奥斯本检核表法是一种通过小型会议的组织形式,让所有参加者在自由愉快、畅所欲言的气氛中,自由交换想法或点子,并以此激发与会者的创新灵感,使各种设想在相互碰撞中激起脑海的创新"风暴",获得更多解决问题的创新答案。

题目

奥斯本检核表法是一种通过小型会议的组织形式,让所有参加者在自由愉快、畅所欲言的气氛中,自由交换想法或点子,并以此激发与会者的创新灵感,使各种设想在相互碰撞中激起脑海的创新"风暴",获得更多解决问题的创新答案。


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  • 第1题:

    头脑风暴法鼓励创新。欢迎各种新奇想法,让大脑自由联想不受拘束。()

    此题为判断题(对,错)。


    参考答案:正确

  • 第2题:

    享有“创造技法之母”美誉的创新技法,为奥斯本提出的()

    A移用法

    B颠倒法

    C检核表法

    D提问法


    C

  • 第3题:

    奥斯本检核表法的核心是(),并以此来进行创新。

    • A、改革
    • B、改进
    • C、改造
    • D、发展

    正确答案:B

  • 第4题:

    被称为“创新方法之母”的是()。

    • A、头脑风暴法
    • B、检核表法
    • C、类比法
    • D、列举法

    正确答案:B

  • 第5题:

    ()特点是以一种与传统会议截然不同的方式召开专题会议,通过贯彻若干基本原理和特殊规定,给与会者创造一种主动思考、自由联想、积极创新的特殊气氛,从而有效发挥群体智慧,以获得量多、面广、质优的发明创造新设想。

    • A、激励法
    • B、移植法
    • C、仿生法
    • D、演绎法

    正确答案:A

  • 第6题:

    设问类创新技法有很多,主要包括()。

    • A、奥斯本检核表法
    • B、和田十二法
    • C、5W1H法

    正确答案:A,B,C

  • 第7题:

    检核表法适用于各种类型和场合的创新活动,所以被称为创新计划之母。


    正确答案:正确

  • 第8题:

    ()是美国创造工程学家A.F.奥斯本在1939年发明的一种创新方法。

    • A、头脑风暴暴法
    • B、综摄法
    • C、逆向思维法
    • D、检核表法

    正确答案:A

  • 第9题:

    单选题
    ()是美国创造工程学家A.F.奥斯本在1939年发明的一种创新方法。
    A

    头脑风暴暴法

    B

    综摄法

    C

    逆向思维法

    D

    检核表法


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    单选题
    享有“创造技法之母”美誉的创新技法,为奥斯本提出的()
    A

    移用法

    B

    颠倒法

    C

    检核表法

    D

    提问法


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    单选题
    创新需要自由,需要一种平等的交流对话的气氛,这样才能激活创新的灵感,撞出创新的火花。有了(),就能超越学科界限,就能超越国界。
    A

    平等的交流

    B

    自由的氛围

    C

    民主的对话


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    单选题
    ()指人们在观察、认识一个事物时,考虑是否可以采用、检验的十二类创新技法。
    A

    奥斯本检核表法

    B

    头脑风暴法

    C

    和田十二法

    D

    德尔菲法


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    奥斯本检核表法的( )提问有助于使某发明创新向广度与深度发展,以形成系列的发明创新成果。


    A.能否他用

    B.能否借用

    C.能否替代

    D.能否颠倒

    答案:B
    解析:

  • 第14题:

    头脑风暴现在成为无限制的自由联想和讨论的代名词,其目的在于产生新观念或()。

    • A、激发创新设想
    • B、集合新奇点子
    • C、总结传统经验
    • D、总结创新经验

    正确答案:A

  • 第15题:

    主要创新方法中的检核表法包括()。

    • A、奥斯本检核表法
    • B、检查提问法
    • C、5WlH法
    • D、类比法

    正确答案:A,B,C

  • 第16题:

    ()指人们在观察、认识一个事物时,考虑是否可以采用、检验的十二类创新技法。

    • A、奥斯本检核表法
    • B、头脑风暴法
    • C、和田十二法
    • D、德尔菲法

    正确答案:C

  • 第17题:

    通过会议的形式,让所有参与者在自由愉快、畅所欲言的气氛中,自由交换想法,并以此激发与会者创意和灵感的自主创新能力建设方法是()。

    • A、头脑风暴法
    • B、组合法
    • C、逆向思维法
    • D、稽核问题表法

    正确答案:A

  • 第18题:

    头脑风暴法是一种通过小型会议的组织形式,让所有参加在自由愉快、畅所欲言的气氛中,自由交换想法或点子,并以此激发与会者创意及灵感的方法,教学中借鉴这种方法可以培养学生的()。

    • A、形象思维
    • B、抽象思维
    • C、聚合思维
    • D、发散思维

    正确答案:D

  • 第19题:

    创新需要自由,需要一种平等的交流对话的气氛,这样才能激活创新的灵感,撞出创新的火花。有了(),就能超越学科界限,就能超越国界。

    • A、平等的交流
    • B、自由的氛围
    • C、民主的对话

    正确答案:B

  • 第20题:

    管理创新的方法有()。

    • A、头脑风暴法
    • B、综摄法
    • C、逆向思维法
    • D、检核表法

    正确答案:A,B,C,D

  • 第21题:

    多选题
    主要创新方法中的检核表法包括()。
    A

    奥斯本检核表法

    B

    检查提问法

    C

    5WlH法

    D

    类比法


    正确答案: B,D
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    单选题
    ()特点是以一种与传统会议截然不同的方式召开专题会议,通过贯彻若干基本原理和特殊规定,给与会者创造一种主动思考、自由联想、积极创新的特殊气氛,从而有效发挥群体智慧,以获得量多、面广、质优的发明创造新设想。
    A

    激励法

    B

    移植法

    C

    仿生法

    D

    演绎法


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    单选题
    通过会议的形式,让所有参与者在自由愉快、畅所欲言的气氛中,自由交换想法,并以此激发与会者创意和灵感的自主创新能力建设方法是()。
    A

    头脑风暴法

    B

    组合法

    C

    逆向思维法

    D

    稽核问题表法


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第24题:

    单选题
    头脑风暴法是一种通过小型会议的组织形式,让所有参加在自由愉快、畅所欲言的气氛中,自由交换想法或点子,并以此激发与会者创意及灵感的方法,教学中借鉴这种方法可以培养学生的()。
    A

    形象思维

    B

    抽象思维

    C

    聚合思维

    D

    发散思维


    正确答案: C
    解析: 发散思维指人们在解决问题时,思路向各种可能的方向扩散,从而求得多种答案。头脑风暴法有助于培养学生的发散思维。