学习了苹果、梨子、香蕉等概念后，再学习“水果”这一概念，这种学习属于（ ）A、并列结合学习B、下位学习C、上位学习D、相关类属学习

题目

学习了苹果、梨子、香蕉等概念后，再学习“水果”这一概念，这种学习属于（ ）

A、并列结合学习

B、下位学习

C、上位学习

D、相关类属学习

相似考题

1.掌握了“水果”这个概念，再学习苹果、梨子等概念，属于（ ）。A．并列结合学习B．下位学习C．上位学习D．强化学习

2.学生将新学的概念 “梨子”归到“水果”这一总概念中，这种学习属于( )。A.上位学习B.同位学习C.下位学习D.并列学习

3.学生将教学概念“梨子”归到“水果”这一总概念中，这种学习属于（）。A.上位学习B.同位学习C.下位学习D.并列学习

4.学生在掌握了“萝卜”“白菜”“茄子”等概念之后．再学习“蔬菜”这一概念。这种学习属于( )。A.上位学习B.下位学习C.同位学习D.并列结合学习

更多“学习了苹果、梨子、香蕉等概念后,再学习“水果”这一概念,这种学习属于( )A、并列结合学习 B、下位学习 ”相关问题

  • 第1题：

    学生在掌握了“萝卜”、“白菜”、“茄子”等概念之后，再学习“蔬菜”这一概念。这种学习属于 ________ 。

    A.上位学习
    B.下位学习
    C.同位学习
    D.并列结合学习

    答案：A
    解析：

  • 第2题：

    学习了苹果、梨子、香蕉等概念后，再学习“水果”这一概念，这种学习属于（ ）。

    A.并列结合学习
    B.下位学习
    C.上位学习
    D.相关类属学习

    答案：C
    解析：

  • 第3题：

    学生先学习了苹果．香蕉的概念，再来学习水果的概念，这属于

    A．上位学习

    B．下位学习

    C．并列结合学习

    D．命题学习


    上位学习

  • 第4题：

    儿童在知道“苹果”、“葡萄”和“香蕉”等概念之后，再学习“水果”这个概念，这种学习是（）。
    A.并列结合学习
    B.下位学习
    C.上位学习
    D.归属学习


    答案：C
    解析：
    儿童在知道“苹果”、“葡萄”和“香蕉”等概念之后，再学习“水果”这个概念，这种学习属于上位学习，因为学生是通过对“苹果”、“葡萄”和“香蕉”等概念进行综合归纳后才获得“水果”这一概念的意义的。因此，答案为C。

  • 第5题：

    在儿童熟悉了“苹果”、“梨”、“香蕉”这些概念之后，再来学习“水果”的概念，这种学习我们称之为（）

    A．上位学习

    B．下位学习

    C．组合学习

    D．接受学习


    上位学习

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