第1题:
第2题:
第3题:
有一个女中学生,陷入了“早恋”中,成天恍恍忽忽,导致学习成绩骤然下降,家长责骂,同学讥笑,使她在班上抬不起头来,她求助于老师帮助她摆脱困境。如果你是她的老师,你打算怎么办?如果你是她的老师,你打算怎么办?
第4题:
某学生家长给王老师口袋里塞了张购物卡,如果你是王老师你怎么办?
第5题:
如果你是老师,一位学生家长给你塞红包,你会怎么办?
第6题:
马老师是刚毕业的大学生,有一定基础,但是上课时常常不自信。如果你是马老师的同事,你会()。
第7题:
学校张老师在课堂上采用反转教学法,学生讲老师点评的方式,被学校其他老师说是出风头,如果是你怎么办?
第8题:
你是任课教师,和学生打成一片。班主任有意见,你怎么办?
第9题:
齐老师上课时喜欢全程用多媒体,他认为这是一种很好的教学方式。不过学生却认为他的效果虽然很好,但是用多媒体教学速度太快了,跟不上。如果你是齐老师,你会()。
第10题:
马老师对高某的教育采用的是自然后果法
马老师表现出了高尚的师德和高超的教育艺术
马老师善于引导学生自我批评,进行自我教育
马老师在现场对高莱的行为一言不发是对高某的纵容
马老师对学生的爱是一种巨大的教育力量,也是一种重要手段
第11题:
听取学生意见,适度放慢教学速度
听取学生意见,以学习最差的学生能听懂为宜
听取学生意见,以学习最好的学生能够充分应用为宜
学生不懂教学,这样的教学方式是最好的,效率是最高的
第12题:
听取学生意见,适当放慢教学速度
听取学生意见,以学习最差的学生能听懂为宜
听取学生意见,以学习最好的学生能够充分理解为宜
不听取学生意见,这样的教学方式是最好的,效率是最高的
第13题:
第14题:
第15题:
作为老师,学校领导安排你寒暑假值班,你怎么办?
第16题:
一个学生成绩不好,老师打电话告诉家长,家长说你看着办吧?如果你是老师,你怎么办?
第17题:
作为新老师,你希望与学生打成一片,但学生利用这一点给你捣乱,你怎么办?
第18题:
小明对王老师说他不喜欢张老师,如果你是王老师,你怎么办?
第19题:
马老师为了拉近和学生间的距离,在班级学生面前以知心姐姐自居,为此领导批评她行为不当。如果你是马老师,你会怎么办?
第20题:
青年教师小王最近很苦恼,因为有学生反映说听小王老师的课“没劲”“没意思”“昏昏欲睡”。小王就此向有丰富教学经验的张老师请教,张老师经过对小王老师的了解,发现他最大的问题在于语言上。如果你是张老师,你会针对这一问题给出怎样的意见?
第21题:
张老师入职没多久就和班里的学生打成一片。一次他的学生跑去向他咨询高考志愿的问题,张老师似真似假地开玩笑道:"就你?还高考志愿,不如让你爸回去给你包几亩地种呢!"张老师的做法()。
第22题:
第23题: