问题解决的共有特点是什么?

题目

问题解决的共有特点是什么?

相似考题

1.问题解决的基本特点是什么?

2.解决问题分哪几个阶段？问题解决的特点是什么？

3.影响问题解决的因素有哪些?问题解决与创造性的关系是什么?

4.影响问题解决的主要因素是什么？

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  • 第1题：

    问题解决的共有特点有哪些？


    答案：
    解析：
    【答案要点】（1)目的性，它总是要达到某个特定的目标状态；（2)认知性，它是通过内在的心理加工来实现的；（3)序列性，它包含一系列的心理活动即认知操作，如分析、联想、比较和推论等。

  • 第2题：

    问题解决的共有特点有哪些


    答案：
    解析：
    【答案要点】（1)目的性，它总是要达到某个特定的目标状态；（2)认知性，它是通过内在的心理加工来实现的；（3)序列性，它包含一系列的心理活动即认知操作，如分析、联想、比较和推论等。

  • 第3题：

    迁移对问题解决的影响是什么？
    迁移是指已有的知识经验对解决新问题的影响。例如，学会了骑摩托车再学开汽车就要容易些；学会了骑自行车反而影响学骑三轮车。这些现象都是迁移的表现。迁移有正迁移和负迁移之分。正迁移是指已获得的知识经验对解决新问题有促进作用。例如，毛笔字写得好的学生，钢笔字往往也会写得不错。负迁移是指已获得的知识经验对解决新问题有阻碍或干扰的影响。例如，学过汉语拼音的学生在初学英文时往往有一些困难。一般来说，知识经验越丰富，概括水平越高，新旧情境间共同因素越多，越易于将知识经验迁移到解决新问题的情境中去，促使问题解决，产生正迁移；相反，知识经验片面、概括水平低或使用不当，会妨碍问题的解决或把问题解决的思路引向歧途，导致负迁移产生。
    略

  • 第4题：

    问题解决的共同特点是什么?


    答案：
    解析：
    [参考答案](1)目的性。问题解决具有明确的目的性，它总是要到达某个特定的目标状态。没有明确目的指向的心理活动不能称为问题解决。
    (2)认知性。问题解决是通过内在的心理加工实现的。自动化的操作如走路等虽有一定的目的性，但不能称为问题解决。
    (3)序列性。问题解决包含一系列的心理活动，即认知操作，如分析、联想、比较、推论等。仅仅是简单的记忆提取等单一的认知活动，都不能称之为问题解决。

  • 第5题：

    问题解决的共同特点是什么？
    （1）要解决的问题是新的，即所要解决的问题是初次遇到的。
    （2）解决问题是通过思维加工、进行推理判断的过程。
    （3）问题解决是高级规则的学习活动。
    略

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