第1题:
第2题:
第3题:
教学评价的方式有()、同学互相评价、教师对学生评价。
学生的自我评价
略
第4题:
教师既要评价知识,又要评价();所有()都评价,所有()都评价;教师评价小组,组长评价组员。教师在评价时,应该努力帮助学生()。
第5题:
对教师进行评价时,王老师建议要让学生参与进来,就是否让学生评价教师,其他教师也纷纷发表意见,其中说法正确的是().
第6题:
邀请学生、家长和教师共同参与教学评价,这体现了新课程评价的()理念。
第7题:
形成性评价应是()评价方式。
第8题:
美术新课程评价建议指出要建立以下哪种评价制度?()
第9题:
评价目的是促进发展
评价内容综合化
评价主体多元化
评价方式多样化
第10题:
以学生自评为主,教师、家长、学生、校长等共同参与
以学生互评为主,校长、教师、学生、家长等共同参与
以教师学生共评为主,教师、家长、学生、校长等共同参与
建立以教师自评为主,校长、教师、学生、家长等共同参与
第11题:
多主体评价
量化评价
纵向评价
横向评价
第12题:
教师对自己教学行为的分析与反思基础上的教师自评为主
使教师从多种渠道获得信息,不断提高教学水平
校长、教师、学生、家长共同参与评价
第13题:
第14题:
第15题:
下列评价类型中,不属于教师教学评价类型的是()。
第16题:
在杨师长教师的教授教化评价规划中参与评价的主体有()。
第17题:
在杨老师的教学评价方案中参与评价的主体有()。
第18题:
新课程体系下要建立促进教师不断提高的评价体系强调()
第19题:
邀请学、家长和教师共同参与教学评价,这体现了新课程评价的()理念。
第20题:
在教学评价中,教师、学生、家长都参与的评价方式是()。
第21题:
由教师对学生的平时学习和考试所做的一种
由学生对自己的平时学习以及对所参加的考试结果所做的
由教师、学生、家长共同参与的
由学校领导、教师、家长共同参与的
第22题:
第23题:
学生评价
学生家长评价
同行评价
院系领导评价
第24题:
教师对自己教学行为的分析与反思基础上的教师自评为主
使教师从多种渠道获得信息,不断提高教学水平
校长、教师、学生、家长共同参与评价
以教师教学成绩为主要评价指标