根据适当过度学习原则，如果一个学生学10次刚好记住一个英语单词，那么他的实际学习次数应该是（ ）。A．10次B．11次C．15次D．8次E．20次

题目

根据适当过度学习原则，如果一个学生学10次刚好记住一个英语单词，那么他的实际学习次数应该是（ ）。

A．10次

B．11次

C．15次

D．8次

E．20次

相似考题

1.所谓过度学习，指在学习过程中，实际学习次数要适当超过刚好能够回忆起来的次数。所以说，过度学习越多，保持效果越好，而且保持的时间也越长。

2.适当的超额学习，指实际学习的次数要适当超过刚好能够回忆起来的次数。研究表明,超额学习程度达__________时，效果最佳。

3.适度学习是指在学习过程中，实际学习次数要适当超过刚好能够回忆起来的次数。 （ ）

4.__________指在学习过程中，实际学习次数要适当超过刚好能够回忆起来的次数。

更多“根据适当过度学习原则,如果一个学生学10次刚好记住一个英语单词,那么他的实际学习次数 ”相关问题

  • 第1题：

    适度学习是指在学习过程中，实际学习次数要适当超过刚好能够回忆起来的次数。.（ ）


    正确答案：B
    过度学习是指在学习过程中，实际学习次数要适当超过刚好能够回忆起来的次数。

  • 第2题：

    报据过度学习原则，如果一个学生经过4次复述刚好可记住某个英语单词，那么他学习该词最适宜的复述次数应该是（）

    A.5次
    B.6次
    C.7次
    D.8次

    答案：B
    解析：
    这个知识点非常细节，考察学习的全面行，过度学习在达到掌握水平之后，继续进行学习，有助于加强记忆和保持。研究表明，15%的过度学习是最适立的。

  • 第3题：

    “如果一个人认真上课积极学习，那么他的逻辑学就能够及格。小明逻辑学及格了，那么证明他认真上课积极学习了。”这个推理是正确的。


    C

  • 第4题：

    根据适当过度学习原则，如果一个学生学10次刚好记住一个材料，那么他的实际学习次数应该是()。

    A.5次
    B.10次
    C.15次
    D.20次

    答案：C
    解析：
    过度学习是达到一定程度后，仍然继续学习的一种现象，适当过度学习达到50％时，效果最好。根据题意可知，一个学生学10次刚好记住一个材料，那么他的实际学习次数应该是15次。

  • 第5题：

    根据适当过度学习原则，如果一个学生学10次刚好记住一个英语单词，那么他的实际学习次数应该是（）。
    A.10次
    B.11次
    C.15次
    D.8次
    E.20次


    答案：C
    解析：
    过度学习，指在学习达到刚好成诵以后的附加学习。研究表明，学习的熟练程度达到150％时，记忆效果最好；超过150％．效果并不递增，很可能引起厌倦、疲劳等；成为无效劳动。因此题干中10次记住一个英语单词，那么识记的熟练程度达到150％，即15次最好。应该是C。

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