学习宋代的文学作品时,教师引导学生总结宋代的文学常识,下列说法不正确的是( )。A.唐宋八大家之宋代六家是:苏轼、苏洵、苏辙、欧阳修、王安石、曾巩 B.柳永的风格是突破了“词为艳科”“词以婉约为宗”,将豪壮风格带入词中 C.秦观的代表作是《鹊桥仙》 D.李清照,被称为“千古第一才女”

题目
学习宋代的文学作品时,教师引导学生总结宋代的文学常识,下列说法不正确的是( )。

A.唐宋八大家之宋代六家是:苏轼、苏洵、苏辙、欧阳修、王安石、曾巩
B.柳永的风格是突破了“词为艳科”“词以婉约为宗”,将豪壮风格带入词中
C.秦观的代表作是《鹊桥仙》
D.李清照,被称为“千古第一才女”

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  • 第1题:

    学习海伦·凯勒《再塑生命的人》后,教师向学生推荐其他表现“磨难促人成长”主题的文学作品,下列适合的是( ),

    A、《骆驼祥子》
    B、《格列佛游记》
    C、《钢铁是怎样炼成的》
    D、《威尼斯商人》

    答案:C
    解析:
    本题考查文学作品主题。A项《骆驼祥子》揭露了黑暗的旧社会对劳动者的剥削、压迫,表达了作者对劳动人民的深切同情。B项《格列佛游记》通过格列佛的奇遇,反映了十八世纪前半期英国社会的一些矛盾,揭露批判了英国统治阶级的腐败和罪恶以及英国资产阶级在资本主义原始积累时期的疯狂掠夺和残酷剥削。C项《钢铁是怎样炼成的》是一部描写苏联第一代革命青年成长历程和展示这一代革命青年优秀品质的优秀小说。D项《威尼斯商人》是一部具有极大讽刺性的喜剧。剧本的主题是歌颂仁爱、友谊和爱情,同时也反映了资本主义早期商业资产阶级与高利贷者之间的矛盾,表现了作者对资产阶级社会中金钱、法律和宗教等问题的人文主义思想。故应选择C选项。

  • 第2题:

    在新课程改革的背景下,教师作为“引导者”角色的唯一任务是引导学生的学习兴趣。这种说法是否正确?如不正确,请说明理由。
    这种说法是错误的。教师作为“引导者“的任务是多方面的。包括:首先,应该引导学生的学习兴趣,让学生根据自己的学习兴趣自主探究。其次,教师作为学生学习过程的指引者、导向者,应当帮助学生决定适当的学习目标,并确定和协调达到目标的最佳途径,以使学生在新课程实施中自觉地学习。最后,教师作为学生道德品质、身心健康发展的指路人,应当帮助学生形成健康、积极、向上的人生观、世界观和价值观。

  • 第3题:

    关于自主学习,下列说法中不正确的是()。

    • A、教师是学生学习的控制者
    • B、教师是学生学习的辅助者
    • C、教师是学生学习的帮助者
    • D、教师是学生学习的促进者

    正确答案:A

  • 第4题:

    每个朝代的文学作品都有自己的形式,唐代以唐诗著称,宋代和元代以()和()著称。


    正确答案:宋词;元曲

  • 第5题:

    宋代文学作品中,代表正统文学样式的诗文始终贯穿着反映社会、干预政治这一主题。


    正确答案:正确

  • 第6题:

    学生是语文学习的主人,教师是学习活动的组织者和引导者。


    正确答案:正确

  • 第7题:

    文言文总结课上教师讲道,学习过的古代文学作品中不乏忠臣劝谏君主的文章,并引导学生对其进行总结,以下学生列出的作品中不正确的一项是()。

    • A、《邹忌讽齐王纳谏》
    • B、《庄暴见孟子》
    • C、《触龙说赵太后》
    • D、《荆轲刺秦王》

    正确答案:D

  • 第8题:

    单选题
    一般被认为写张生、崔莺莺爱情故事最早的文学作品是()的《莺莺传》。
    A

    唐代

    B

    宋代

    C

    金代

    D

    元代


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第9题:

    填空题
    每个朝代的文学作品都有自己的形式,唐代以唐诗著称,宋代和元代以()和()著称。

    正确答案: 宋词,元曲
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    单选题
    教师为帮助学生理解记忆文学常识,计划组织一场“古代文学基础知识”竞赛,要求学生做好参赛的准备工作,进行古代文学常识的知识梳理。下列学生梳理的知识中不正确的一项是()。
    A

    《史记》是我国第一部纪传体通史,作者是西汉著名史学家、文学家、思想家司马迁

    B

    《木兰诗》是我国南北朝时期北方的一首乐府民歌,收录在北宋文学家郭茂倩编录的《乐府诗集》中

    C

    魏学洢的《核舟记》、林嗣环的《口技》均选自宋代张潮编辑的《虞初新志》

    D

    在古代,“江”指长江,“河”指黄河,今天的“江”“河”则泛指河流


    正确答案: B
    解析:

  • 第11题:

    单选题
    文言文总结课上教师讲道,学习过的古代文学作品中不乏忠臣劝谏君主的文章,并引导学生对其进行总结,以下学生列出的作品中不正确的一项是()。
    A

    《邹忌讽齐王纳谏》

    B

    《庄暴见孟子》

    C

    《触龙说赵太后》

    D

    《荆轲刺秦王》


    正确答案: D
    解析: 《荆轲刺秦王》主要记叙了战国时期荆轲刺秦这一悲壮的历史故事,反映了当时社会政治情况,表现了荆轲重义轻生、反抗暴秦、勇于牺牲的精神。

  • 第12题:

    判断题
    学生是语文学习的主人,教师是学习活动的组织者和引导者。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    教学《前赤壁赋》,教师带领学生梳理文中的文学文化常识。下列不正确的是( )。


    A.“壬戌”采用的是我国自古以来使用的干支纪年法
    B.“既望”是指阴历每月初二,“望”是指每月初一
    C.“美人”常被古人当成明主贤臣或美好理想的象征
    D.“赋”是一种古代文体,发展到宋代时叫“文赋”

    答案:B
    解析:
    既望指的是一月内的有些天有特定的称呼,十六称既望。“望”即“望日”,指阴历每月十五。“既”表示达到的状态(例如,易经中的“既济”),既望就是农历十六日,表示满月后一天。

  • 第14题:

    《三国演义》是宋代时期的文学作品。


    正确答案:错误

  • 第15题:

    一般被认为写张生、崔莺莺爱情故事最早的文学作品是()的《莺莺传》。

    • A、唐代
    • B、宋代
    • C、金代
    • D、元代

    正确答案:A

  • 第16题:

    下列哪种教与学的活动能实现过程与方法的学习目标()。

    • A、教师引导,学生探究
    • B、教师置境,学生体验
    • C、教师演示,学生观察
    • D、教师示范,学习模仿

    正确答案:A,D

  • 第17题:

    下列说法中不正确的有.()

    • A、宋代散文的成就超过了唐代
    • B、宋代的散文成就不高
    • C、苏轼是宋代散文的奠基者
    • D、欧阳修的散文代表了南宋散文的最高成就

    正确答案:B,C,D

  • 第18题:

    陆游诗《纵笔》:“行省当年驻陇头,腐儒随牒亦西游。”有同学据此认为行省制度开始于宋代。下列说法正确的是:()

    • A、文学作品的史料价值较低,不宜采信
    • B、宋代行省与元代行省同名异物,没有任何联系
    • C、利用以诗证史的方法可证明行省制度头在宋代
    • D、元代吸收了前代地方统治经验

    正确答案:D

  • 第19题:

    苏轼,号东坡居士,北宋眉州眉山人,宋代重要的文学家,宋代文学最高成就的代表。


    正确答案:正确

  • 第20题:

    判断题
    《三国演义》是宋代时期的文学作品。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第21题:

    单选题
    教学《前赤壁赋》,教师带领学生梳理文中的文学文化常识。下列不正确的是( )
    A

    “壬戌”采用的是我国自古以来使用的干支纪年法

    B

    “既望”是指阴历每月初二,“望”是指每月初一

    C

    “美人”常被古人当成明主贤臣或美好理想的象征

    D

    “赋”是一种古代文体,发展到宋代时叫“文赋”


    正确答案: A
    解析:

  • 第22题:

    多选题
    下列说法中不正确的有.()
    A

    宋代散文的成就超过了唐代

    B

    宋代的散文成就不高

    C

    苏轼是宋代散文的奠基者

    D

    欧阳修的散文代表了南宋散文的最高成就


    正确答案: D,C
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    判断题
    宋代文学作品中,代表正统文学样式的诗文始终贯穿着反映社会、干预政治这一主题。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析