按引导发展原则的基本要求，幼儿教师应（ ）。A．用怀疑的眼光看待幼儿B．用静态的眼光看待幼儿 >>>>>C．用批评的眼光看待幼儿D．用动态的眼光看待幼儿

题目

按引导发展原则的基本要求，幼儿教师应（ ）。

A．用怀疑的眼光看待幼儿

B．用静态的眼光看待幼儿 >>>>>

C．用批评的眼光看待幼儿

D．用动态的眼光看待幼儿

相似考题

1.以发展的眼光看待幼儿,既要了解现有水平。更要关注其发展的()等。A.方法B.有效性C.速度D.特点E.倾向

2.按引导发展原则的基本要求，幼儿教师应（　　）。A.用怀疑的眼光看待幼儿 B.用静态的眼光看待幼儿 C.用批评的眼光看待幼儿 D.用动态的眼光看待幼儿

3.同一个幼儿在不同的人面前，不同时间、地点和场合，面对不同的事情，会有不同的反映，教师应用发展、变化的眼光看待幼儿。”这说明教师要（ ） A、灵活运用多种教学形式 B、因材施教 C、多样化评价幼儿 D、用动态的眼光看待幼儿

4.对幼儿的评价慎用横向的比较,以发展的眼光看待幼儿,既要了解其现有水平,更要关注其发展的速度,特点和倾向等。()此题为判断题(对，错)。

参考答案和解析
正确答案：D
教师要用动态的眼光来看待幼儿才能引导幼儿的发展。
更多“按引导发展原则的基本要求,幼儿教师应( )。A.用怀疑的眼光看待幼儿B.用静态的眼光看待 ”相关问题

  • 第1题：

    同一个幼儿在不同的人面前，不同时间、地点和场合，面对不同的事情，会有不同的反映，教师应用发展、变化的眼光看待幼儿。”这说明教师要（ ）
    A.灵活运用多种教学形式 B.因材施教
    C.多样化评价幼儿 D.用动态的眼光看待幼儿


    答案：D
    解析：
    选D 3幼儿教师应该克服对幼儿的“静态假设”。同一个幼儿在不同的人面前，不同时间、地点和场合，面对不同的事情，会有不同的反映，教师应用发展、变化的眼光看待幼儿。

  • 第2题：

    10、尊重儿童发展的可变性，要求教育者用发展的眼光看待儿童，充分挖掘儿童发展的潜力。


    正确

  • 第3题：

    31、评价是一个系统工程。对学生的评价要重视历史和现实的表现，应避免“重静态，轻动态”的做法，反对用老眼光看新问题，坚持用发展的眼光看待学生的缺点和失误，引导学生认识自己的发展潜力。


    B

  • 第4题：

    按引导发展原则的基本要求，幼儿教师应( )。
    A.用怀疑的眼光看待幼儿

    B.用静态的眼光看待幼儿

    C.用批评的眼光看待幼儿

    D.用动态的眼光看待幼儿


    答案：D
    解析：
    幼儿的身心处于不断发展的过程之中，因此幼儿教育必须以发展的眼光看待幼儿。

  • 第5题：

    正确认识自我的途径是用（）和（）的眼光看待自己


    以为为鉴，从比较中认识自己;从个人的主观评价来认识自己;从别人的评价中认识自己;通过社会经济了解自己

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