幼儿期是思维（　　）。A.发展的最高阶段 B.稳定的时期 C.迅速发展的时期 D.发展减缓的时期

题目
幼儿期是思维（　　）。

A.发展的最高阶段
B.稳定的时期
C.迅速发展的时期
D.发展减缓的时期
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1.具体形象思维是幼儿期典型的思维方式。()此题为判断题(对，错)。

2.儿童抽象逻辑思维成为思维主导方式是在A.婴儿期B.学龄前期C.幼儿期D.青春期E.学龄期

3.幼儿期主要的思维形式是()A：动作思维B：形象思维C：抽象思维D：辩证思维

4.幼儿期典型的思维方式是()A.直觉行动思维B.抽象逻辑思维C.具体形象思维D.感知思维

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  • 第1题：

    幼儿期视为个体思维发展的转折期、关键期。()


    参考答案：正确

  • 第2题：

    在整个幼儿期,占主导地位的思维类型是()。

    A、直觉行动思维

    B、具体形象思维

    C、抽象逻辑思维

    D、辩证逻辑思维


    参考答案：B

  • 第3题：

    幼儿期主要的思维方式是()。

    A.抽象逻辑思维

    B.具体形象思维

    C.直觉行动思维

    D.具体逻辑思维


    正确答案:B

  • 第4题：

    抽象逻辑思维逐步成为思维的主导方式的年龄期是

    A.婴儿期
    B.幼儿期
    C.学龄前期
    D.学龄期
    E.青春期

    答案：D
    解析：

  • 第5题：

    情绪思维的形成是在（）。

    • A、婴儿期
    • B、幼儿期
    • C、青少年期
    • D、成年期
    • E、老年期

    正确答案:B

  • 第6题：

    具体形象思维是学前儿童思维的典型特点。这种特点在（）

    • A、婴儿期
    • B、先学前期
    • C、幼儿期
    • D、幼儿中期

    正确答案:C

  • 第7题：

    关于幼儿思维的发展，表述错误的是（）

    • A、幼儿思维是由直观行动思维向具体形象思维发展的
    • B、幼儿期主要的思维形式是具体形象思维
    • C、幼儿最先发展起来的是具体形象思维
    • D、幼儿晚期有了初步的抽象逻辑思维

    正确答案:C

  • 第8题：

    抽象逻辑思维逐步成为思维的主导方式的年龄期是（）

    • A、婴儿期
    • B、幼儿期
    • C、学龄前期
    • D、学龄期
    • E、青春期

    正确答案:D

  • 第9题：

    单选题
    关于幼儿思维的发展，表述错误的是（）
    A

    幼儿思维是由直观行动思维向具体形象思维发展的

    B

    幼儿期主要的思维形式是具体形象思维

    C

    幼儿最先发展起来的是具体形象思维

    D

    幼儿晚期有了初步的抽象逻辑思维


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    判断题
    具体形象思维是在直观行动思维基础上发展而来的，是幼儿期典型的思维方式。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    多选题
    人在整个幼儿期，以（）为主要思维特点，幼儿末期开始出抽象逻辑思维的萌芽。
    A

    线性思维

    B

    跳跃性思维

    C

    直觉行动思维

    D

    具体形象思维


    正确答案： B,D
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    问答题
    幼儿期的思维特点？

    正确答案： 幼儿期思维的特点为知觉行动思维。这种思维与对物体的感知和儿童自身的行动分不开，思维是是在行动中进行的，不能在行动之外进行思维，亦即思维和行动分不开。幼儿不能离开物体和行动而主动地计划和思考，因而思维不具有计划性和预见性。
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    幼儿期，幼儿的思维由具体形象性思维向直觉思维性思维发展。()


    正确答案：错

  • 第14题：

    思维的广阔性在幼儿期是以()为基础来实现。

    A、记忆

    B、想象

    C、注意

    D、表象


    参考答案：D

  • 第15题：

    童年期思维的质变表现为从幼儿期的（ ）。

    A．形象逻辑思维为主变为以抽象逻辑思维为主

    B．感知运动思维为主变为以具体形象思维为主

    C．具体形象思维为主变为以形象逻辑思维为主

    D．具体形象思维为主变为以抽象逻辑思维为主


    正确答案：C

  • 第16题：

    幼儿期的思维特点？


    正确答案: 幼儿期思维的特点为知觉行动思维。这种思维与对物体的感知和儿童自身的行动分不开，思维是是在行动中进行的，不能在行动之外进行思维，亦即思维和行动分不开。幼儿不能离开物体和行动而主动地计划和思考，因而思维不具有计划性和预见性。

  • 第17题：

    （）是幼儿期典型的思维方式。

    • A、抽象逻辑思维
    • B、意义性思维
    • C、理解性思维
    • D、具体形象思维

    正确答案:D

  • 第18题：

    幼儿期是思维（）。

    • A、发展的最高阶段
    • B、稳定的时期
    • C、迅速发展的时期
    • D、发展减缓的时期

    正确答案:C

  • 第19题：

    具体形象思维是在直观行动思维基础上发展而来的，是幼儿期典型的思维方式。


    正确答案:正确

  • 第20题：

    人在整个幼儿期，以（）为主要思维特点，幼儿末期开始出抽象逻辑思维的萌芽。

    • A、线性思维
    • B、跳跃性思维
    • C、直觉行动思维
    • D、具体形象思维

    正确答案:C,D

  • 第21题：

    判断题
    幼儿期，幼儿的思维由具体形象性思维向直觉行动性思维发展。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    单选题
    幼儿期是思维（）。
    A

    发展的最高阶段

    B

    稳定的时期

    C

    迅速发展的时期

    D

    发展减缓的时期


    正确答案： A
    解析： 儿童思维的真正形成是在2岁左右。幼儿期（3—6、7岁）是思维快速发展的时期。幼儿思维的主要特点是具体形象性，它是在直观行动思维的基础上演化而来的。在幼儿期末，抽象逻辑思维开始萌芽。在幼儿期儿童的思维要经历从直观行动思维到具体形象思维再到抽象逻辑思维。人类的三种思维方式在幼儿期都要经历发展，因此幼儿期是思维快速发展的一个时期。因此，在幼儿期成人应该为幼儿创设直接感知和动手操作的机会；教学活动中突出具体性、形象性；创设问题情境，促进幼儿思维的发展；发展幼儿的抽象逻辑思维；重视培养幼儿的创造性思维。

  • 第23题：

    单选题
    抽象逻辑思维逐步成为思维的主导方式的年龄期是（）
    A

    婴儿期

    B

    幼儿期

    C

    学龄前期

    D

    学龄期

    E

    青春期


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第24题：

    填空题
    婴儿的思维具有（）特点，幼儿期的思维特点（），小学时期思维的基本特点是（）。

    正确答案： 直观动作性,具体形象性,具体形象性思维向抽象逻辑思维过度
    解析： 暂无解析

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