学习者运用缩简和编歌诀的方法帮助记忆知识的学习策略属于（ ）。A．组织策略B．精细加工策略C．复述策略D．元认知策略

题目

学习者运用缩简和编歌诀的方法帮助记忆知识的学习策略属于（ ）。

A．组织策略

B．精细加工策略

C．复述策略

D．元认知策略

相似考题

1.学习者运用缩简和编歌诀的方法帮助掌握、记忆知识的策略属于__________策略。

2.在学习中，学习者利用一定的记忆术帮助掌握知识,这种学习策略属于(。)。 A.精细加工策略 B.组织策略 C.复述策略 D.元认知策略

3.学习过程中，学习者通过对重点内容圈点批注的方法帮助记忆，这种学习策略属 于（ ）。 A.精细加工策略 B.组织策略 C.复述策略 D.元认知策略

4.学习过程中，学习者通过对重点内容圈点批注的方法帮助记忆。这种学习策略属于（ ）。A．精细加工策略B．组织策略C．复述策略D．元认知策略

更多“学习者运用缩简和编歌诀的方法帮助记忆知识的学习策略属于( )。A.组织策略 B.精细加工策 ”相关问题

  • 第1题：

    学习者运用缩简和编歌诀的方法帮助记忆知识的学习策略属于（ ）。
    A.组织策略 B.精细加工策略C.复述策略 D.元认知策略


    答案：B
    解析：
    这是记忆术的一种方式，属精细加工策略。

  • 第2题：

    学习中，学习者利用一定的记忆术帮助掌握知识，这种学习策略属于（ ）。
    A.精细加工策略 B.组织策略C.复述策略 D.元认知策略


    答案：A
    解析：
    记忆术是精细加工策略主张的方法。

  • 第3题：

    学习过程中，学习者通过对重点内容圈点批注的方法帮助记忆。这种学习策略属于（ ）
    A.精细加工策略B.组织策略 C.复述策略 D.元认知策略


    答案：C
    解析：
    圈点批注是画线的一种变式，属于复述策略。##niutk

  • 第4题：

    学习者运用缩简和编歌诀的方法帮助掌握、记忆知识的策略属于（ ）

    A.组织策略
    B.精细加工策略
    C.复述策略
    D.元认知策略

    答案：B
    解析：

  • 第5题：

    学习过程中，学习者通过对重点内容圈点批注的方法帮助记忆。这种学习策略属于（ ）

    A、精细加工策略
    B、组织策略
    C、复述策略
    D、元认知策略


    答案：C
    解析：
    圈点批注是画线的一种变式，属于复述策略。

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