当前我国基础教育改革的核心问题是( )。A.教学 B.课程C.考试 D.教师
题目
当前我国基础教育改革的核心问题是( )。
A.教学
B.课程
C.考试
D.教师
B.课程
C.考试
D.教师
相似考题
更多“当前我国基础教育改革的核心问题是( )。 ”相关问题
-
第1题：
我国商业银行内部控制存在的最严重问题是制度的遵循性，也就是内部控制的符合性或者合规性问题。因此，当前我国商业银行操作风险管理的核心问题是( )。
A．技术创新
B．合规问题
C．管理问题
D．风险监管
正确答案：B
解析：违规、内部欺诈等损失事件在我国商业银行操作风险中所占比例超过80％，这说明我国商业银行内部控制存在的最严重问题是制度的遵循性，也就是内部控制的符合性或者合规性问题。合规问题是当前我国商业银行操作风险管理的核心问题。 -
第2题：
当前我国商业银行操作风险管理的核心问题是(?)。A.技术创新
B.合规管理
C.管理问题
D.风险监管答案：B解析：违规、内部欺诈等损失事件在我国商业银行操作风险中所占比例超过80％。这说明我国商业银行在日常经营管理活动中存在相当严重的“有令不行、有禁不止”的违规现象。因此，培育良好的合规文化、加强合规管理将在相当长的时期内成为我国商业银行操作风险管理的核心问题。? -
第3题：
加德纳的多元智力理论对我国当前教育改革的启示。
正确答案: （1）积极乐观的学生观。每个学生的智力都有其独特的表现形式，有自己的强项和学习风格。因此，我们应对所有学生都抱有热切的成长希望。（2）科学的智力观。学生的智力具有多样性、广泛性和差异性，要培养学生的多种能力。（3）因材施教的教学观。每个学生的智力是多元的，其作用方式也有差异。教师应采用多元化的教学方式来满足不同智力特点的学生的需要。（4）多样化人才观和成才观。每个学生都有自己的智力优势，只要这一优势智力得到了合理的发展，都有可能成为优秀人才。 -
第4题：
我国基础教育改革的总体目标是什么？
正确答案:以邓小平同志关于“教育要面向现代化，面向世界，面向未来”和江泽民同志“三个代表”的重要思想为指导，全面贯彻当的教育方针，全面推进素质教育。 -
第5题：
当前我国社会信用面临的主要问题是什么？
正确答案: 改革开放以来，尤其是90年代以来我国信用体系进入初步建设阶段，大量规范社会信用行为的规章制度出台，个人和企业征信体系建立并逐步规范，为我国信用经济的发展创造了初步条件。
但从整体来看，我国信用制度建设整体滞后。我国还没有建立起完整的现代国家信用制度和信用管理体系，信用制度和信用管理体系的基础设施建设远远落后于经济社会发展的要求。社会日益增长的信用需求与落后的信用制度、信用体系之间的矛盾是我国信用存在的主要问题。社会存在不少的信用缺失现象。具体表现有以下几个方面：
（1）商业企业间合同履约率低，合同失效和利用合同进行欺诈的现象屡有发生。
（2）企业和个人对银行的商业欺诈、逃废债务现象较为严重。
（3）财务资料失真、企业虚假披露，在证券市场尤其突出。 -
第6题：
当前我国中学德育存在的问题是什么?
正确答案: 第一、中学教育中重智育、轻德育的现象依然存在，德育为先的办学思想末得到落实。第二、德育目标脱离实际且杂乱无序。第三，造诣内容与中学生的思想实际、生活实际和发展需要脱节。第四、知与行分离，重视道德知识的灌输，轻视实践教育和道德行为的养成。第五、形式主义和简单化盛行，缺乏吸引力和感染力。 -
第7题：
我国当前农药管理工作总存在的主要问题是什么？
正确答案:①各地配套法规不健全，管理和技术力量不足；
②关系尚未理顺；
③ 违反“农药管理条例“的现象仍然存在。 -
第8题：
单选题当前我国基础教育改革的核心问题是（）。A教学问题
B教师问题
C考试问题
D课程问题
正确答案： C解析： 基础教育改革的核心是课程问题。 -
第9题：
单选题当前我国基础教育改革的核心是（）A课程改革
B内容改革
C方法改革
D途径改革
正确答案： C解析： 暂无解析 -
第10题：
判断题教育改革的核心问题是教师的教学问题。（）A对
B错
正确答案： 对解析： 暂无解析 -
第11题：
问答题简述加德纳的多元智力理论对我国当前教育改革的启示。正确答案： （1）积极乐观的学生观。每个学生的智力都有其独特的表现形式，有自己的强项和学习风格。因此，我们应对所有学生都抱有热切的成长希望。
（2）科学的智力观。学生的智力具有多样性、广泛性和差异性，要培养学生的多种能力。
（3）因材施教的教学观。每个学生的智力是多元的，其作用方式也有差异。教师应采用多元化的教学方式来满足不同智力特点的学生的需要。
（4）多样化人才观和成才观。每个学生都有自己的智力优势，只要这一优势智力得到了合理的发展，都有可能成为优秀人才。解析： 暂无解析 -
第12题：
问答题当前我国社会信用面临的主要问题是什么？正确答案： 改革开放以来，尤其是90年代以来我国信用体系进入初步建设阶段，大量规范社会信用行为的规章制度出台，个人和企业征信体系建立并逐步规范，为我国信用经济的发展创造了初步条件。
但从整体来看，我国信用制度建设整体滞后。我国还没有建立起完整的现代国家信用制度和信用管理体系，信用制度和信用管理体系的基础设施建设远远落后于经济社会发展的要求。社会日益增长的信用需求与落后的信用制度、信用体系之间的矛盾是我国信用存在的主要问题。社会存在不少的信用缺失现象。具体表现有以下几个方面：
（1）商业企业间合同履约率低，合同失效和利用合同进行欺诈的现象屡有发生。
（2）企业和个人对银行的商业欺诈、逃废债务现象较为严重。
（3）财务资料失真、企业虚假披露，在证券市场尤其突出。解析： 暂无解析 -
第13题：
当前我国操作风险管理的核心问题是提高员工素质和信息系统的升级换代。（ ）
此题为判断题(对，错)。
正确答案：×
-
第14题：
我国商业银行内部控制存在的最严重问题是制度的遵循性，也就是内部控制的符合性或者合规性问题。因此，当前我国商业银行操作风险管理的核心问题是()。A:技术创新
B:合规问题
C:管理问题
D:风险监管答案：B解析：违规、内部欺诈等损失事件在我国商业银行操作风险中所占比例超过80%，这说明我国商业银行内部控制存在的最严重问题是制度的遵循性，也就是内部控制的符合性或者合规性问题。合规问题是当前我国商业银行操作风险管理的核心问题。 -
第15题：
当前我国基础教育改革的核心问题是（）。
- A、教学问题
- B、教师问题
- C、考试问题
- D、课程问题
正确答案:D -
第16题：
我国基础教育新一轮课程改革是以政府行为来推进的本次课程改革，抓住了基础教育改革的核心，是为了适应时代要求，办好我国基础教育事业，落实（）战略的一次重大行动。
正确答案:科教兴国 -
第17题：
简述加德纳的多元智力理论对我国当前教育改革的启示。
正确答案:（1）积极乐观的学生观。每个学生的智力都有其独特的表现形式，有自己的强项和学习风格。因此，我们应对所有学生都抱有热切的成长希望。
（2）科学的智力观。学生的智力具有多样性、广泛性和差异性，要培养学生的多种能力。
（3）因材施教的教学观。每个学生的智力是多元的，其作用方式也有差异。教师应采用多元化的教学方式来满足不同智力特点的学生的需要。
（4）多样化人才观和成才观。每个学生都有自己的智力优势，只要这一优势智力得到了合理的发展，都有可能成为优秀人才。 -
第18题：
当前我国基础教育改革的核心是（）
- A、课程改革
- B、内容改革
- C、方法改革
- D、途径改革
正确答案:A -
第19题：
填空题我国基础教育新一轮课程改革是以政府行为来推进的本次课程改革，抓住了基础教育改革的核心，是为了适应时代要求，办好我国基础教育事业，落实（）战略的一次重大行动。正确答案： 科教兴国解析： 暂无解析 -
第20题：
问答题当前我国主要的环境问题是什么？正确答案： 当前我国主要的环境问题是环境污染，生态破坏。解析： 暂无解析 -
第21题：
单选题教育改革的核心问题是（）A教学问题
B教师问题
C升学问题
D课程问题
正确答案： A解析： 暂无解析 -
第22题：
问答题我国基础教育改革的基本思路？正确答案： 课程功能转变，课程结构改革，课程内容改革，课程实施改革，课程评价改革，课程管理改革解析： 暂无解析 -
第23题：
问答题我国基础教育改革的总体目标是什么？正确答案： 以邓小平同志关于“教育要面向现代化，面向世界，面向未来”和江泽民同志“三个代表”的重要思想为指导，全面贯彻当的教育方针，全面推进素质教育。解析： 暂无解析