对学生进行德育的特殊途径是()．A．正面教育原则B．集体教育原则C．知行统一原则D．因材施教原则

题目

对学生进行德育的特殊途径是()．

A．正面教育原则

B．集体教育原则

C．知行统一原则

D．因材施教原则

相似考题

1.学校对学生进行德育的特殊途径是（ ）。A．正面教育原则B．集体教育原则C．知行统一原则D．因材施教原则

2.进行德育要注意依靠学生集体、通过集体进行教育’以便充分发挥学生集体在教育中的巨大作用， 这样的德育原则是（ ）A.理论和实践相结合原则 B.疏导原则 C.因材施教原则 D.集体教育原则

3.学校对学生进行德育的特殊途径是（）。 A.正面教育原则 B.集体教育原则 C.知行统一原则 D.因材施教原则

4.在德育中，要注意“一把钥匙开一把锁”是贯彻了哪条原则？（ ）。A．正面教育原则B．集体教育原则C．知行统一原则D．因材施教原则

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  • 第1题：

    在德育中，要注意“一把钥匙开一把锁”是贯彻了（）。
    A.正面教育原则
    B.集体教育原则
    C.知行统一原则
    D.因材施教原则


    答案：D
    解析：
    “一把钥匙开一把锁”这句俗语的意思是说每把锁都有自己的特征，只有根据这种特征配置的钥匙才能打开它。同样的道理，每个学生都有他的个性特征，只有从学生的思想认识和品德发展的实际出发，根据他们的年龄特征和个性差异进行不同的教育，才能使每个学生的品德得到最好的发展，即德育要遵循因材施教原则。

  • 第2题：

    “纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”体现的德育原则是（　）

    A.知行统一原则
    B.因材施教原则
    C.集体教育和个别教育相结合原则
    D.疏导原则

    答案：A
    解析：
    题干的描述体现了知与行的统一。

  • 第3题：

    某学校团支部在德育主题班会后组织学生去福利院关爱智障儿童。这体现德育的( )。

    A.导向性原则
    B.正面教育原则
    C.因材施教原则
    D.知行统一原则

    答案：D
    解析：
    学校团支部在主题班会后组织学生到福利院进行关爱活动，践行主题班会思想，体现德育的知行统一原则。

  • 第4题：

    进行德育要注意依靠学生集体、通过集体进行教育，以便充分发挥学生集体在教育中的巨大作用，这样的德育原则是（　　）。


    A.理论和实践相结合原则

    B.疏导原则

    C.因材施教原则

    D.集体教育原则

    答案：D
    解析：
    集体教育原则是指在德育过程中，教育者要善于组织和教育学生热爱集体，并依靠集体的力量去教育每个学生。

  • 第5题：

    “纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”体现的德育原则是( )

    A.知行统一原则
    B.因材施教原则
    C.集体教育和个别教育相结合原则
    D.疏导原则


    答案：A
    解析：
    题干的描述体现了知与行的统一。

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