简述虚拟企业与传统企业的区别。

题目

简述虚拟企业与传统企业的区别。


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  • 第1题:

    关于虚拟企业基本特征的说法,错误的是()。

    A:虚拟企业具有高效的信息管理系统
    B:虚拟企业注重研究开发能力的构建
    C:虚拟企业产品趋向数字化
    D:虚拟企业与竞争对手建立战略联盟关系

    答案:D
    解析:
    虚拟企业是指在资源有限的条件下,为适应快速、多变的市场需求,取得尽可能大的竞争优势,生产商以其优势的产品或品牌为依托,通过信息网络和快速运输系统,将供应商、经销商、顾客,以及若干规模各异、拥有专长的小型企业或车间连接起来,共同、及时地开发、生产、销售多样化产品的开放式企业组织模式。虚拟企业具有四个基本特征:①具有高效的信息管理系统;②与上下游企业建立战略联盟关系;③注重研究开发能力的构建;④产品趋向数字化。

  • 第2题:

    简述传统教育与远程教育的区别。
    远程教育与传统教育的区别可以从以下三种比较有代表性的观点来分析:
    柯德维的教育类型”四分法”
    传统教育活动一是相同时间,相同地点进行的,这种教育形式时常是以教师为中心组织教学的,二是不同时间,相同地点;
    远程教育一是发生在不同地点,相同时间,借助于电视网络直播;二是在不同时间不同地点使用媒体进行学习,例如VCD,自学文字教材,访问网上资源。
    穆尔的”两大家族”
    第一家族即传统面授教学,在这类教育活动中,师生处于同一物理时空,师生间的交流通过语音和形体语言进行,无需借助其他媒体和手段,是一种社会交往过程;
    第二家族即远程教学,师生分离是其基本特征,师生间的交流通常要跨越时间,空间,需借助媒体等来实现。
    霍姆伯格的观点
    传统教育的特征是程度最高的”连续面授”,而远程教育是非连续面授的教育。

  • 第3题:

    简述电子政务与传统政务的区别。


    A

  • 第4题:

    简述传统教育与网络教育的区别。


    答案:
    解析:
    传统的学校教育是“金字塔形”的等级制教育,网络教育却是“平等的”开放式教育;传统学校教育的优劣标准所依据的是掌握在他人手中的“筛选制度”,而网络教育所依据的是掌握在自己手中的“筛选制度”;在兴趣选择上,传统学校教育是较严格意义上的“年龄段教育”,而网络教育是“跨年龄段教育”,或者是“无年龄段教育”;传统学校教育存在着时空限制,而网络教育是跨时空的教育。

  • 第5题:

    【填空题】虚拟企业与传统的组织形式相比较,具有以下优势: 、 、 、 、 。


    第一,虚拟企业使得传统的企业界限模糊化。第二,虚拟企业具有流动性、灵活性的特点。第三,虚拟企业按照并行作业的思路,把任务分解为工作模块,各方能够充分调动和使用它们的资源,而不必担心核心技术或核心知识泄露,可以有配置资源。第四,虚拟企业是一个建立在信息网络基础上的企业网络。