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  • 第1题:

    面试热点:劳动课程成为普通高中必修课程

    【热点梗概】

    近日,教育部对外公布普通高中课程方案和语文等学科课程标准(2017年版2020年修订),方案显示,普通高中应增设劳动课程,共6个学分,为必修,其中包括志愿服务。

    为落实立德树人根本任务,完善中小学课程体系,教育部组织对普通高中课程方案和语文等学科课程标准(2017年版)进行修订。在育人目标上,最新公布的普通高中课程方案提到:“培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人”,“劳动”重新回到教育目标之中。

    依据最新的普通高中课程方案,普通高中在开设语文、数学、外语、思想政治、历史、地理、物理、化学、生物学、技术(含信息技术和通用技术)、艺术(或音乐、美术)、体育与健康科目和综合实践活动等国家课程以及校本课程之外,还应开设劳动课程,劳动共6学分。其中志愿服务2学分,在课外时间进行,三年不少于40小时;其余4学分内容与通用技术的选择性必修内容以及校本课程内容统筹。

    【模拟试题】

    近日,教育部对外公布普通高中课程方案,普通高中应增设劳动课程为必修课,共6个学分,其中包括志愿服务。对此,你怎么看?


    答案:
    解析:
    1.表明自身观点

    随着现在社会科学技术的发展,很大程度上解放了生产力,为我们的生活带来很多便利,然而我们年轻人中出现了一些不尊重劳动成果、不想劳动、不会劳动的现象,劳动教育正被淡化、弱化,通过必修的形式要求高中生参加劳动,重视劳动,能够有效避免这一现象的发生。

    2.分析目的意义

    (1)提升高中生综合素质。通过自我服务劳动,提高生活自理能力;通过集体互助劳动,增加集体观念和互助意识,通过参与社会公益劳动;培养学生热爱社会,遵守社会公德;通过参加生产实践劳动,培养学生爱岗敬业,遵守职业道德。

    (2)培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。劳动课变为高中生必修课,有效的推动全面素质教育,进而培养一代又一代拥护中国共产党领导和我国社会主义制度、立志为中国特色社会主义奋斗终身的有用人才。

    3.可能出现的问题

    (1)在高考的大背景下,高中生与学校都面临着升学的压力,可能会使此项政策流于形式。

    (2)当前教育资源不均仍然是我们面临的一大难题,而此项政策在落实过程中如何保障教育资源匮乏的学生真正体验到劳动的意义尤为重要,而不是沦为免费劳动的工具。

    4.阐述具体对策

    (1)细化顶层设计。研究制定高中生劳动教育指导纲要,细化劳动教育目标、内容、途径、方式、评价等,加强对地方和学校实施劳动教育的具体指导和专业支持。

    (2)加强制度保障。着力推动将劳动教育纳入教育教学体系和人才培养体系中,从课程建设、资源配备、人力保障、管理考核等方面,构建劳动教育长效机制,形成家庭、学校和社会协同实施机制。

    (3)强化组织领导。在党委统一领导下,各级教育行政部门要明确实施机构和人员职责,并积极争取发展改革、财政、人力资源社会保障、税务等部门以及工会、共青团、妇联等群团组织力量,推动落实好各项改革措施,把劳动教育的目标任务落到实处。

  • 第2题:

    美术课程在普通高中课程中所占学分和学时是(  )。

    A.2个学分36学时
    B.3个学分36学时
    C.3个学分54学时
    D.2个学分54学时

    答案:C
    解析:
    普通高中美术课程采用学分制管理,通过设定必修学分,让每位学生都能达到基本的美术学习要求,选择一个模块,修习18学时可获得1个学分,每个学生必须修习美术课程54学时,以获得规定的3个基本学分。

  • 第3题:

    高中《体育与健康课程标准》规定,学生每完成一个模块的学习,且成绩合格可获得()学分。高中三年中,学生修满()学分方可达到体育与健康课程的毕业要求。其中()为必修必选内容。


    正确答案:2个;11个;田径类项目和健康教育

  • 第4题:

    获得的学分数距本专业毕业要求还差()的学生可以在校延期修读。

    • A、10学分以内
    • B、10学分及以上
    • C、20学分以内
    • D、20学分及以上

    正确答案:D

  • 第5题:

    获得的学分数距本专业毕业要求还差()的学生可以申请离校延期修读。

    • A、10学分以内
    • B、10学分及以上
    • C、20学分以内
    • D、20学分及以上

    正确答案:C

  • 第6题:

    学生达到《学生体质健康标准》良好等级及以上者,方可评为三好学生、获奖学金(高等学校);达到优秀成绩者,方可获奖学分(高等学校或实验新高中课程标准的学校)。


    正确答案:正确

  • 第7题:

    高中课程要求学生三年内的必修学分要达到()学分。

    • A、116
    • B、114
    • C、36
    • D、24

    正确答案:A

  • 第8题:

    填空题
    高中学生毕业的学分要求:学生每学年在每个学习领域都必须获得一定学分,三年中获得116个必修学分(包括研究性学习活动15学分,社区办事2学分,社会实践6学分),在选修II中至少获得6学分,总学分达到()方可毕业。

    正确答案: 144
    解析: 暂无解析

  • 第9题:

    判断题
    普通高中《标准》中规定,学生在田径类项目系列中至少必修1学分。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    填空题
    高中学生毕业的学分要求:学生每学年在每个学习领域都必须获得一定学分,三年中获得116个必修学分(包括研究性学习活动15学分,社区服务2学分,社会实践6学分),在选修II中至少获得6学分,总学分达到()方可毕业。

    正确答案: 144
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    单选题
    高中课程要求学生三年内的必修学分要达到()学分。
    A

    116

    B

    114

    C

    36

    D

    24


    正确答案: D
    解析: 高中课程要求学生三年内的总学分达到144学分。其中,必修学分116个。

  • 第12题:

    填空题
    高中《体育与健康课程标准》规定,学生每完成一个模块的学习,且成绩合格可获得()学分。高中三年中,学生修满()学分方可达到体育与健康课程的毕业要求。其中()为必修必选内容。

    正确答案: 2个,11个,田径类项目和健康教育
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    美术课程在普通高中课程中所占学分和学时分别是( )。

    A.2个学分36学时
    B.3个学分36学时
    C.3个学分54学时
    D.2个学分54学时

    答案:C
    解析:
    普通高中美术课程实行学分管理,通过设定必修学分,让每个学生都能达到基本的美术学习要求,在义务教育美术课程学习的基础上进一步提高自己的美术素养。具体方法规定:选择一个模块,修习18学时可获得1个学分,每个学生必须修习美术课程54学时,以获得规定的3个基本学分。故正确答案为C项。

  • 第14题:

    水平五规定了每一位高中学生通过自己的努力应达到的学习目标,是全体高中学生的共同必修内容,其中,六个运动技能系列必修( )学分。

    A.7
    B.8
    C.9
    D.10

    答案:D
    解析:
    本题考查的是体育与健康课程设计思路知识点。

    D项,水平五规定了每一位高中学生通过自己的努力应达到的学习目标,是全体高中学生的共同必修内容。其中,六个运动技能系列必修10学分,健康教育专题系列必修1学分。在运动技能学习中,基于田径类项目在促进学生体能发展和意志品质培养方面的重要性,要求学生在田径类项目系列中至少必修1学分。水平六是为部分学有余力的学生设置的发展性学习目标。故正确。

    综上,正确答案为D。

  • 第15题:

    关于转专业,下列说法正确的是()

    • A、转专业学生应修满转入专业规定最低学分后方可毕业
    • B、转入专业应根据本专业培养计划的要求,经认真审查后,承认学生已获得的课程成绩和学分
    • C、转专业以前取得的学分、必修课与转入专业培养计划规定的课程为同层次或高一层次的,转专业后仍然有效
    • D、低于转入专业层次要求的必修课学分无效,必须重新学习

    正确答案:A,B,C,D

  • 第16题:

    学生有下面哪些情况,学校将给予学业警示()

    • A、一学期内不及格学分达到或超过10学分,且不及格待修学分达到或超过5学分者
    • B、一学年内不及格学分达到或超过15学分,且不及格待修学分达到或超过10学分者
    • C、在校期间,不及格学分累计达到或超过20学分,且不及格待修学分达到或超过12学分
    • D、一学期内不及格学分低于10学分,且不及格待修学分达到或超过5学分者

    正确答案:A,B,C

  • 第17题:

    普通高中《标准》中规定,学生在田径类项目系列中至少必修1学分。


    正确答案:正确

  • 第18题:

    将教学计划规定的课程和教学环节,以学分的形式进行量化,用于评估学生学习成绩和授予学位的是哪一制度()

    • A、选修制
    • B、必修制
    • C、学分制
    • D、评课制

    正确答案:C

  • 第19题:

    将学生应掌握的知识、能力的总体分解成各“小单元”,并分别确定为必修与选修两大门类,规定每门课程的学分和取得该专业毕业应修满的总学分的教学管理制度称为()。

    • A、学年制
    • B、学分制
    • C、学年学分制
    • D、学制

    正确答案:B

  • 第20题:

    单选题
    按现行开放教育免修免考管理规定,下列各教育类型可替代开放教育课程总学分比例正确的是()
    A

    电大课程(含注册生)可替代必修总学分的比例90%

    B

    国家自学考试课程可替代必修总学分比例的40%

    C

    普通高等学校课程可替代必修总学分的比例100%


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第21题:

    判断题
    学生达到《学生体质健康标准》良好等级及以上者,方可评为三好学生、获奖学金(高等学校);达到优秀成绩者,方可获奖学分(高等学校或实验新高中课程标准的学校)。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    填空题
    研究性学习活动为必修课,三年为()学分,再加上社区办事和社会实际的学分,综合实践活动的总学分为23学分。

    正确答案: 15
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    填空题
    研究性学习活动为必修课,三年为()学分,再加上社区服务和社会实际的学分,综合实践活动的总学分为23学分。

    正确答案: 15
    解析: 暂无解析