更多“教学过程的结构包括( )。A.引起学习动机B.引导学生领会知识 C.巩固知识D.引导和组织学 ”相关问题
  • 第1题:

    教学过程的结构包括(  )。

    A 、 引起学习动机
    B 、 引导学生领会知识
    C 、 巩固知识
    D 、 引导和组织学生运用知识
    E 、 检查知识

    答案:A,B,C,D,E
    解析:

  • 第2题:

    教学过程的结构是指教学过程的基本阶段,包括()。
    A.引起学习动机
    B.领会知识
    C.巩固知识
    D.运用知识
    E.检查知识


    答案:A,B,C,D,E
    解析:
    这五项都是。教学过程的结构包括:引起学习动机、领会知识、巩固知识、运用知识和检查知识。(见第二节)

  • 第3题:

    教学过程的结构包括()。
    A.引起学习动机
    B.引导学生领会知识
    C.巩固知识
    D.引导和组织学生运用知识
    E.检查知识


    答案:A,B,C,D,E
    解析:
    教学过程的结构指教学过程的基本阶段,包括引起学习动机、领会知识、巩固知识、运用知识和检查知识。

  • 第4题:

    根据教学过程中学生认识的一般程序,教学过程的中心环节是()。

    A.引起学习动机
    B.领会知识
    C.巩固和运用知识
    D.检查知识

    答案:B
    解析:
    教学过程有五个基本阶段,即激发学习动机、领会知识、巩固知识、运用知识以及检查知识。领会知识是教学过程的中心环节。

  • 第5题:

    教学过程的结构(教学进程的阶段)中,在引起学习动机之后,就是()
    A.领会知识
    B.背记知识
    C.巩固知识
    D.运用知识
    E.检查知识


    答案:A,C,D,E
    解析:
    学生认识的基本阶段:(1)引起学习动机。教师通过激发学生的求知欲、培养学生的学习兴趣、启发学生的责任感来调动学生学习的主动性、积极性。(2)领会知识。领会知识包括使学生感知与理解教材,这是教学过程的中心环节。(3)巩固知识。教师通过组织各种各样的复习,使学生对学习过的材料再记忆,并在头脑中形成巩固的联系。(4)运用知识。教师组织一系列的教学实践活动引导学生动脑、动口、动手,以形成技能技巧,并把知识转化为能力。(5)检查知识。教师通过作业、提问、测验、调查等方式检查学生掌握知识的质量,获得关于教学效果的反馈信息,以调整教学进程与要求;同时帮助学生了解自己掌握知识技能的情况,发现学习上的问题,及时调整学生学习的方式与步调,提高学习效率。