为了突出学生自主性、探索性学习，小学课程改革需要加强( )A．综合性B．弹性C．实践性D．基础性

题目

为了突出学生自主性、探索性学习，小学课程改革需要加强( )

A．综合性

B．弹性

C．实践性

D．基础性

相似考题

1.国小学课程改革的发展趋势主要有三个方面，一是加强综合性，突出课程的整体教育功能；二是加强 ＿＿＿＿＿＿性，突出学生自主性、探索性学习；三是加强弹性，体现课程的适应性。

2.()是研究学习的突出特点。A.自主性、实践性、综合性、过程性B.创造性、自主性、过程性C.发展性、实践性、综合性D.过程性、实践性、巩固性、尽力性

3.关于新课程理念的说法不科学的是（　　）。A.小学阶段以分科为主，中学阶段和高中阶段以综合为主B.基础教育的课程改革是实施素质教育的核心环节C.综合实践活动的基本特点是：综合性、实践性、开放性、生成性、自主性D.研究性学习是一种以研究或探究为中心的实践性学习活动

4.关于新课程的理念说法不科学的一项是()．A．小学阶段以分科为主，中学阶段和高中阶段以综合为主B．基础教育的课程改革是实施素质教育的核心环节C．综合实践活动的基本特点是：综合性、实践性、开放性、生成性、自主性D．研究性学习是一种以研究或探究为中心的实践性学习活动

更多“为了突出学生自主性、探索性学习,小学课程改革需要加强( )A.综合性 B.弹性C.实践性 D.基础性 ”相关问题

  • 第1题：

    关于新课程理念的说法，不正确的一项是()。


    A.小学阶段以分科课程为主，初中阶段和高中阶段以综合课程为主

    B.基础教育课程改革是实施素质教育的核心环节

    C.综合实践活动的基本特点是综合性、实践性、开放性、生成性、自主性

    D.研究性学习是一种以研究或探究为中心的实践性学习活动

    答案：A
    解析：
    新课程改革设置小学阶段以综合课程为主，初中阶段设置分科与综合相结合的课程，高中阶段以分科课程为主。

  • 第2题：

    小学科学课程标准中，认为小学科学课程性质是是一门

    A．基础性、实践性、综合性课程

    B．启蒙性、实践性、综合性课程

    C．基础性、实践性、分科性课程

    D．理论性、综合性课程


    基础性、实践性、综合性课程

  • 第3题：

    《高中课程标准（2017年版2020年修订）》指出,高中思想政治课具有（)特征。 A. 学科内容的综合性 B. 德育工作的引领性 C. 课程实施的实践性 D. 学生学习的选择性

    A．学科内容的综合性

    B．德育工作的基础性

    C．课程实施的实践性

    D．学生学习的选择性


    B

  • 第4题：

    关于新课程理念的说法，不正确的一项是( )。


    A.小学阶段以分科课程为主，初中阶段和高中阶段以综合课程为主

    B.基础教育课程改革是实施素质教育的核心环节

    C.综合实践活动的基本特点是：综合性、实践性、开放性、生成性、自主性

    D.研究性学习是一种以研究或探究为中心的实践性学习活动

    答案：A
    解析：
    小学阶段以综合课程为主，初中阶段设置分科与综合相结合的课程，高中阶段以分科课程为主。

  • 第5题：

    【单选题】小学科学课应强调让学生亲历动手实验、制作等活动,体现了科学课程的哪个性质（)

    A．基础性课程

    B．实践性课程

    C．综合性课程

    D．体验性课程


    经济建设

相关内容