参考答案和解析
答案:C
解析:
教育目的的意义和价值表现为其在教育实践中具有导向、激励和评价的作用。
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  • 第1题:

    教育可以超越它所依存的社会条件,对人的发展发挥它的能动作用。( )


    正确答案:×
    教育对人的发展的影响作用,必须在社会为其提供的前提条件下才能得到充分的发挥。

  • 第2题:

    教育目的可以发挥下列哪几种作用?( )A.导向、规范和权威作用B.激励、评价和统一作用C.导向、激励和评价作用D.宣传、引导和激励作用


    正确答案:C
    教育目的对整个教育工作的作用主要包括导向作用、激励作用和评价作用。

  • 第3题:

    下列关于小学教育目的的作用的表述中,不正确的是( )。

    A.小学教育目的具有导向作用
    B.小学教育目的具有分类作用
    C.具有评价作用
    D.具有激励作用

    答案:B
    解析:

  • 第4题:

    教育目的可以发挥__________功能。(  )

    A.导向
    B.调控
    C.宣传
    D.评价
    E.激励

    答案:A,B,D,E
    解析:

  • 第5题:

    矫正教育目的在矫正教育中继环节发挥的是()。

    • A、调控作用
    • B、导向作用
    • C、规范作用
    • D、惩罚作用

    正确答案:A

  • 第6题:

    教育目的可以发挥()功能。

    • A、导向
    • B、调控
    • C、宣传
    • D、评价
    • E、激励

    正确答案:A,B,D,E

  • 第7题:

    监狱人民警察的法律作用主要表现为通过执行刑罚发挥()的作用。

    • A、惩罚罪犯
    • B、实现刑罚目的
    • C、改造罪犯
    • D、教育罪犯

    正确答案:B

  • 第8题:

    教育目的是()

    • A、教育行动的先导
    • B、贯穿于整个教育活动的始终
    • C、只在教育活动开始时发挥作用
    • D、确定教育内容,选择教育方法的依据

    正确答案:A,B,D

  • 第9题:

    多选题
    教育目的是()
    A

    教育行动的先导

    B

    贯穿于整个教育活动的始终

    C

    只在教育活动开始时发挥作用

    D

    确定教育内容,选择教育方法的依据


    正确答案: A,B,D
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    单选题
    教育目的可以发挥下列哪几种作用?()
    A

    导向、规范和权威作用

    B

    激励、评价和统一作用

    C

    导向、激励和评价作用

    D

    宣传、引导和激励作用


    正确答案: D
    解析: 教育目的对整个教育工作的作用主要包括导向作用、激励作用和评价作用。

  • 第11题:

    单选题
    教育目的可以发挥()
    A

    导向、规范和权威作用

    B

    激励、评价和统一作用

    C

    导向、激励和评价作用

    D

    宣传、引导和激励作用


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    单选题
    教育目的主要发挥(  )作用。
    A

    导向、规范和权威作用        

    B

    激励、评价和统一作用

    C

    宣传、引导和激励作用        

    D

    导向、激励和评价作用


    正确答案: A
    解析:
    教育目的是一切工作的出发点和归宿,贯穿于整个教育活动的全过程,对一切教育工作具有指导意义。教育目的对整个教育工作的指导意义,这是通过发挥其导向作用、激励作用和评价作用得以实现的。

  • 第13题:

    教育目的是()。

    A.教育行动的先导

    B.贯穿于整个教育活动的始终

    C.只在教育活动开始时发挥作用

    D.确定教育内容,选择教育方法的依据


    正确答案:ABD

  • 第14题:

    公文可以发挥宣传教育的作用。()

    此题为判断题(对,错)。


    正确答案:正确

  • 第15题:

    教育目的对整个教育工作的指导意义是通过发挥()作用实现的。
    A.导向
    B.激励
    C.评价
    D.控制


    答案:A,B,C
    解析:
    这三项都是。教育目的对整个教育工作的指导意义是通过发挥以下作用实现的:(1)教育目的的导向作用;(2)教育目的的激励作用;(3)教育目的的评价作用。(见第一节)

  • 第16题:

    护理人员绩效评价结果可以发挥下列哪些作用()

    • A、人员教育作用
    • B、人员管理作用
    • C、人事决策作用
    • D、组织诊断作用
    • E、人员激励作用

    正确答案:A,B,C,D,E

  • 第17题:

    教育目的可以发挥()

    • A、导向、规范和权威作用
    • B、激励、评价和统一作用
    • C、导向、激励和评价作用
    • D、宣传、引导和激励作用

    正确答案:C

  • 第18题:

    教育目的可以发挥下列哪几种作用?()

    • A、导向、规范和权威作用
    • B、激励、评价和统一作用
    • C、导向、激励和评价作用
    • D、宣传、引导和激励作用

    正确答案:C

  • 第19题:

    教育过程中不可避免地会出现这样或那样的矛盾,充分发挥教育目的的()功能,是学校、家庭、社会围绕教育目的发挥积极作用,共筑教育合力。

    • A、激励功能
    • B、调控功能
    • C、评价功能
    • D、定向功能

    正确答案:B

  • 第20题:

    下列不属于教育目的的作用有()

    • A、导向作用
    • B、教育作用
    • C、激励作用
    • D、评价作用

    正确答案:B

  • 第21题:

    问答题
    组织中参谋发挥作用的方式有哪几种?

    正确答案: ⑴参谋专家向他们的直线上司提出意见或建议,由后者把建议或意见作为指示传达到下级直线机构。这是纯粹的参谋形式,参谋与低层次的直线机构不发生任何联系。
    ⑵直线上司授权参谋直接向自己的下级传达建议和意见,取消自己的中介作用,以减少自己不必要的时间和精力消耗,并加快信息传递的速度。
    ⑶参谋不仅向直线下属传达信息、提出建议,并告诉后者如何利用这些信息,应采取何者活动。这时,参谋与直线的关系仍然没有发生本质的变化。参谋仍然无权直接向直线下属下命令,只是就有关问题与他们商量,提出行动建议。如果直线下属不予理睬或不予重视,则需要由直线上司来发出行动指示。
    ⑷上级直线主管把某些方面的决策权和命令权直接授予参谋部门,即参谋部门不仅建议下级直线主管应该怎么做,而且要求他们在某些方面必需怎么做。这时,参谋的作用发生了质的变化,参谋部门不仅要研究政策建议或行动方案,而且要布置方案的实施,组织政策的执行。
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    单选题
    教育过程中不可避免地会出现这样或那样的矛盾,充分发挥教育目的的()功能,是学校、家庭、社会围绕教育目的发挥积极作用,共筑教育合力。
    A

    激励功能

    B

    调控功能

    C

    评价功能

    D

    定向功能


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    多选题
    教育目的可以发挥()功能。
    A

    导向

    B

    调控

    C

    宣传

    D

    评价

    E

    激励


    正确答案: C,D
    解析: 教育目的是整个教育工作的核心,是教育活动的出发点和归宿,也是确定课程与教学目标、选择教育内容与方法、评价教育效果的根本根据。概括起来讲,教育目的具有导向功能、指导功能、激励功能、评价功能。

  • 第24题:

    多选题
    护理人员绩效评价结果可以发挥下列哪些作用()
    A

    人员教育作用

    B

    人员管理作用

    C

    人事决策作用

    D

    组织诊断作用

    E

    人员激励作用


    正确答案: E,B
    解析: 暂无解析