要求学生把参与学习活动的典型资料收集起来，以此反映自己学习和发展历程．这种评价方式属于( )。A.学习档案评价 B.活动表现评价C.纸笔测验 D.终结性评价

题目
要求学生把参与学习活动的典型资料收集起来，以此反映自己学习和发展历程．这种评价方式属于( )。


A.学习档案评价

B.活动表现评价

C.纸笔测验

D.终结性评价
相似考题

1.学生把自己有代表性的作品汇集起来,以展示自己的学习和进步的状况,这种评价叫做()。A.封闭性评价B.客观性评价C.目标性评价D.档案袋评价

2.()是通过学生记录自己学习数学的过程和体会,了解和评价学生数学学习方面表现的一种评价方式。A.成长记录B.参与研究C.反思D.数学日记

3.全息性原则学生评价必须反映学生学习和发展的全部信息,贯穿于学生学习活动的全过程,全面、全员和全程采集和利用与学生发展有关的评价信息。()此题为判断题(对，错)。

4.成长记录将显示学生学习成就信息的一系列表现、作品、评价结果以及其他相关记录和资料的汇集起来,以了解学生学习和成长过程的评价方式。()A、错误B、正确

参考答案和解析
答案：A
解析：
题f描述是“学习档案评价”的定义，故本题选A。
更多“要求学生把参与学习活动的典型资料收集起来，以此反映自己学习和发展历程．这种评价方式属于( )。 ”相关问题

  • 第1题：

    收集和记录学生自己、教师或同伴作出评价的有关材料,以及学生的作品、反思和其他相关的证据与材料,以此来评价学生学习和进步的状况,这种评价是()。

    A.发展性学生评价

    B.档案袋评价

    C.表现性评价

    D.学生自我评价


    正确答案：B

  • 第2题：

    老师运用摄影的方式收集学生平时学习表现的信息，以此来作为评价标准.这属于（　　）。

    A．表现性评价
    B．诊断性评价
    C．形成性评价
    D．总结性评价

    答案：C
    解析：
    形成性评价是相对于传统的终结性评价而言的，是指对学生日常学习过程中的表现、所取得的成绩以及所反映出的情感、态度、策等方面的发展做出的评价，是基于对学生学习全过程的持续观察、记录、反思而做出的发展性评价。老师运用摄影的方式手机学生平时学习表现的信息，以此来作为评价标准，正是运用了形成性评价。

  • 第3题：

    新的课程改革更加重视对学生数学学习过程的评价。对学生数学学习过程的评价，包括学生参与数学活动的兴趣和态度、数学学习的自信、独立思考的习惯、合作交流的意识、数学认知的发展水平等方面，请你给出一些具体的评价建议与要求。


    答案：
    解析：
    (1)通过数学学习过程的评价，应努力引导学生正确认识数学的价值，产生积极的数学学习态度、动机和兴趣。
    (2)独立思考是数学学习的基本特点之一，评价中应关注学生是否肯于思考、善于思考、坚持思考并不断地改进思考的方法与过程。
    (3)学习过程的评价，应关注学生是否积极主动地参与数学学习活动、是否愿意和能够与同伴交流数学学习的体会、与他人合作探究数学问题。
    (4)学生学好数学的自信心、勤奋、刻苦以及克服困难的毅力等良好的意志品质，也是数学学习过程评价的重要内容。
    (5)评价应特别重视考察学生能否从实际情境中抽象出数学知识以及能否应用数学知识解决问题。(6)评价应当重视考察学生能否理解并有条理地表达数学内容。
    (7)评价应关注学生能否不断反思自己的数学学习过程，并改进学习方法。

  • 第4题：

    学生通过查阅文献，翻阅资料，在求知的过程中组织属于自己的知识。这种学习属于（ ）

    A.接受学习
    B.文献学习
    C.发现学习
    D.机械学习

    答案：C
    解析：
    发现学习是指给学生提供有关的学习材料，让学生通过探索、操作和思考，自行发现知识、理解概念和原理的教学方法。

  • 第5题：

    （）指学生评价必须反映学生学习和发展的全部信息，贯穿于学生学习活动的全过程，全面、全员和全程采集和利用与学生发展有关的评价信息。


    正确答案:全息性原则

  • 第6题：

    重视评价的促进与发展功能，采用多种评价方式，激励学生参与美术学习也是高中鉴赏教学的评价策略


    正确答案:正确

  • 第7题：

    教师要关注各种评价活动和结果对学生学习和教师教学的反拨作用，要反思（）。

    • A、评价是否促进了学生英语学科核心素养的形成和发展
    • B、评价是否促进了学生自信心的建立和全面进步
    • C、评价是否反映了学生的学习成就或不足
    • D、评价是否反映了教师教学中的成功与不足

    正确答案:A,B,C,D

  • 第8题：

    （）原则指学生评价必须反映学生学习和发展的全部信息，贯穿于学生学习活动的全过程，全面、全员和全程采集和利用与学生发展有关的评价信息。


    正确答案:全息性

  • 第9题：

    形成性评价应是（）评价方式。

    • A、由教师对学生的平时学习和考试所做的一种
    • B、由学生对自己的平时学习以及对所参加的考试结果所做的
    • C、由教师、学生、家长共同参与的
    • D、由学校领导、教师、家长共同参与的

    正确答案:C

  • 第10题：

    （）中包含学生个人信息、学业信息、学习活动记录、作品集、评价信息等内容，是学生学习历程的反映，通过它，教师可以了解学生学习的过程，帮助学生改进、提高

    • A、学生档案袋
    • B、电子档案袋
    • C、学籍信息
    • D、学生个人记录

    正确答案:B

  • 第11题：

    多选题
    下列属于小学数学学习评价的改革呈现趋势的有（）
    A

    注重对学生数学学习过程的评价

    B

    不让学生参与评价工作

    C

    选择多样化的评价方式

    D

    让学生参与评价工作

    E

    对学生的学习评价要因人而异


    正确答案： C,B
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    学生在主动参与的前提下，根据自己的猜想或假设，在科学理论指导下，运用科学的方法对问题进行研究，在研究过程中获得创新实践能力和思维发展。这种学习方式属于(    )
    A

    自主学习

    B

    创造学习

    C

    探究学习

    D

    合作学习


    正确答案： C
    解析：

  • 第13题：

    “教师和学生有意地将各种有关学生表现的材料收集起来，并进行合理的分析与解释，以反映学生在学习与发展过程中的努力、进步状况或成就”描述的是（ ）。

    A.自我评价
    B.相互评价
    C.记录评价
    D.档案袋评价

    答案：D
    解析：
    档案袋评价法是在20世纪80年代西方中小学评价改革运动中形成和发展起来的一种新的质性评价方式。它是指教师和学生有意地将各种有关学生表现的材料收集起来，并进行合理的分析与解释，以反映学生在学习与发展过程中的努力、进步状况或成就。故正确答案为D项。

  • 第14题：

    学生把参与学习活动的典型资料收集起来．以此反映自己学习和发展历程的评价方
    式是( )。


    A.活动表现评价

    B.纸笔测验

    C.档案袋评价

    D.终结性评价

    答案：C
    解析：
    档案袋是指由学生在教师的指导下搜集起来的，可以反映学生的努力情况、进步情况、学习成就等一系列的学习作品的汇集。它展示了学生某一段时间内、某一领域内的技能的发展。《义务教育化学课程标准(2011年版)》评价建议中关于档案袋评价的描述为“建立学习档案是要求学生把参与学习活动的典型资料收集起来．以此反映自己学习和发展历程”。活动表现评价要求学生在真实或模拟的情景中运用所学知识分析、解决某个实际问题。以评价学生在活动过程中的表现与活动成果。

  • 第15题：

    学生完全按教师的计划、要求或讲授来进行学习活动，这种学习方式被称为__________学习；学生自己去发现、探讨并解决问题，这种学习方式被称为__________学习。


    答案：
    解析：
    接受性研究性（探究性）
    这是一个考查点。学生的学习方式有两种：接受性学习和研究性学习。

  • 第16题：

    以下哪些方式属于形成性评价（）。

    • A、学生课上活动参与记录
    • B、建立学生学习档案
    • C、平时成绩
    • D、收集学生常问问题

    正确答案:A,B,C,D

  • 第17题：

    下列属于小学数学学习评价的改革呈现趋势的有（）

    • A、注重对学生数学学习过程的评价
    • B、不让学生参与评价工作
    • C、选择多样化的评价方式
    • D、让学生参与评价工作
    • E、对学生的学习评价要因人而异

    正确答案:A,C,D,E

  • 第18题：

    信息技术与课程整合具体表现在（）的上整合。

    • A、学习理念，学习目标，课程内容，发展历程，学习方式、教学过程上，与传统教学活动、媒体的整合
    • B、教学理念，教学目标，课程内容，发展历程，学习方式、教学过程上，与传统教学活动、媒体的整合
    • C、学习理念，教学目标，课程内容，发展历程，教学方式、教学过程上，与传统教学活动、媒体的整合
    • D、生活理念，学习目标，课程内容，发展方向，学习方式、教学过程上，与传统教学活动、媒体的整合

    正确答案:A

  • 第19题：

    收集和记录学生自己、教师或同伴作出评价的有关材料，以及学生的作品、反思和其他相关的证据与材料，以此来评价学生学习和进步的状况，这种评价是（）。

    • A、发展性学生评价
    • B、档案袋评价
    • C、表现性评价
    • D、学生自我评价

    正确答案:B

  • 第20题：

    如果要对一个教学班学生学习状况进行评价，首先确定学生的学科学习为评价内容，然后收集学生的考试分数，以统计的方法检验其成绩的优劣。这种评价属于（）

    • A、定量评价
    • B、定性评价
    • C、诊断性评价
    • D、自我评价

    正确答案:A

  • 第21题：

    当学生学习中出现错误或者自己感到困难时，教师或者信息技术学习环境可以提供相关的资料，这种方式属于教学支架的（）方式

    • A、讲演和示范类
    • B、练习和反馈类
    • C、资料和工具类
    • D、资源和工具类

    正确答案:C

  • 第22题：

    在对研究性学习“梳理探究——优美的汉字”的评价中，注重了对学生参与研究的学习方式、思维方式、知识整理与综合信息资料的收集处理和判断等，这体现了研究性学习评价的（）价值取向。

    • A、更重视过程
    • B、更重视应用
    • C、更重视体验
    • D、更重视全员参与

    正确答案:A

  • 第23题：

    填空题
    （）原则指学生评价必须反映学生学习和发展的全部信息，贯穿于学生学习活动的全过程，全面、全员和全程采集和利用与学生发展有关的评价信息。

    正确答案： 全息性
    解析： 暂无解析

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