在实际应用中，建立数学模型的目的有（）。A．科学决策B．了解规律C．仿真模拟D．优化管理

题目

在实际应用中，建立数学模型的目的有（）。

A．科学决策

B．了解规律

C．仿真模拟

D．优化管理

相似考题

1.● 求解许多定量的实际问题需要先建立数学模型，然后再对该数学模型进行求解。关于建立并求解数学模型的叙述，不正确的是 （53） 。（53）A. 建模过程中遇到的最大困难往往是对实际问题的分析、理解和正确描述B. 建模时往往要舍去次要因素，只考虑主要因素，因此模型往往是近似的C. 对复杂问题建立数学模型很难一次成功，往往要经过反复迭代，不断完善D. 连续模型中，模型参数的微小变化不会导致计算结果的很大变化

2.在电力系统潮流计算中,广泛应用的数学模型是节点电压方程。()

3.请简述建立对象数学模型的目的?

4.建立数学模型的目的是为了()A.表述问题的数学结构B.解决实际问题C.简化原问题D.用数学语言表述问题

参考答案和解析
科学决策;了解规律;仿真模拟;优化管理
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  • 第1题：

    写作应用文的目的在实际应用。

    A对

    B错


    对
    略

  • 第2题：

    建立数学模型有哪三个基本步骤？


    正确答案: 1、识别要确定的未知变量，并用袋鼠符号表示它们。
    2、识别目标或判别标准，并将其表示为要最大化或最小化的函数。
    3、识别问题的约束条件或限制，并将它们表示成未知变量的线性或非线性的等式或不等式组。

  • 第3题：

    建立被控过程数学模型的目的是什么？过程控制对数学模型有什么要求？


    正确答案: 1）目的：
    1设计过程控制系统及整定控制参数；
    2指导生产工艺及其设备的设计与操作；
    3对被控过程进行仿真研究；
    4培训运行操作人员；
    5工业过程的故障检测与诊断。
    2）要求：
    总的原则
    一是尽量简单，
    二是正确可靠。
    阶次一般不高于三阶，大量采用具有纯滞后的一阶和二阶模型，最常用的是带纯滞后的一阶形式。

  • 第4题：

    利用因次分析法目的在于（）。

    • A、工作简化
    • B、增加可靠性
    • C、建立数学模型
    • D、避免错误

    正确答案:A

  • 第5题：

    建立对象的数学模型有什么意义？


    正确答案: 1、控制系统的方案设计；
    2、控制系统的调试和调节器参数的确定；
    3、制定工业过程操作优化方案；
    4、新型控制方案及控制策略的确定；
    5、计算机仿真与过程培训系统；
    6、设计工业过程的故障检测与诊断系统。

  • 第6题：

    建立对象的数学模型有哪两类主要方法？


    正确答案: （1）非参量模型：采用曲线或数据表格来表示。
    （2）参量模型：采用数学方程式来表示。

  • 第7题：

    关于数学模型和数学建模，下列说法正确的是（）。

    • A、数学模型是问题求解的逻辑模型，与时间变量无关
    • B、每一个问题都能建立相应的数学模型
    • C、同一问题只能建立一个数学模型
    • D、数学建模是对实际问题进行抽象、提炼出数学模型的过程

    正确答案:D

  • 第8题：

    问答题
    简述数学模型在实际应用的不足

    正确答案： 1，产品加工工艺流程不是三台设备可以完成的
    2，未考虑其他资源约束
    3，单位产品资源消耗系数难以得到
    4，单位成本系数实际是一个变量。
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    单选题
    关于数学模型和数学建模，下列说法正确的是（）。
    A

    数学模型是问题求解的逻辑模型，与时间变量无关

    B

    每一个问题都能建立相应的数学模型

    C

    同一问题只能建立一个数学模型

    D

    数学建模是对实际问题进行抽象、提炼出数学模型的过程


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    单选题
    建立可靠性框图的目的是（）。
    A

    方便观察

    B

    检测系统

    C

    建立数学模型

    D

    产品需要


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    问答题
    建立被控过程数学模型的目的是什么？过程控制对数学模型有什么要求？

    正确答案： 1）目的：
    1设计过程控制系统及整定控制参数；
    2指导生产工艺及其设备的设计与操作；
    3对被控过程进行仿真研究；
    4培训运行操作人员；
    5工业过程的故障检测与诊断。
    2）要求：
    总的原则
    一是尽量简单，
    二是正确可靠。
    阶次一般不高于三阶，大量采用具有纯滞后的一阶和二阶模型，最常用的是带纯滞后的一阶形式。
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    对实际应用问题建立数学模型并求得结果后，还需要根据建模的目的和要求，利用相关知识，结合研究对象的特点，进行模型分析。模型分析工作一般不包括（）
    A

    模型的合理性分析

    B

    模型的误差分析

    C

    模型的先进性分析

    D

    参数的灵敏性分析


    正确答案： B
    解析： 本题主要考查数学建模的基本过程，在对实际应用问题建立数学模型并求得结果后，还需要根据建模的目的和要求，利用相关知识，结合研究对象的特点，进行模型分析。模型分析工作主要包括模型的合理性分析、模型的误差分析和参数的灵敏性分析等，一般不包括模型的先进性分析。

  • 第13题：

    建立可靠性框图的目的是（）。

    • A、方便观察
    • B、检测系统
    • C、建立数学模型
    • D、产品需要

    正确答案:C

  • 第14题：

    简述数学模型在实际应用的不足


    正确答案: 1，产品加工工艺流程不是三台设备可以完成的
    2，未考虑其他资源约束
    3，单位产品资源消耗系数难以得到
    4，单位成本系数实际是一个变量。

  • 第15题：

    关于类比估算，哪一个说法是错误的？（）

    • A、也称为自上而下估算
    • B、在缺少项目的详细信息时用以估算总项目成本
    • C、使用数学模型预测项目成本
    • D、用以前项目的实际成本来建立项目估算

    正确答案:C

  • 第16题：

    写作应用文的目的在实际应用。


    正确答案:正确

  • 第17题：

    建立被控过程数学模型的目的是什么？


    正确答案: 1、设计过程控制系统及整定控制参数；
    2、指导生产工艺及其设备的设计与操作；
    3、对被控过程进行仿真研究；
    4、培训运行操作人员；
    5、工业过程的故障检测与诊断。

  • 第18题：

    对实际应用问题建立数学模型并求得结果后，还需要根据建模的目的和要求，利用相关知识，结合研究对象的特点，进行模型分析。模型分析工作一般不包括（）

    • A、模型的合理性分析
    • B、模型的误差分析
    • C、模型的先进性分析
    • D、参数的灵敏性分析

    正确答案:C

  • 第19题：

    在Windows XP的“开始”菜单中，为某应用程序添加一个菜单项，实际上就是（）

    • A、在“开始”菜单所对应的文件夹中建立该应用程序的副本
    • B、在“开始”菜单所对应的文件夹中建立该应用程序的快捷方式
    • C、在桌面上建立该应用程序的副本
    • D、在桌面上建立该应用程序的快捷方式

    正确答案:B

  • 第20题：

    问答题
    建立对象的数学模型有什么意义？

    正确答案： 1、控制系统的方案设计；
    2、控制系统的调试和调节器参数的确定；
    3、制定工业过程操作优化方案；
    4、新型控制方案及控制策略的确定；
    5、计算机仿真与过程培训系统；
    6、设计工业过程的故障检测与诊断系统。
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    问答题
    建立被控过程数学模型的目的是什么？

    正确答案： 1、设计过程控制系统及整定控制参数；
    2、指导生产工艺及其设备的设计与操作；
    3、对被控过程进行仿真研究；
    4、培训运行操作人员；
    5、工业过程的故障检测与诊断。
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    判断题
    写作应用文的目的在实际应用。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    关于类比估算，哪一个说法是错误的？（）
    A

    也称为自上而下估算

    B

    在缺少项目的详细信息时用以估算总项目成本

    C

    使用数学模型预测项目成本

    D

    用以前项目的实际成本来建立项目估算


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第24题：

    单选题
    在Windows XP的“开始”菜单中，为某应用程序添加一个菜单项，实际上就是（）
    A

    在“开始”菜单所对应的文件夹中建立该应用程序的副本

    B

    在“开始”菜单所对应的文件夹中建立该应用程序的快捷方式

    C

    在桌面上建立该应用程序的副本

    D

    在桌面上建立该应用程序的快捷方式


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

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