根据对评价结果的解释，可将教学评价分为常模参照评价和标准参照评价。

题目

根据对评价结果的解释，可将教学评价分为常模参照评价和标准参照评价。

相似考题

1.根据教学评价的功能，可将其分为（ ）。A．形成性评价与总结性评价 B．常模参照评价与标准参照评价 C．配置性评价与诊断性评价 D．正式评价与非正式评价

2.根据（ ）的处理方式，教学评价有常模参照评价和标准参照评价之分。

3.根据教学评价的功能，可将其分为（ ）。 A.形成性评价与总结性评价 B.常模参照评价与标准参照评价 C.配置性评价与诊断性评价 D.正式评价与非正式评价

4.根据教学评价使用的材料不同，可以将教学评价分为常模参照评价和标准参照评价。()

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  • 第1题：

    根据教学评价的功能，可将其分为(　　)。


    A.形成性评价与总结性评价
    B.常模参照评价与标准参照评价
    C.配置性评价与诊断性评价
    D.正式评价与非正式评价

    答案：C
    解析：
    从实施教学评价的时机而言，可分为形成性评价和总结性评价;根据教学评价资料的处理方式，可分为常模参照评价和标准参照评价;从教学评价的功能看，可分为配置性评价和诊断性评价;根据教学评价的严谨程度，可分为正式评价与非正式评价。##niutk

  • 第2题：

    3、根据评价标准的参照系的不同，可以把教学评价分为常模参照评价、（）和个体内差异评价。


    个体内差异评价

  • 第3题：

    根据评价标准的参照系的不同，可以把教学评价分为常模参照评价、（）和个体内差异评价。


    标准参照评价;常模参照评价

  • 第4题：

    8、根据评价在教学中的作用，可将教学评价分为（）。

    A．常模参照评价、标准参照评价与个体内差异评价

    B．诊断性评价、形成性评价与总结性评价

    C．量化评价和质性评价

    D．这些均不正确


    诊断性评价、形成性评价与总结性评价

  • 第5题：

    根据评价在教学中的作用，可将教学评价分为（）。

    A．常模参照评价、标准参照评价与个体内差异评价

    B．诊断性评价、形成性评价与总结性评价

    C．量化评价和质性评价

    D．这些均不正确


    诊断性评价、形成性评价与总结性评价

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