更多“下列古典名曲与王维的送别诗歌有关的是( )。”相关问题
  • 第1题:

    下列古典名曲与王维的送别诗有关的是()。

    A.高山流水
    B.阳关三叠
    C.梅花三弄
    D.平沙落雁

    答案:B
    解析:
    《阳关三叠》,又名《阳关曲》《渭城曲》,是根据唐代诗人王维的七言绝句《送元二使安西》谱写的一首著名的艺术歌曲。

  • 第2题:

    古典什么名曲取材于“伯牙鼓琴遇知音”的故事。


    正确答案: 《高山流水》

  • 第3题:

    “找一些中国古典名曲,配乐朗诵这首诗,配乐时注意音乐和诗意的协调”,这是《琵琶行》一课的“研讨与练习”,对其设计意图分析恰当的是()

    • A、提高学生体会诗句的艺术表现力
    • B、引导学生深入理解这首诗的意境和情感
    • C、引导学生分析诗歌的艺术手法
    • D、引领学生体会诗歌的音乐美

    正确答案:B

  • 第4题:

    盛唐诗人王维的送别诗名作《()》后来被谱成名曲《阳关三叠》,广为传唱。


    正确答案:送元二使安西

  • 第5题:

    《情乡行》反映山水之音的古典名曲。


    正确答案:错误

  • 第6题:

    以王维诗歌为例分析王维诗歌“诗中有画”的特点。


    正确答案:苏轼在《书摩诘蓝田烟雨图》中说:“味摩诘之诗,诗中有画;观摩诘之画,画中有诗。”“诗中有画”便成为了王维山水诗的一个重要特征。南朝山水诗的兴起与发展,促进了山水画的创作,而诗与画作为两种不同的艺术门类,却具有许多的共同点。因此,二者之间存在一种“互借性”,这是形成“诗中有画”和“画中有诗”的艺术特征的内在基础。
    王维工诗善画,又精音律,自称“宿世谬词客,前身应画师”(《偶然作》)。他在山水田园诗中尤善将诗画艺术互为渗透交会,将诗的意境与情趣转化为具有启示性的形象,构成可见可感的“画面”。
    《终南山》在布局构图、高低远近、光线色彩等方面具有“咫尺之图,写百千里之景,东西南北,宛在眼前...主峰最宜高耸,客山须是奔趋”(王维《山水诀》)的绘画特征。同时又发挥了诗歌在运动、音响描写和时、空移换的特长,生动勾画出终南山的图景,成为诗画结合的优秀范例。
    《山居秋暝》巧妙地捕捉适于表现王维生活情趣的种种形象,构成独到的意境。犹如几个精彩镜头剪辑而成的影片,场景在变化,人物在活动,就像浏览一幅幅画,给人以美的享受。

  • 第7题:

    苏轼评价王维诗歌的总体特征是“()”。


    正确答案:诗中有画

  • 第8题:

    论述王维诗歌的艺术特点。


    正确答案: 第一,情景交融,含蓄蕴藉的意境创造。
    第二,诗中有画。
    第三,注重音响处理,使诗歌具有音乐美。
    第四,王维的山水田园诗还富于禅意与禅趣。
    第五,语言也高度清新洗炼,朴素之中有润泽华采。

  • 第9题:

    填空题
    盛唐诗人王维的送别诗名作《送元二使安西》后来被谱成名曲()广为传唱。

    正确答案: 《阳关三叠》
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    问答题
    以王维诗歌为例分析王维诗歌“诗中有画”的特点。

    正确答案: 苏轼在《书摩诘蓝田烟雨图》中说:“味摩诘之诗,诗中有画;观摩诘之画,画中有诗。”“诗中有画”便成为了王维山水诗的一个重要特征。南朝山水诗的兴起与发展,促进了山水画的创作,而诗与画作为两种不同的艺术门类,却具有许多的共同点。因此,二者之间存在一种“互借性”,这是形成“诗中有画”和“画中有诗”的艺术特征的内在基础。
    王维工诗善画,又精音律,自称“宿世谬词客,前身应画师”(《偶然作》)。他在山水田园诗中尤善将诗画艺术互为渗透交会,将诗的意境与情趣转化为具有启示性的形象,构成可见可感的“画面”。
    《终南山》在布局构图、高低远近、光线色彩等方面具有“咫尺之图,写百千里之景,东西南北,宛在眼前...主峰最宜高耸,客山须是奔趋”(王维《山水诀》)的绘画特征。同时又发挥了诗歌在运动、音响描写和时、空移换的特长,生动勾画出终南山的图景,成为诗画结合的优秀范例。
    《山居秋暝》巧妙地捕捉适于表现王维生活情趣的种种形象,构成独到的意境。犹如几个精彩镜头剪辑而成的影片,场景在变化,人物在活动,就像浏览一幅幅画,给人以美的享受。
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    问答题
    写出《山中送别》(唐·王维)原文及其释义。

    正确答案: 【原文】山中相送罢,日暮掩柴扉。春草明年绿,王孙归不归?
    【释义】在深山中送走了好友,夕阳落下把柴门半掩。春草到明年催生新绿,朋友啊你能不能回还?
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    填空题
    古典名曲《十面埋伏》是用____乐器弹奏的。

    正确答案: 琵琶
    解析:
    《十面埋伏》的主角是刘邦和项羽,乐曲高昂激越、气势磅礴,善用琵琶弹奏。

  • 第13题:

    下列()是拟禽鸟之声的古典名曲。

    • A、《空山鸟语》
    • B、《彩云追月》
    • C、《幽谷清风》
    • D、《平湖秋月》

    正确答案:A

  • 第14题:

    盛唐诗人王维的送别诗名作《送元二使安西》,又名(),后来被谱成名曲(),广为传唱。


    正确答案:《渭城曲》;《阳关三叠》

  • 第15题:

    写出《山中送别》(唐·王维)原文及其释义。


    正确答案: 【原文】山中相送罢,日暮掩柴扉。春草明年绿,王孙归不归?
    【释义】在深山中送走了好友,夕阳落下把柴门半掩。春草到明年催生新绿,朋友啊你能不能回还?

  • 第16题:

    下列()是拟禽鸟之声的古典名曲。

    • A、《彩云追月》
    • B、《空山鸟语》
    • C、《阳光三叠》
    • D、《幽谷清风》

    正确答案:B

  • 第17题:

    反映月下美景的古典名曲是《空山鸟语》。


    正确答案:错误

  • 第18题:

    “诗中有画”是王维诗歌的特色。


    正确答案:正确

  • 第19题:

    分析《凤凰涅槃》与外国诗歌、中国古典诗歌的关系。


    正确答案: 《凤凰涅槃》所受中外诗歌影响比较复杂,归纳起来主要有:1、外国方面。在构思中受到歌德诗歌中“精神再生”主题的影响,如歌德在《幸福的渴望》中赞美飞蛾在“火焰里殉身”,向往人生象凤凰那样死了一个过去,换来一个将来。
    他要求人们不倦地追求光明和精神的再生。但在《凤凰涅槃》中,“涅槃”不同于歌德那种抽象的“再生”,是经受了剧痛和死亡的新生,表现了革命的主题和爱国主义精神。另外,诗歌受到美国诗人惠特曼的那种豪放、粗犷、明快诗风的影响。2、同时,该诗还受到中国古代诗歌的影响。如表现形式上自由与严谨的统一,具有我国诗歌语言的美和节奏的美。如“序诗”中的第二节五句诗,整齐严谨,与古代五言、七言诗的章节相等,而偶句韵脚相同也与我国古诗和民歌相协。在艺术构思上,诗人对我国古典诗歌的传统也有所继承。
    如诗人借凤凰之歌来渲泄自己的爱国情怀同屈原在《离骚》中写他幻想驾鸾凰、凤鸟,乘风飞向天空来倾诉自己的悲愤极为相似;而《离骚》中“鸷鸟之不群兮,自前而固然”的诗句更直接可从凡鸟欣幸凤凰自焚中看到它的影子。在《天问》中,屈原向宇宙提出诸多疑问,这在《凤凰涅槃》中也有类似的表现手法。

  • 第20题:

    中国现代诗歌与中国古典诗歌传统的关系是什么?


    正确答案:尽管现代新诗分明是以“白话”和“外国形式”为主要武器的,但它注定是植根于民族传统文化土壤之中。传统诗歌的美学意境,古典诗人的审美修养,尤其是中国古典诗歌感时忧民、愤世嫉俗的传统精神,更是在很深的层次上对现代诗人的创作产生了无形的巨大影响。所以,中国现代新诗虽然是在背叛传统中产生,而实际上是在对传统精神的批判继承的基础上继往开来,向前发展的。

  • 第21题:

    填空题
    盛唐诗人王维的送别诗名作《送元二使安西》,又名(),后来被谱成名曲(),广为传唱。

    正确答案: 《渭城曲》,《阳关三叠》
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    单选题
    “找一些中国古典名曲,配乐朗诵这首诗,配乐时注意音乐和诗意的协调”,这是《琵琶行》一课的“研讨与练习”,对其设计意图分析恰当的是()。
    A

    提高学生体会诗句的艺术表现力

    B

    引导学生深入理解诗歌意境和情感

    C

    引导学生分析诗歌的艺术手法

    D

    引领学生体会诗歌的音乐美


    正确答案: D
    解析:

  • 第23题:

    单选题
    “找一些中国古典名曲,配乐朗诵这首诗,配乐时注意音乐和诗意的协调”,这是《琵琶行》一课的“研讨与练习”,对其设计意图分析不恰当的是()。
    A

    提高学生对诗歌的感受力

    B

    引导学生深入理解诗人的思想情感

    C

    引导学生分析诗歌的艺术手法

    D

    引领学生体会诗歌的音乐美


    正确答案: C
    解析: 此题设计意图在于通过配乐朗诵,让学生加深理解这首诗的意境和情感,所以排除C选项。