更多“性格影响学生的学习方式,同时也作为__________影响学习的速度和质量。 ”相关问题
  • 第1题:

    学习动机作为影响学生学习的认知因素,决定新的学习速度的快慢。()


    答案:错
    解析:
    原有知识作为影响学习的认知因素,决定新的学习是否成功;学习动机作为影响学习的情感因素,决定新的学习速度快慢。通过同化过程,原有知识与新知识发生相互作用,从而生成新的认知结构:动机通过集中注意和增加努力来促进新的学习。

  • 第2题:

    影响学生的学习方式,同时也作为动力因素影响学习速度和质量的是( )

    A.气质
    B.性格
    C.需要
    D.动机

    答案:B
    解析:
    性格虽然也不会决定学习是否发生,但它却会影响学生的学习方式。性格也作为动力因素而影响学习的速度和质量。性格的性别差异又会影响学生对学习内容的选择,而且还会影响学生的社会性学习和个性社会化。(本解析由张恩凯提供)

  • 第3题:

    减负会降低教学质量,也会影响学生的学习与发展水平。


    错误

  • 第4题:

    智力影响学习的发生,影响学习的速度、数量和质量。(  )


    答案:错
    解析:

  • 第5题:

    性格影响学生的学习方式,同时也作为动力因素影响学习的速度和质量。( )


    答案:对
    解析:
    性格影响学生的学习方式,同时也作为动力因素影响学习的速度和质量。因此为了促进学生的全面发展,学校教育应更重视性格因素的作用,使教育内容的选择与组织更好的适应学生的性格特征。