对幼儿教育活动的评价应重点考查哪些方面?

题目

对幼儿教育活动的评价应重点考查哪些方面?


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  • 第1题:

    以下关于必修课程评价的说法正确的是( )。

    A.论述类文本阅读的评价,着重考查学生对文本内容的解读,以及对文本信息的筛选和处理能力
    B.文学类文本阅读的评价,是阅读与鉴赏评价的重点
    C.文言文阅读的评价,重点考查分析理解不太艰深的文言文的能力
    D.实用类文本写作的评价,应考查能否恰当地表达自己的观点,并能用可靠的材料支撑观点

    答案:B
    解析:
    B选项,文学类文本阅读的评价,是阅读与鉴赏评价的重点。综上,B选项正确。

    A选项,论述类文本阅读的评价,着重考查学生的抽象思维能力,如能否概括和提炼文本的思想观点、发现观点材料之间的逻辑联系,并作出初步评价,故排除。

    C选项,文言文阅读的评价,重点考查阅读不太艰深的文言文的能力,还要注意考查学生能否了解文化背景,感受中国文化精神,故排除。

    D选项,实用类文本阅读的评价,着重考查学生对文本内容的准确解读,以及对文本信息的筛选和处理能力,故排除。

    故正确答案为B选项。

  • 第2题:

    请根据《幼儿园教育指导纲要(试行)》的指导,简要阐述幼儿园教育评价重点考查的内容有哪些?


    答案:
    解析:
    根据《幼儿园教育指导纲要(试行)》的指导,幼儿园教育评价重点考查的内容主要包括以下几个方面: (1)教育计划和教育活动的目标是建立在了解本班幼儿的现状的基础上。
    (2)教育的内容、方式、策略、环境条件是否能调动幼儿学习的积极性。
    (3)教育过程是否能为幼儿提供有益的学习经验,并符合其发展需要。
    (4)教育内容、要求能否兼顾群体需要和个体差异,使每个幼儿都能得到发展,都有成功感。
    (5)教师的指导是否有利于幼儿主动、有效的学习。

  • 第3题:

    幼儿教育评价是以幼儿教育为对象,对其个体发展价值和社会价值做出的判断。()


    B

  • 第4题:

    对幼儿教育活动的评价应重点考查哪些方面


    答案:
    解析:
    (1)教育活动是否建立在对本班幼儿的实际了解的基础上; (2)教育活动的目标、内容、组织与实施方式,以及环境能否向幼儿提供有益的学习经验,有效地促进其符合目的的发展;
    (3)教育内容、方式、环境条件是否能调动起幼儿学习的积极性,有利于他们主动学习;
    (4)活动内容、方式是否能兼顾群体需要和个性差异,使每个幼儿都有进步和成功的体验;
    (5)教师的指导是否有利于幼儿进一步探索与思考,是否有利于扩展、整理幼儿的经验。

  • 第5题:

    幼儿教育工作评价中综合评价是对()进行评价,是以分析评价为基础的。
    评价的内容的整体