：
    一是建立转基因动物生物反应器模型，
    二是生产药用珍稀蛋白；
    三是提高乳汁的营养价值，并降低有达物质的含量。
    四是改变乳汁的组成成分，使其性质更接近人乳，提高乳汁的应用价值。

  • 第21题：

    问答题
    食品低温保藏的基本原理是什么？（从低温对微生物影响，低温对酶影响进行分析）

    正确答案： 是一种利用低温技术将食品温度降低并维持在低温状态以阻止食品腐败变质的方法。在低温条件下，食品中的水分结晶成冰，微生物活力丧失、酶活性受到抑制，从而达到延长食品货架期的目的。
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    问答题
    低温对微生物的影响

    正确答案： 低温不象高温那样会导致微生物的迅速死亡，在低温下，微生物的代谢活动降低，接近于停止状态，但原生质结构并不破坏，不致很快死亡，能在较长时间内保持活力，当提高温度后仍可恢复其正常生命活动。所以人们常用低温来保藏菌种，并用低温保藏食品不被微生物腐败。
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    问答题
    环境对工程项目的影响主要体现在哪些方面？

    正确答案： 1.环境决定着对项目的需求，决定着项目的存在价值；
    2.环境决定着项目的技术方案和实施方案以及他们的优化；
    3.环境是产生风险的根源。
    解析： 暂无解析

  • 第24题：

    问答题
    耐火材料对玻璃质量的影响主要体现在哪三个方面？

    正确答案： （1）耐火材料造成的条纹
    耐火材料缓慢溶解到玻璃液中而成为条纹；玻璃液上下波动，大量的条纹就会流入玻璃液中
    （2）玻璃中的结石
    玻璃中各种固态夹杂物无论其来源都统称为“结石”。耐火材料是玻璃中形成结石的原因之一；被侵蚀掉的耐火材料成分有的不完全溶解于玻璃液中，有的溶解后又再次析晶出来。
    （3）气泡
    1.耐火材料内部存在气孔或孔洞，由于耐火材料被侵蚀而被打开，其中的空气溢出而形成气泡；另一种情况是玻璃液在毛细管的作用下被吸入到耐火材料内部，气孔中的气体被排挤到玻璃液内。
    2.耐火材料中含铁化合物，对于玻璃液内的残余盐类有催化作用，也将引起气泡
    3.耐火材料中的存在着的少量碳素，在燃烧中引起排气，形成气泡；
    解析： 暂无解析

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