智力是先天遗传素质、后天环境教育影响和个人努力综合作用的产物。（ ）

题目

智力是先天遗传素质、后天环境教育影响和个人努力综合作用的产物。（ ）

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1.“印度狼孩”的事实说明，影响人的心理发展的主要因素除了先天遗传素质外，还有（ ）。A．后天的饮食因素B．居住条件因素C．后天的环境因素D．教育因素

2.现代心理学家认为，人格的塑造是（）作用的结果，即人格是遗传与环境因素交互作用的产物。A.先天因素 B.后天因素 C.先天、后天因素共同 D.先天或者后天因素

3.能力除了受后天的环境、教育等因素的影响外，还要受个体先天遗传因素的影响。A对B错

4.以下关于能力的说法,错误的是()A.能力是后天环境和教育的产物B.实践活动是能力形成和发展的关键C.环境和教育是能力形成和发展的外部条件D.能力是先天遗传素质与后天环境教育共同作用的结果

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  • 第1题：

    【判断题】人的气质是先天遗传的素质，所以后天的环境和教育不能改变它。

    A．Y.是

    B．N.否


    错误

  • 第2题：

    价值观是先天遗传与后天学习和教育的共同产物。


    错误

  • 第3题：

    15、人的气质是先天遗传的素质，所以后天的环境和教育不能改变它。


    错误

  • 第4题：

    关于遗传对智力的影响，以下说法不正确的是？

    A．遗传对智力具有中等水平的影响

    B．智力高低主要受到遗传的作用，后天环境的影响很弱

    C．遗传决定了智力发展的上下限，环境决定了智力发展最终所处的位置

    D．遗传和环境共同影响智力，两者都很重要


    B

  • 第5题：

    14、关于遗传对智力的影响，以下说法不正确的是？

    A．遗传对智力具有中等水平的影响

    B．智力高低主要受到遗传的作用，后天环境的影响很弱

    C．遗传决定了智力发展的上下限，环境决定了智力发展最终所处的位置

    D．遗传和环境共同影响智力，两者都很重要


    智力高低主要受到遗传的作用，后天环境的影响很弱

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