属于《普通高中美术课程标准(实验)》课程系列名称的是( )。A.现代媒体艺术 B.现代设计艺术 C.现代造型艺术 D.现代装置艺术

题目
属于《普通高中美术课程标准(实验)》课程系列名称的是( )。


A.现代媒体艺术
B.现代设计艺术
C.现代造型艺术
D.现代装置艺术

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  • 第1题:

    按照《普通高中美术课程标准(实验)》美术教科书设计和编写的依据是( )。


    A.美术课程基本理念
    B.美术课程教学建议
    C.美术课程评价建议
    D.美术课程总目标

    答案:D
    解析:
    知识点:对《普通高中美术课程标准(实验)》中教科书编写建议的掌握。《普通高中美术课程标准(实验)》中教科书编写建议:(一)美术教科书的设计和编写要依据美术课程总目标的要求,确保教科书设计的总体思路与本《普通高中美术课程标准》的要求相吻合。(二)美术教科书的编写要以学生发展为本,遵循高中学生的认知发展规律,从学生生活经验出发,以有利于学生学习、发展积极主动的学习精神作为教科书编写的基点。(三)美术教科书的编写应体现时代特点。内容的选择要注意处理好传统与现代的关系,既要体现优秀的民族文化传统,也要反映本学科发展的最新成果。(四)美术教科书内容的选择应注意基础性、启发性、应用性和拓展性,能引发学生提出问题,促进学生的思考和探究。(五)美术教科书的编写应留有余地,具有开放性。学校或地区也可根据自己的特点编写适合本校或当地特色的教科书,以适应不同地区学生的学习需要。(六)美术教科书的编排应图文并茂,做到文字表述准确、生动,图像清晰,色彩准确,版式美观、明了,印刷精美。(七)美术教科书中应增加各种相关的地图、图表、背景资料、图片分析、实例等,以便于学生进一步理解学习内容。(八)美术教科书是美术教材的主体,美术教材还应包括教学参考书、画册、图片、标本实物、作品以及相关的视听影像资料和计算机软件等。(九)现代艺术教科书的内容选择应以介绍现代媒体艺术的观念、规律为主、并介绍一些现代媒体艺术作品及其创作的方法,引导学生运用不断更新的多媒体技术,创作出新颖多样的作品。D项正确。

    A项:美术课程基本理念是使学生形成基本的美术素养,激发学生学习美术的兴趣,在广泛的文化情境中认识美术,培养创新精神和解决问题的能力,为促进学生发展而进行评价。与题干不符,排除。

    B项:美术课程教学建议是对教师教学提出的建议。与题干不符,排除。

    C项:美术课程评价建议是对课程评价提出的建议参照。与题干不符,排除。

  • 第2题:

    简述《普通高中美术课程标准(实验)》中提倡的教学评价的目的。


    答案:
    解析:
    教学评价的根本目的是促进学生生动、活泼、主动地发展。美术教学的评价方法是从美术教学的特点出发,强调评价的根本目的在于激发学生学习美术的兴趣.掌握一定基础技能的同时促进学生能力和素质的全面提高。具体来说。教学评价具有导向、诊断、激励、调控的功能。导向功能:教学是有目的、有计划的活动,而教学评价是检测教学目标的实现成效,并作出相应价值判断以求改进的一种工作过程。诊断功能:评价是对教学结果及其成因的分析过程,借此可以了解教学各方面的情况.从而判断它的成效和缺陷、矛盾和问题。激励功能:评价对教学过程有监督和控制作用,对教师和学生是一种促进和强化。调控功能:评价的结果必然是一种反馈信息.这种信息可以使教师及时知道自己的教学情况,也可以使学生得到学习成功和失败的体验,从而为师生调整教与学的行为提供客观依据。

  • 第3题:

    “篆刻”是《普通高中美术课程标准(实验)》内容标准中的一个( )。


    A.内容系列
    B.模块
    C.活动系列
    D.作业

    答案:B
    解析:
    本题考查《普通高中美术课程标准(实验)》的内容。根据《普通高中美术课程标准(实验)》可将普通高中美术课程设置了以下五个学习模块,供学生自主选择:美术鉴赏,绘画·雕塑,设计·工艺,书法·篆刻,现代媒体艺术 。B项正确。

    A项:内容系列是按照内容,题材进行分类,属于五个学习模块中具体的学习内容。故不符合题意,排除。

    C项:活动系列是按照课堂活动进行分类。篆刻可以进行的课堂活动有欣赏,实际操作等。故不符合题意,排除。

    D项:作业是对所学内容的巩固。故不符合题意,排除。

  • 第4题:

    《普通高中美术课程标准(实验)》把高中美术课程划分为(  )个内容体系。

    A.5
    B.4
    C.8
    D.9

    答案:D
    解析:
    《普通高中美术课程标准(实验)》把高中美术课程划分为9个内容体系。故选D。

  • 第5题:

    依照《普通高中美术课程标准(实验)》,美术鉴赏内容系列包括的是()。


    A.鉴赏基础和鉴赏内容

    B.鉴赏形式和鉴赏策略

    C.鉴赏基础和鉴赏途径

    D.鉴赏策略和鉴赏手段

    答案:A
    解析:
    《普通高中美术课程标准(实验)》教科书编写建议指出,“美术鉴赏”模块的教科书内容分两部分,一部分为“鉴赏基础”,另一部分为“鉴赏内容”。“鉴赏内容”可以按照中外美术简史的方式编排,也可以按照专题的方式编排,还可以按照地域、文化的方式以及美术门类等其他方式编排。

  • 第6题:

    属于《普通高中美术课程标准(实验)》(下面简称《标准》)课程系列名称的是(  )。

    A.现代媒体艺术
    B.现代设计艺术
    C.现代造型艺术
    D.现代装置艺术

    答案:A
    解析:
    《普通高中美术课程标准(实验)》(以下简称《标准》)的课程系列名称为美术鉴赏、绘画·雕塑、设计·工艺、书法·篆刻、现代媒体艺术。

  • 第7题:

    如何理解《普通高中美术课程标准(实验)》中的"设计·工艺"领域?


    正确答案: 设计,指对实用的或观赏的人工制品进行计划和制作的活动。工艺,通常被称为工艺美术,主要指出于实用或观赏的目的,创造人工制品的技艺活动。"设计·工艺"是普通高中阶段美术科目的学习模块之一,是在义务教育阶段美术课程中"设计·应用"学习领域的基础上更高层次的拓展与延伸。设计、工艺活动能帮助学生认识功能与形式的关系,广泛地接触材料,培养创造意识,提高操作能力。

  • 第8题:

    根据《普通高中美术课程标准(实验)》,美术课程基本理念强调(),培养解决问题的能力。

    • A、审美意识
    • B、情感态度
    • C、创新精神
    • D、美术鉴赏

    正确答案:C

  • 第9题:

    请简述《普通高中美术课程标准(实验)》学分制管理的具体方法。


    正确答案:①选择一个模块,修习18学时可获得1个学分,每个学生必须修习美术课程54学时,以获得规定的3个基本学分。②对每一课程模块或者模块中的具体学习内容,原则上以修习1个学分作为继续选修和转换学习内容的基本单位。③在取得必修的3个学分的基础上,学生可根据自己的兴趣和需要继续修习本课程中的学习模块,以获得另外的学分。对所选模块或内容不加规定。

  • 第10题:

    下列不属于《普通高中美术课程标准(实验)》中课程基本理念的是()。

    • A、时代性
    • B、基础性
    • C、全面性
    • D、选择性

    正确答案:C

  • 第11题:

    问答题
    请简述《普通高中美术课程标准(实验)》学分制管理的具体方法。

    正确答案: ①选择一个模块,修习18学时可获得1个学分,每个学生必须修习美术课程54学时,以获得规定的3个基本学分。②对每一课程模块或者模块中的具体学习内容,原则上以修习1个学分作为继续选修和转换学习内容的基本单位。③在取得必修的3个学分的基础上,学生可根据自己的兴趣和需要继续修习本课程中的学习模块,以获得另外的学分。对所选模块或内容不加规定。
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    问答题
    请简述《普通高中美术课程标准(实验)》的基本理念。

    正确答案: (1)体现时代性、基础性和选择性,满足发展的需求;(2)拓宽美术视野,尊重世界多元文化;(3)注重学习方法和过程,提高美术素养;(4)强调创新精神,培养解决问题的能力;(5)提倡质性评价,促进个性发展。
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    《普通高中美术课程标准(实验)》规定,普通高中美术课程的性质是( )。


    A.必修课程
    B.自主选修
    C.限定选修
    D.自主专修

    答案:A
    解析:
    《普通高中美术课程标准(实验)》指出,普通高中美术课程是艺术学习领域中的必修课程之一。高中阶段的美术学习必须修满三个学分,因此属于必修课。

  • 第14题:

    根据《普通高中美术课程标准(实验)》教学建议,普通高中美术课程所有学习模块都可以让学生( )。


    A.自主选修
    B.专业必修
    C.限定选修
    D.自主专修

    答案:A
    解析:
    本题主要考查对《普通高中美术课程标准(实验)》“教学建议”相关知识的掌握。《普通高中美术课程标准(实验)》第四部分实施建议中教学建议中第一点就提出:普通高中美术课程的所有学习模块都可以让学生自主选修。教师应向学生介绍每一个学习模块的内容和学习方法,并尊重学生的意愿,根据学生的兴趣、特长和未来的发展需要,指导学生对其中的若干模块进行选修。A项正确。

    B、C、D三项:表述不符合新课标内容。与题干不符,排除。

  • 第15题:

    下列选项中,属于《普通高中美术课程标准(实验)》“鉴赏”内容的是( )。


    A.美术文化及表现方法
    B.美术语言及鉴赏方法
    C.美术教育及研究方法
    D.美术收藏及分类方法

    答案:B
    解析:
    知识点:对《普通高中美术课程标准(实验)》“鉴赏”内容的理解。美术鉴赏是运用感知、经验对美术作品进行感受、体验、联想、分析和判断,获得审美享受,并理解美术作品与美术现象的活动。“美术鉴赏”是普通高中阶段美术科目中的一个内容系列,是在义务教育阶段美术课程中“欣赏·评述”学习领域的基础上更高层次的拓展与延伸。美术鉴赏活动能帮助学生在欣赏、鉴别与评价美术作品的过程中,逐步提高审美能力,形成热爱本民族文化、尊重世界多元文化的情感和态度。B项美术语言及鉴赏方法属于美术“鉴赏”的学习内容。B项正确。

    A项:美术文化及表现方法中表现方法属于“绘画”领域学习内容。与题干不符,排除。

    C项:美术教育及研究方法不属于“鉴赏”学习领域。与题干不符,排除。

    D项:美术收藏及分类方法不属于“鉴赏”学习领域。与题干不符,排除。

  • 第16题:

    《普通高中美术课程标准(实验)》中指出,普通高中美术课程实行(  )管理。

    A.必修课
    B.选修课
    C.学分制
    D.学年制

    答案:C
    解析:
    普通高中美术课程采用学分制管理,通过设定必修学分,让每位学生都能达到基本的美术学习要求,在义务教育美术课程学习的基础上进一步提高自己的美术素养。故选C。

  • 第17题:

    依据《普通高中美术课程标准(实验)》,简述教师如何利用计算机技术和互联网开展美术教学。


    答案:
    解析:
    ①教师应利用计算机技术和互联网开展美术教学,鼓励学生在学习过程中,利用计算机技术和互联网资源主动地收集、筛选、分析、整理视觉图像和相关背景资料,扩展学习资源,开阔视野;指导学生学习用计算机技术创作美术作品,并利用互联网大胆发表和传播自己的美术作品和学习心得。
    ②利用计算机进行多媒体演示教学,在美术教学中运用现代多媒体组织教学,通过声音、图片、动画、视频、投影、网络等手段。为学生创造一个真实清晰、声像同步、亦动亦静的情景,以有效地激发学生学习美术的兴趣。

  • 第18题:

    《普通高中美术课程标准(实验)》中美术课程的内容系列有哪些


    答案:
    解析:
    由于兴趣、爱好和发展需求的不同,高中学生需要发展不同的美术能力。为了满足学生多方面发展的需求,普通高中美术课程设置了:美术鉴赏、绘画·雕塑、设计·工艺、书法·篆刻、现代媒体艺术五个学习系列。同时,这五个系列又分为九大模块,分别为:美术鉴赏、绘画、雕塑、设计、工艺、书法、篆刻、摄影(摄像)、电脑绘画(电脑设计)九个模块。

  • 第19题:

    请简述《普通高中美术课程标准(实验)》的总目标。


    正确答案: 以个人或集体的方式参与美术学习活动,进一步学习美术知识与技能,运用观察、想象、直觉和多种思维形式以及美术的方法进行艺术创造活动;学会分析、评价美术作品及美术现象,形成健康的审美情趣和审美观念:理解美术与其他学科之间的联系,并将美术语言运用于研究性学习之中;养成对美术终身爱好的情感,提高美术素养,热爱祖国优秀文化,尊重世界多元文化。

  • 第20题:

    依据《普通高中美术课程标准(实验)》,下列选项中,高中美术课程模块配置比较合理的是()。

    • A、美术鉴赏+绘画
    • B、美术鉴赏+设计
    • C、绘画+书法+篆刻
    • D、美术鉴赏+绘画+书法

    正确答案:D

  • 第21题:

    《普通高中美术课程标准(实验)》的教学建议都有哪些?


    正确答案: (1)普通高中美术课程的所有学习模块都可以让学生自主选修。(2)美术是一门注重体验和实践的学科,所以在每一模块的相关内容中,美术鉴赏的内容应不少于该模块学习总课时的20%。(3)教师应注重培养学生的美术实践能力,通过各种美术活动,引导学生动手实践,在美术活动中提高构思、创意、造型、表现、设计和工艺制作的能力。(4)在普通高中美术教学的全过程中,要贯穿艺术观念和美术术语的学习和运用。(5)美术教学应注重创设情境。(6)教师在运用一般教学方法的基础上,应该针对美术学习的特点,重视对新型教学方法的研究,引导学生进行自主学习、研究性学习与合作学习。(7)教师应利用计算机技术和互联网开展美术教学。(8)教师应创造性地使用美术教科书。

  • 第22题:

    单选题
    依据《普通高中美术课程标准(实验)》,下列选项中,高中美术课程模块配置比较合理的是()。
    A

    美术鉴赏+绘画

    B

    美术鉴赏+设计

    C

    绘画+书法+篆刻

    D

    美术鉴赏+绘画+书法


    正确答案: A
    解析: 《普通高中美术课程标准(实验)》中说到美术是一门注重体验和实践的学科,在普通高中的美术教学过程中,将鉴赏与体验、鉴赏与动手实践结合起来,能更有效地提高学生的美术鉴赏能力和创作能力。故选D。

  • 第23题:

    问答题
    请简述《普通高中美术课程标准(实验)》的总目标。

    正确答案: 以个人或集体的方式参与美术学习活动,进一步学习美术知识与技能,运用观察、想象、直觉和多种思维形式以及美术的方法进行艺术创造活动;学会分析、评价美术作品及美术现象,形成健康的审美情趣和审美观念:理解美术与其他学科之间的联系,并将美术语言运用于研究性学习之中;养成对美术终身爱好的情感,提高美术素养,热爱祖国优秀文化,尊重世界多元文化。
    解析: 暂无解析