更多““博学于文,约之以礼”,“不愤不启,不悱不发”是中国古代( )的教育主张。A.朱熹B.墨子C.荀子D.孔子 ”相关问题
  • 第1题:

    “博学于文,约之以礼”、“不愤不启,不悱不发”是中国古代()的教育主张。
    A.朱熹
    B.墨子
    C.荀子
    D.孔子


    答案:D
    解析:
    孔子提倡启发式教育思想,题干中反映的正是这一思想。故正确答案为D。

  • 第2题:

    提出“不愤不启.不悱不发”的中国古代教育家是( )。


    A.孔子

    B.孟子

    C.荀子

    D.墨子

    答案:A
    解析:
    孔子说,“不愤不启,不悱不发”。要求在教学过程中掌握学生的心理状态,使教学的内容与方法适合学生的接受水平和心理准备条件,以充分调动学生学习的主动性和求知欲。

  • 第3题:

    “博学于文,约之以礼”,“不愤不启,不悱不发”是中国古代(  )的教育主张。


    A、朱熹
    B、墨子
    C、荀子
    D、孔子

    答案:D
    解析:
    孔子说:“广泛地学习文化知识,并且用礼来约束自己,也就可以不离经叛道了”;“不到他努力想弄明白而不得的程度不要去开导他;不到他心里明白却不能完善表达出来的程度不要去启发他。如果他不能举一反三,就不要再反复地给他举例了。”

  • 第4题:

    提出“不愤不启,不悱不发”的中国古代教育家是()


    A.孔子

    B.孟子

    C.墨子

    D.荀子

    答案:A
    解析:
    “不愤不启、不悱不发”是由孔子提出的。要求在教学过程中掌握学生的心理状态,使教学的内容与方法适合学生的接受水平和心理准备条件,以充分调动学生学习的主动性和求知欲。

  • 第5题:

    提出“不愤不启,不悱不发”的中国古代教育家是( )。

    A.孔子
    B.孟子
    C.荀子
    D.墨子

    答案:A
    解析:
    孔子说,“不愤不启,不悱不发”。要求在教学过程中掌握学生的心理状态,使教学的内容与方法适合学生的接受水平和心理准备条件,以充分调动学生学习的主动性和求知欲。