高中信息技术《建立超链接》二、考题解析 【教学过程】 (一)导入新课 同学们，你在上网的过程当中有没有遇到过鼠标指向某一个地方出现了一个小手，点击之后就跳到了另外一个地方?大家知道是什么吗? 刚才听到大部分同学都说上网遇到过，但是不知道那是什么。也有个别同学回答对了，那叫超链接。 这样的链接特别的有趣，能链接到别的网址，文件，图片等等。那么大家想不想让你的网页也可以像那些网页一样有趣呢? 同学们都说想，看来大家都被我们神奇的网络世界深深的吸引了。 这节课咱们就来学习怎样建立超链接。 (二)新知探究 任务一

高中信息技术《建立超链接》




二、考题解析
【教学过程】
(一)导入新课
同学们，你在上网的过程当中有没有遇到过鼠标指向某一个地方出现了一个小手，点击之后就跳到了另外一个地方?大家知道是什么吗?
刚才听到大部分同学都说上网遇到过，但是不知道那是什么。也有个别同学回答对了，那叫超链接。
这样的链接特别的有趣，能链接到别的网址，文件，图片等等。那么大家想不想让你的网页也可以像那些网页一样有趣呢?
同学们都说想，看来大家都被我们神奇的网络世界深深的吸引了。
这节课咱们就来学习怎样建立超链接。
(二)新知探究
任务一：畅所欲言，认识超链接。
教师向学生展示带有超链接的网页，教师点击超链接的地方，学生进行观察。并且提问：什么是超链接，超链接的目的是什么。将学生分成几个小组进行讨论，在讨论的过程当中教师进行巡视指导。讨论完成后，请小组代表进行回答。并根据各小组的回答进行总结讲解。
师生总结：超链接就是一个网页同其他网页或站点之间内容的链接。超链接的目的就是为了从一个网页上的内容跳转(建立超链接的本质)到另一个网页上的内容。通过这样的方式学生对超链接就有了更加深入的认识。
浏览网页时常见的超链接有哪些形式呢?(文字，图片，网址等)接下来我们一起来探索一下如何设置文字超链接。
任务二：设置文字超链接。
教师首先完整的演示文字超链接的设置步骤，并请学生认真观察教师的操作。教师操作完成之后，按照原来的分组，各组分别进行超链接的设置。并提出三点要求：
1.用前面我们做的“骆驼与羊的故事”网页来做，指定第1张为当前网页。
2.指定为“学校的荣誉”几个字设置超链接。在IE浏览器预览，测试超链接是否正确。
3.总结设置超链接的步骤。
学生做的过程中，老师进行巡视，发现问题后，教师进行实时点拨。学生做完之后，请几个小组进行展示，并说出设置超链接的步骤。其它组的成员可以进行适当的补充，然后教师进行点评讲解，将设置链接的步骤展示在PPT上：
在“骆驼与羊”网页的第1张上输入文字“学校的荣誉”，选定文字执行“插入→超链接”命令，打开创建超链接对话框，选定网页文件“honor.htm”后单击“确定”按钮。
小组 同学根据PPT上的步骤对先前的作品进行修改或补充。
(三)巩固提高
任务三：创建其他的超链接
当我们用超链接从index.html设置超链接后，从首页跳转到其它的网页时，可以通过设置“超链接”来实现。其实现的步骤跟设置文字链接有许多相似的地方，并提出两个小任务。
1.找到“超链接”所在的位置。
2.根据PPT教师给出的超链接的设置步骤进行设置，尝试连接邮箱、网站。
在此过程中教师进行巡视指导。并且提示超链接是跳转，大家可以对它进行多种设置和尝试。完成后采取自评、互评和教师评的方法进行评价。
(四)小结作业
采取随机点名的方式回顾本节课的内容。
作业如下：
1.搜集可以网页跳转的其它方法。
2.尝试设置超链接的时候，链接到文件。
【板书设计】



三、答辩题目及解析
1.请你谈一谈你对超链接的认识?
2.建立超链接的步骤。