讨论法有什么特点?它与探究一研讨教学方法在运用上有什么不同?
【答案解析】:(1)讨论法:在教师指导下,学生围绕某个问题发表和交换意见,通过相互之间的启发、讨论、商量获取知识的教学方法。讨论法的基本形式是学生在老师引导下借助独立思考和交流学习。
(2)讨论法的优点在于,年龄和发展水平相近的学生共同讨论,容易激发兴趣、活跃思维,有助予他们听取、比较、思考不同意见,在此基础上进行独立思考,促进思维能力的发展。此外,讨论法能够普遍而充分地给予每一个学生表达自己观点和意见的机会,调动所有学生的学习积极性,并且有效地促进学生口头语言能力的发展。
(3)讨论法的缺点在于,受到学生知识经验水平和能力发展的限制,容易出现讨论流于形式或者脱离主题的情况,对小学生而言更是如此,这需要教师加以注意。运用要注意:①选好讨论内容;②肯定学生各种意见的价值;③善于引导;
(4)探究——研讨法:这种方法适合于小学教学,尤其是自然课教学中,这种方法的特点是:①从具体材料引发学习;②通过集体交流和研讨促进学习;③鼓励学生的语言表达;④肯定学生在学习中所犯错误的意义。
第1题:
讨沦法有什么特点?它与探究——研讨教学方法在运用上有什么不同?
第2题:
第3题:
【论述题】静差率的含义是什么?与哪些因素有关?它与机械特性的硬度有什么区别?
第4题:
求助:教师资格考试指定用书到底是什么?
考试教材:目前教师资格考试仅有统一大纲,无统一教材,因此各地所使用的教材不一。
第5题:
什么是出口信贷,出口信贷有哪些特点?它与福弗廷有什么不同?
出口信贷是指发达国家为了支持和扩大本国资本货物的出口,通过提供信贷担保给予利息补贴的方法,鼓励本国银行对本国出口商和外国进口商或进口方银行提供利率较低的中长期贸易融资。
特点为:
1、金额大、期限长、风险大;
2、出口信贷与信贷保险相结合;
3、政府设立专门的出口信贷机构,对出口信贷给予资金支持;
4、出口信贷的利率一般低于相同条件下的市场利率。利率差额由出口国政府以各种形式给予补贴;
5、出口信贷有指定用途,即该项融资限于购买贷款国家的商品。
福弗廷即包买远期票据业务,指包买商从出口商那里无追索权地购买经过进口商承兑和进口方银行担保的远期票据,向出口商提供中期贸易融资。
略