第1题:
第2题:
第3题:
下列选项中不属于影响态度与品德学习的内部条件的是()。
第4题:
不属于元认知的策略的是()。
第5题:
下列选项中不属于布鲁姆的认知领域学习目标分类的有()。
第6题:
下列不属于体育学习元认知策略的是()
第7题:
下列不属于元认知策略的一项是()。
第8题:
在学习过程中设置学习目标属于学习策略中的()
第9题:
下列不属于体育学习的资源管理策略的是()
第10题:
心理激活策略
监视策略
调节策略
复述策略
第11题:
计划策略
学习策略
监控策略
调节策略
第12题:
元认知策略
认知策略
运动技能形成策略
资源管理策略
第13题:
第14题:
简述体育学习认知-调控策略的作用?
第15题:
根据体育学习策略在认知—运动信息加工过程中的作用,体育学习策略包括体育学习认知—运动策略和认知—调控策略。
第16题:
关于学习策略与认知策略的关系的不正确陈述是()
第17题:
体育教育过程的基本规律:()、运动负荷变化与控制的规律、体育知识学习和运动认知的规律、体育学习集体形成与变化规律。
第18题:
不属于元认知策略的是()。
第19题:
下列不属于元认知策略的是()。
第20题:
体育复述策略属于()
第21题:
下列不属于体育学习策略观点的是()
第22题:
对
错
第23题: