在高中美术欣赏课《走进意象艺术》一课中，王老师要求同学们针对具象艺术作品和意象艺术作品哪个更能表达艺术家的情感进行辩论。关于王老师的做法，说法正确的是()。A.不利于维护课堂秩序 B.不利于养成正确的审美观 C.有利于学生深入了解美术风格，提高语言表达能力 D.有利于养成批判性思维能力

题目
在高中美术欣赏课《走进意象艺术》一课中，王老师要求同学们针对具象艺术作品和意象艺术作品哪个更能表达艺术家的情感进行辩论。关于王老师的做法，说法正确的是()。

A.不利于维护课堂秩序
B.不利于养成正确的审美观
C.有利于学生深入了解美术风格，提高语言表达能力
D.有利于养成批判性思维能力
相似考题

1.对“意境的内涵大于意象，意境的外延小于意象”的理解不正确的是（ ）。 A．意象是意境的构成要素和逻辑环节 B．意境是对“意”与“象”的超越，也就是说意境是对意象的超越 C．所谓“意境的外延小于意象”，意味着有意境的艺术作品跟有意象的艺术作品比较起来，在数量上总是处于劣势 D．“意境的内涵大于意象”，意味着对意境的规定性更多，而意境是有限的

2.在不同的美术作品中，美术家运用艺术语言的方式是不同的，（　　）的目的在于真实地再现现实。A．具象艺术 B．意象艺术 C．抽象艺术 D．现代艺术

3.张老师再上“意象美术”一课时，为了使学生更好的区分意象美术与具象艺术之间的不同，分别引导学生观察《亚威农少女》和《土耳其浴室》两幅作品之间的不同，该老师运用的教学方法是（ ）。A.讲述法 B.讨论法 C.比较法 D.情景法

4.在美术欣赏教学中，针对“大黄鸭”这一装饰艺术作品，孙老师让学生分为正反两方进行辩论，关于孙老师的做法，说法错误的是( ) A．不利于维护课堂秩序 B．不利于培养正确的欣赏习惯 C．有利于掌握科学的美术知识 D．有利于培养批判性思维能力

更多“在高中美术欣赏课《走进意象艺术》一课中，王老师要求同学们针对具象艺术作品和意象艺术作品哪个更能表达艺术家的情感进行辩论。关于王老师的做法，说法正确的是()。”相关问题

  • 第1题：

    在不同的艺术作品中，美术家运用艺术语言的方式是不同的。（）的目的在于真实地再现现实。

    A.具象艺术
    B.意象艺术
    C.抽象艺术
    D.现代艺术

    答案：A
    解析：
    具象美术的主要特征是，艺术家所表现的形象基本上是对现实世界中人或事物的一种较为客观的反映。

  • 第2题：

    在艺术作品中，意象是如何生成的？
    意象的生产意味着艺术家心中的意象得到物态化和物化的表达。
    第一，意象的从无到有就是要将主体在酝酿中的隐藏在深层潜意识的意义明晰化，把散漫、不可把握的感觉整合为一个完整的整体。这个整体就是艺术意象的整体。
    第二，意象的从无到有，还在于意象的意义内容在“无”的运动中最终获得外在形式符号，转变为“有”。
    第三，意象的从无到有，没有物态化与物化的实在形式（艺术品）是不可能实现的。
    第四，艺术意象的创造和艺术品的完成，实际上也是一种生产（马克思把艺术生产看成是精神生产的重要形式）。
    略

  • 第3题：

    下面说法正确的是（）。

    • A、从社会劳动角度来认识，艺术作品是独立自在的艺术时间的产品。
    • B、从艺术创作的主体来看，艺术作品是艺术家“意象”的物态化。
    • C、从艺术本身来看，它是一种语言。
    • D、从艺术本身来看，它是一种形式。

    正确答案:A,B,C

  • 第4题：

    不同的美术作品中，美术家运用艺术语言的方式是不同的，可分为具象艺术、（）、抽象艺术。

    • A、写实艺术
    • B、意象艺术
    • C、夸张艺术
    • D、实验艺术

    正确答案:B

  • 第5题：

    艺术作品中的审美意象是如何物态化的？


    正确答案: 意象的物态化指先把意象的心理层次牵引出来，赋予一定的形式符号，使之以具有感性物质外观的形态呈现出来，如用线条、色彩、图形、文字、语言、节奏、旋律等形式符号来显现意象，这就是物态化，这是从意象起向艺术的实存的第一步，使意象具有物象的形态，但还非物质实存。意象的物化则指直接运用物质手段，使意象在物质实在意义上得到凝定，用画笔、颜料等将已具形式符号的意象固定在画布上，用舞台、布景、道具、灯光与演员的表演，将戏剧、舞蹈意象呈现出来，用纸张、铅字等文字化的文学意象凝定下来。
    意象经过物态化和物化，便构成了现实的艺术品，形式符号和物质实存便是意象物态化和物化的直接结果。审美意象是艺术品的灵魂与核心，在一定意义上可以说，一件艺术品就是一个意象世界。

  • 第6题：

    运用美术的基本语言元素和语言手段进行独立创作的美术类型我们称之为（）

    • A、具象艺术
    • B、意象艺术
    • C、抽象艺术
    • D、以上都不是

    正确答案:C

  • 第7题：

    名词解释题
    艺术作品的意象世界层

    正确答案： 指建立在物质实在层、形式符号前层的基础上的、非现实的、展现人类审美经验的、能转化为被感性把握的、富有意味的表象世界。
    解析： 暂无解析

  • 第8题：

    多选题
    艺术操作的作用有（）
    A

    将艺术家心中的意象物态化

    B

    丰富艺术家心中的意象

    C

    提供接受过程的基础

    D

    进行艺术意象的重建

    E

    继续进行意象的孕育


    正确答案： A,E
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    问答题
    艺术作品中的审美意象是如何物态化的？

    正确答案： 意象的物态化指先把意象的心理层次牵引出来，赋予一定的形式符号，使之以具有感性物质外观的形态呈现出来，如用线条、色彩、图形、文字、语言、节奏、旋律等形式符号来显现意象，这就是物态化，这是从意象起向艺术的实存的第一步，使意象具有物象的形态，但还非物质实存。意象的物化则指直接运用物质手段，使意象在物质实在意义上得到凝定，用画笔、颜料等将已具形式符号的意象固定在画布上，用舞台、布景、道具、灯光与演员的表演，将戏剧、舞蹈意象呈现出来，用纸张、铅字等文字化的文学意象凝定下来。
    意象经过物态化和物化，便构成了现实的艺术品，形式符号和物质实存便是意象物态化和物化的直接结果。审美意象是艺术品的灵魂与核心，在一定意义上可以说，一件艺术品就是一个意象世界。
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    单选题
    不同的美术作品中，美术家运用艺术语言的方式是不同的，可分为具象艺术、意象艺术和（）。
    A

    写实艺术

    B

    抽象艺术

    C

    夸张艺术

    D

    实验艺术


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    问答题
    艺术意象？意识构思中的意象同艺术作品中的意象有何区别和联系？

    正确答案： 艺术意象这个概念在习惯上主要有两种用法。一是指“意中之象”，即艺术学在艺术构思当中，出现于心中而尚未表现出来的形象。它属于作者意识中的“象”，还没有物化为可视可闻的感性形象。艺术意象的另一种解释为“寓意于象”。即指艺术作品中寄寓着艺术家思想情感和审美趣味的特定物象。它是已经通过艺术语言表现出来的艺术形象，这种意象由意与象两部分统一构成，所谓“意”，指人的意志、思想，情绪、理想、旨趣等，是包容着理智和情感的一种复合性心理构成。所谓“象”，即指客观的、具体的、感性的物象。当然，上述两种意象从根本上说是一致的，并有密切联系的。因为艺术家构思中的意象最终总要物化为艺术作品申可感的意象，丽艺术作品中的“寓意之象”，其实仍是艺术家构思的产物，归根结蒂他仍都是艺术家主观情思同客观物象的有机统一。
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    当数字化技术介入到城市公共艺术创作过程中，城市公共艺术作品与主体的关系（）
    A

    是艺术家个人的创作表达

    B

    是个人审美情趣与思维意象的凸显

    C

    受众从被动接受的观众转化为主动创作的“作者”

    D

    作品的创作权被艺术家所垄断


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    艺术作品的意象世界层
    是指建立在物质实在层、形式符号层基础上的、非现实的、展现人类审美经验的、能转化为被感性把握的、富有意味的表象世界，这是艺术品结构中的核心层次。
    略

  • 第14题：

    艺术操作的作用有（）

    A将艺术家心中的意象物态化

    B丰富艺术家心中的意象

    C提供接受过程的基础

    D进行艺术意象的重建

    E继续进行意象的孕育


    A,B,C,E
    略

  • 第15题：

    不同的美术作品中，美术家运用艺术语言的方式是不同的，可分为具象艺术、意象艺术和（）。

    • A、写实艺术
    • B、抽象艺术
    • C、夸张艺术
    • D、实验艺术

    正确答案:B

  • 第16题：

    美术家艺术语言的运用：具象艺术、（）、意象艺术。

    • A、意象艺术
    • B、行为艺术
    • C、抽象艺术形象艺术
    • D、形体艺术

    正确答案:C

  • 第17题：

    艺术意象？意识构思中的意象同艺术作品中的意象有何区别和联系？


    正确答案:艺术意象这个概念在习惯上主要有两种用法。一是指“意中之象”，即艺术学在艺术构思当中，出现于心中而尚未表现出来的形象。它属于作者意识中的“象”，还没有物化为可视可闻的感性形象。艺术意象的另一种解释为“寓意于象”。即指艺术作品中寄寓着艺术家思想情感和审美趣味的特定物象。它是已经通过艺术语言表现出来的艺术形象，这种意象由意与象两部分统一构成，所谓“意”，指人的意志、思想，情绪、理想、旨趣等，是包容着理智和情感的一种复合性心理构成。所谓“象”，即指客观的、具体的、感性的物象。当然，上述两种意象从根本上说是一致的，并有密切联系的。因为艺术家构思中的意象最终总要物化为艺术作品申可感的意象，丽艺术作品中的“寓意之象”，其实仍是艺术家构思的产物，归根结蒂他仍都是艺术家主观情思同客观物象的有机统一。

  • 第18题：

    关于艺术意蕴，以下正确的说法有（）

    • A、比起主题思想，艺术意蕴是更加形而上的东西
    • B、是艺术作品蕴藏的文化含义和人文精神
    • C、艺术作品应在有限中体现无限，偶然中蕴藏必然，个别中包含普遍
    • D、艺术作品中的深层意蕴，只有艺术家自己能解释明白
    • E、并非每一个艺术作品都具有艺术意蕴

    正确答案:A,B,C,E

  • 第19题：

    单选题
    运用美术的基本语言元素和语言手段进行独立创作的美术类型我们称之为（）
    A

    具象艺术

    B

    意象艺术

    C

    抽象艺术

    D

    以上都不是


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第20题：

    单选题
    不同的美术作品中，美术家运用艺术语言的方式是不同的，可分为具象艺术、（）、抽象艺术。
    A

    写实艺术

    B

    意象艺术

    C

    夸张艺术

    D

    实验艺术


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    多选题
    以下关于“艺术家的主体性”的表述，正确的是（　　）。
    A

    艺术家主体起决定作品命运的重要作用

    B

    艺术家的主体性在于艺术家是创作艺术作品中可以替代的主体

    C

    艺术家是艺术生产过程的主宰

    D

    艺术家在艺术创作中表达主体的审美感受

    E

    艺术作品具有独创性，不可重复、不可替代


    正确答案： A,D
    解析：
    艺术家的主体性是指在艺术创作全过程中，艺术家主体起决定作品命运的重要作用。艺术家的主体性在于艺术家是创作艺术作品不可替代的主体。艺术家的主体性在艺术创作过程中的体现在：①艺术家是艺术生产过程的主宰。艺术的生产同一般社会生产不同，艺术创作凝聚着艺术家的个性化的因素。就创作过程而言，一件作品会呈现什么面貌，艺术家主体具有第一位的不可替代的、在一定程度上起着决定性的作用。②艺术家在艺术创作中表达主体的审美感受。例如诗经中“昔我往矣，杨柳依依”的诗句，艺术家在艺术创作中表达主体的人格品德。文天祥的“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的诗句，鲁迅“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛”的诗句因作者的人格品德而著名。③艺术作品具有独创性，不可重复、不可替代。就绝大多数艺术作品而言，复制的原作不等于原作，只是赝品。不同的社会文化背景和时代背景、不同的创作环境、不同的艺术创作主体以及同一个艺术作者都不可能处在完全相同的心理状态。

  • 第22题：

    多选题
    下面说法正确的是（）。
    A

    从社会劳动角度来认识，艺术作品是独立自在的艺术时间的产品。

    B

    从艺术创作的主体来看，艺术作品是艺术家“意象”的物态化。

    C

    从艺术本身来看，它是一种语言。

    D

    从艺术本身来看，它是一种形式。


    正确答案： C,B
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    问答题
    在艺术作品中，意象是如何生成的？

    正确答案： 意象的生产意味着艺术家心中的意象得到物态化和物化的表达。
    第一，意象的从无到有就是要将主体在酝酿中的隐藏在深层潜意识的意义明晰化，把散漫、不可把握的感觉整合为一个完整的整体。这个整体就是艺术意象的整体。
    第二，意象的从无到有，还在于意象的意义内容在“无”的运动中最终获得外在形式符号，转变为“有”。
    第三，意象的从无到有，没有物态化与物化的实在形式（艺术品）是不可能实现的。
    第四，艺术意象的创造和艺术品的完成，实际上也是一种生产（马克思把艺术生产看成是精神生产的重要形式）。
    解析： 暂无解析

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