图3表示盛夏某植物一昼夜吸收和释放C02情况的示意图,有关叙述正确的是( )。 A.在bf段积累有机物B.这一天中只有ce段是有光照的时段C.d点凹陷的原因可能是气孔关闭,C02供应不足D.ab段中C02释放量增加的原因是植物开始进行光合作用

题目
图3表示盛夏某植物一昼夜吸收和释放C02情况的示意图,有关叙述正确的是( )。

A.在bf段积累有机物

B.这一天中只有ce段是有光照的时段

C.d点凹陷的原因可能是气孔关闭,C02供应不足

D.ab段中C02释放量增加的原因是植物开始进行光合作用

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  • 第1题:

    下图表示某化学反应的微观示意图,其中“○”和“●”分别代表不同元素的原子。
    (1)该反应的基本反应类型是( );
    (2)由图可获得的信息是( );
    (3)



    答案:
    解析:
    (1)分解反应 (2)化学反应前后原子的种类、个数(或元素的种类)不变 (3)(m+2):m

  • 第2题:

    已知光照强度、温度、CO2浓度等是限制植物光合作用的重要环境因素。图7表示某植物在最适温度时,随着光照强度的增加对O2的吸收情况;图8表示八月份的某一晴天,一昼夜中该植物对CO2的吸收和释放情况。

    问题:
    (1)在图7中,W点以后,限制光合作用强度的因素是__________,Y点表示的意义是__________。(6分)
    (2)由图8可知,在一天中该植物有机物积累量最少的是__________点,最多的是__________点。(6分)
    (3)图8中e点是一天中光照最强的时候,此时植物对CO----2的吸收明显降低的原因是__________。(3分)


    答案:
    解析:
    (1)CO2浓度;此时光合作用强度等于呼吸作用强度,植物既不吸收来自外界的O2,也不释放O2到空气中 (2)c;g
    (3)e点是光照强度最强的时刻,植物为了防止蒸腾作用散失过多水分,关闭部分气孔,而气孔又是CO2进入植物的通道,所以CO2的吸收量降低
    解析:(1)从题干可知,光照强度、温度、CO2浓度等是限制植物光合作用的重要环境因素,并且图7表示某植物在最适温度时,随着光照强度的增加对O2的吸收情况。所以,从图中可知形点以后,限制光合作用强度的因素是除了光照强度和温度以外的因素,即CO2浓度。从图7中1,点处可以看出,此处O2的释放量和O2的吸收量是相等的,并且都为O,所以Y点表示光合作用强度等于呼吸作用强度,植物既不吸收O2,又不释放O2。
    (2)从图8中可以看出,a点处CO2的释放量开始减少,即植物开始进行光合作用。从a点到c点的时间段内,CO2的释放量逐渐减少,意味着光合作用强度逐渐增强,但是呼吸作用强度仍然大于光合作用强度,植物体处于消耗有机物的状态。直到c点时,光合作用强度等于呼吸作用强度。c点到g点的时间段内,光合作用强度大于呼吸作用,植物处于积累有机物的状态。g点处光合作用强度等于呼吸作用强度,而9点以后光合作用强度小于呼吸作用强度,植物又处于消耗有机物的状态。因此,一天中植物有机物积累量最少的是C点,最多的是g点。
    (3)从题干以及图8可以看出,e点是一天中光照最强的时候。此时植物对CO2的吸收明显降低的原因是植物为了防止蒸腾作用散失过多水分,关闭了部分气孔,而气孔又是CO2进入植物的通道,所以CO2的吸收量降低。

  • 第3题:

    下图是某两种典型的阳生植物和阴生植物在不同光照强度吸下CO2收量的曲线示意图。

    据图回答:

    (1)表示阳生植物的曲线是_______, 理由是____________________。(6分)

    (2)点表示②的__________和__________的速率相等。(6分)

    (3)在c点前,阴生植物的光合作用比阳生植物________。(3分)


    答案:
    解析:

    阳生植物的光饱和点和补偿点都高干阴生植物。b1和b2为光的补偿点,表示阴生植物和阳生植物光合作用消耗的CO2量与
    呼吸作用产生的CO的量是相等的。

  • 第4题:

    图3表示盛夏某植物一昼夜吸收和释放CO2情况的示意图,有关叙述正确的( )。

    A.在bf段积累有机物
    B.这一天中只有ce段是有光照的时段
    C.d点凹陷的原因可能是气孔关闭,供应不足
    D.ab段中释放量增加的原因是植物开始进行光合作用

    答案:C
    解析:

  • 第5题:

    图3表示盛夏某植物一昼夜吸收和释放C02情况的示意图,有关叙述正确的是()。

    A.在bf段积累有机物

    B.这一天中只有ce段是有光照的时段

    C.d点凹陷的原因可能是气孔关闭;CO2供应不足

    D.ab段中CO2释放量增加的原因是植物开始进行光合作用

    答案:C
    解析:
    光合作用大于呼吸作用时为有机物积累阶段,即ce段,A项错误。有光照时,植物进行光合作用,二氧化碳的吸收量随着光照强度变化而变化。在早晨和傍晚.由于光照强度较低,光合作用小于呼吸作用。通过图中CO2吸收量和释放量的变化趋势可判断,bf段为光照时间,B项错误。d点凹陷是由于中午光照强度大,为了减少蒸腾失水,植物气孔关闭,CO2供应不足,C项正确。ab段为黎明时间段,气温升高,呼吸作用增强,因此CO2的释放量增加,D项错误。

  • 第6题:

    置于黑暗环境中的绿色植物移至阳光下后,CO2吸收量随光照强度改变而产生的变化示意图如图3,下列叙述正确的是(  )。


    A.曲线BC段表示绿色植物没有进行光合作用
    B.曲线AB段表示绿色植物仅进行光合作用
    C.B点表示绿色植物光合作用和呼吸作用速率相等
    D.随光照强度递增。光合作用增强,呼吸作用减弱

    答案:C
    解析:
    本题考查光合作用。光合速率是指光合作用固定二氧化碳的速率,即单位时间单位叶面积的二氧化碳固定(或氧气释放)量,也称光合强度。
    随着光照强度的增强,光合作用速率逐渐增加。A点开始,植物开始进行光合作用并随光照强度增强而增强,但在进行光合作用的同时,植物也在进行呼吸作用,呼吸作用不受光照强度的影响,一直在进行.A、B、C错误。B点时,二氧化碳的吸收量和释放量相等,说明此时光合作用和呼吸作用的速率相等,C正确。故选C。

  • 第7题:

    某路面示意图,如下图所示,有关表述错误的是( )。

    A.3表示垫层,垫层宽度最大
    B.2表示基层,基层宽度大于面层
    C.1表示面层,面层宽度小于2表示的垫层
    D.对于高级路面,可在1和2之间设置联结层

    答案:C
    解析:
    本题考查的是。本图中3表示垫层,其宽度最大;2表示基层,其宽度居中;1表示面层,其宽度最小。

  • 第8题:

    光照强度对某种C4植物和C3植物光合作用的影响如下图,回答下列问题:



    (1)在生理上,C4植物一般比C3植物的光合作用强,原因之一是C4途径的C02固定由_____酶催化完成的,而C3途经的C02固定由_____催化来完成,前者对C02的亲和力比后者_____。
    (2)当光照强度大于P时,可通过补充_____气体等措施,提高C3植物光合作用的强度。
    (3)在光合作用过程中,C4植物吸收的C02被固定后首先形成_____化合物。


    答案:
    解析:
    (1)PEP羧化;RuBP羧化酶;强(2)CO2
    (3)C4
    C4植物中,存在一个CO2泵的机制,磷酸烯醇式丙酮酸(PEP)首先与CO2结合,形成C4化合物:C3途径中CO2固定是通过二磷酸核酮糖羧化酶(RuBP羧化酶)的催化来实现的,C4途径中CO2的固定是通过磷酸烯醇式丙酮酸羧化酶(PEP羧化酶)的催化作用来实现的。这两种酶都能固定CO2,但是它们对CO2的亲和力却相差很远。实验证明.后者的亲和力比前者高约60倍。
    光照强度大于P时,可补充CO2,以增加反应物浓度,从而提高植物的光合作用强度。

  • 第9题:

    图为显微镜下某植物细胞在30%蔗糖溶液中的示意图。下列叙述中错误的是()

    A若将细胞置于清水中,A仍保持不变

    B若该细胞处于40%蔗糖溶液中,B/A值将变小

    CB/A值能表示细胞失水的程度

    DA、B分别表示细胞和液泡的长度


    D

  • 第10题:

    自动控制系统的组成和信号的传递情况常用()来表示。

    • A、方框图;
    • B、控制图;
    • C、电路图;
    • D、示意图。

    正确答案:A

  • 第11题:

    判断题
    电路图就是用电器元件的实物示意图来表示电路连接情况的图。()
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    问答题
    图甲表示某植物的某种生理活动,图乙表示该植物在不同的光照条件下,吸收O2和释放O2的状况,请据图回答下面的问题。 (1)图甲反应进行的场所是____,其中a表示____,b表示____。 (2)当突然停止光照,图甲中c的含量将____(填“增加”“减少”或“不变”)。 (3)图乙中光照强度为A时,该植物生理活动的特点是________。 (4)若图乙是CO2浓度为0.1%条件下测得的,在其他条件不变的情况下,当CO2浓度升到0.3%时,A点向哪个方向移动?

    正确答案: (1)叶绿体;ATP;C5
    (2)增加
    (3)光合作用强度等于呼吸作用强度
    (4)向左
    解析: (1)图甲表示光合作用,场所是叶绿体,光反应产物是[H]、ATP和氧气,暗反应中,二氧化碳与C5反应生成C3。
    (2)突然停止光照,[H]、ATP减少,C3至C5过程减弱,使C3增多。
    (3)光照强度为A时,植物既不吸收氧气也不释放氧气,此时光合作用强度等于呼吸作用强度。
    (4)升高二氧化碳浓度,光合作用增强,A点左移。

  • 第13题:

    下图1表示夏天某一晴天一昼夜中某棉花植株C02的吸收和释放曲线;图2表示该棉花叶肉细胞中两种细胞器的四种生理活动状态。则图1中时间a,b、c、d依次发生了图2所示的哪项生理活动(  )

    A.①②③④
    B.④③②①
    C.③④①②
    D.③②④①

    答案:B
    解析:
    【知识点】本题考查光合作用和呼吸作用。 【答案】B。
    【解析】图1表示某一晴天一昼夜中某棉花植株C02的吸收和释放曲线,由图可知,a,b、c、d四点的情况依次是a点表示只进行呼吸作用,不进行光合作用:b点表示既进行光合作用又进行呼吸作用,但是呼吸作用强度比较大;C点表示光合作用强度和呼吸作用强度相等;d点表示既进行光合作用又进行呼吸作用,但是光合作用强度比较大。所以可以判断出图1中时间a、b、c,d依次发生了图2所示的④③②①;故选B。

  • 第14题:

    已知光照强度、温度、 浓度等是限制植物光合作用的重要环境因素。图7表示某植物在最适温度时,随着光照强度的增加对 的吸收情况;图8表示八月份的某一晴天,一昼夜中该植物对 的吸收和释放情况。

    问题:

    (1)在图7中,W点以后,限制光合作用强度的因素是 ,Y点表示的意义是 。(6分)

    (2)由图8可知,在一天中该植物有机物积累量最少的是 点,最多的是 点(6分)

    (3)图8中e点是一天中光照最强的时候,此时植物对 的吸收明显降低的原因是 。(3分)


    答案:
    解析:

  • 第15题:

    下图为甲状腺激素分泌活动示意图,下列叙述正确的是( )。

    A.结构甲和乙表示垂体和下丘脑
    B.物质b表示促甲状腺激素释放激素
    C.结构乙的活动只受结构甲分泌激素调节
    D.甲状腺激素含量过高抑制物质a、b的分泌

    答案:D
    解析:
    知识点:甲状腺激素调节过程的有关知识。当甲状腺激素达到一定浓度后,这个信息又会反馈给下丘脑和垂体,从而抑制两者的活动,抑制a、b的分泌,这样系统就可以维持在相对稳定水平。这就是所谓反馈调节,D项正确。

    A项:图示中甲表示下丘脑,乙表示垂体,丙表示甲状腺,A项错误。与题干不符,排除。

    B项:a表示促甲状腺激素释放激素,b表示促甲状腺激素,B项错误。与题干不符,排除。

    C项:结构乙的活动受结构甲分泌激素和甲状腺激素的调节,C项错误。与题干不符,排除。

  • 第16题:

    科研人员研究了某植物对CO2的吸收和释放状况,将结果绘制成示意图(图5).甲图为在春季的某一晴天测得的数据,乙图为在盛夏的某一晴天测得的数据。

    问题:
    (1)甲图中植株积累有机物最多的时间点是________。若在D点对该植物突然遮光,短时间内叶肉细胞的叶绿体中C,化合物含量________ 。
    (2)乙图中FG段C02吸收量逐渐减少是因为________,以致光反应产生的________逐渐减少.从而影响了暗反应强度。
    (3)乙图中DE段光合作用强度降低的原因是________。


    答案:
    解析:
    (1)E;增多 (2)光照强度减弱;[H]、ATP
    (3)部分气孔关闭.C02吸收量减少

  • 第17题:

    图3为甲状腺激素分泌活动示意图,下列叙述正确的是(  )。

    {图}

    A.结构甲和乙表示垂体和下丘脑
    B.物质b表示促甲状腺激素释放激素
    C.结构乙的活动只受结构甲分泌激素调节
    D.甲状腺激素过高抑制物质a,b的分泌

    答案:D
    解析:
    甲是下丘脑,乙是垂体,丙为甲状腺;a为促甲状激素释放激素,b为促甲状腺激素,结构乙除了受甲分泌的激素的调节,还会受到甲状腺激素的负反馈调节,故本题选D。

  • 第18题:

    图2是某两种典型的阳生植物和阴生植物在不同光照强度下CO2吸收量的曲线示意图。



    据图回答:
    (1)表示阳生植物的曲线是___________,理由是___________。(6分)
    (2)b2点表示②的___________和___________的速率相等。(6分)
    (3)在c点前,阴生植物的光合作用比阳生植物___________。(3分)


    答案:
    解析:
    (1)①;阳生植物的光的饱和点和补偿点都高于阴生植物
    (2)CO2的吸收;CO2的释放
    (3)强
    解析:
    阳生植物的光饱和点和补偿点都高于阴生植物。b1和b2为光的补偿点,表示阴生植物和阳生植物光合作用消耗的C02量与呼吸作用产生的CO2的量是相等的。

  • 第19题:

    两棵基本相同的植物,分别置于透明的玻璃罩内,如图甲、乙。在相同自然条件下,一昼夜中植物氧气释放速率分别如丙、丁曲线所示。下列说法正确的是(  )。



    A.ab段和cd段曲线F降的原因相同
    B.e点时,气孔关闭导致光合作用基本停止
    C.一昼夜中,装置乙的植物积累的有机物多
    D.14点时,装置甲的植物叶绿体中C3化合物含量相对较高

    答案:C
    解析:
    ab段下降是因为C02浓度下降,暗反应速率下降;cd段下降是因为光照强度下降,光反应速率下降,A错误;e点时,气孔关闭导致C02浓度下降,光合作用下降,但并未停止,B错误;丙和丁图曲线与x=0所围的面积(x>0部分须要减去x<0部分面积的绝对值)就是一昼夜氧气的净释放总量.显然装置乙一昼夜氧气净释放总量较大,积累的有机物较多,C正确;l4点时甲中C02不足,暗反应跟不上光反应,光反应产生的[H]和ATP浓度高,反应平衡右移,所以装置甲的植物叶绿体中三碳化合物含量相对较少,D错误。

  • 第20题:

    B下图为植物在夏季晴天的一昼夜内c02吸收量的变化情况,对此正确的判断是() ①该植物进行光合作用的时间区段是bg②植物在a和h时刻只进行呼吸作用,不进行光合作用 ③影响bc段光合速率的外界因素只有光照强④ce段与fe段光合速率下降的原因相同 ⑤若c、f时刻的光合速率相等,则植物呼吸速率为c时刻大于f时刻 ⑥ce段光合速率的变化可能与有些气孔的关闭有关

    A①③

    B②④

    C①⑤

    D②⑥


    D

  • 第21题:

    电路图就是用电器元件的实物示意图来表示电路连接情况的图。()


    正确答案:错误

  • 第22题:

    自动控制系统的组成和信号的传递情况常用()来表示。

    • A、方框图
    • B、控制图
    • C、路图
    • D、示意图

    正确答案:A

  • 第23题:

    单选题
    关于HCO3-重吸收的叙述,错误的是()。
    A

    主要在近球小管重吸收

    B

    与H+的分泌有关

    C

    是以C02形式从小管液中转运至小

    D

    HCO3重吸收需碳酸酐酶的帮助

    E

    Cl一的重吸收优先于HCO3的重


    正确答案: A
    解析: 暂无解析