把提问划分为回忆提问、理解提问、运用提问、分析提问、综合提问和评价提问的依据是( ) A.教学的任务和内容 B.提问的一般形式 C.学生的能力高低 D.教学目标层次

题目

把提问划分为回忆提问、理解提问、运用提问、分析提问、综合提问和评价提问的依据是( ) A.教学的任务和内容 B.提问的一般形式 C.学生的能力高低 D.教学目标层次


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  • 第1题:

    要求学生具有分析综合的能力,即对已有材料进行分析,从分析过程中帮助学生总结出概念、原理、规律等,这种提问类型属于()

    A.A理解提问

    B.B分析提问

    C.C运用提问

    D.D综合提问


    综合提问

  • 第2题:

    要求学生具有分析综合的能力,即对已有材料进行分析,通过分析过程总结出概念、原理、规律等,这属于

    A.回忆提问

    B.理解提问

    C.综合提问

    D.评价提问


    综合提问

  • 第3题:

    19、要求学生理解提问的内容,用自己的话对事实、事件进行描述,并能掌握中心思想,抓住问题本质的一种提问。这一种提问方法属于

    A.理解提问

    B.运用提问

    C.评价提问

    D.回忆提问


    理解提问

  • 第4题:

    “你同意这种说法吗?为什么?”这种表达形式属于

    A.分析提问

    B.回忆提问

    C.评价提问

    D.综合提问


    评价提问

  • 第5题:

    【单选题】根据教学阶段,可将提问分为3种类型:课前提问、课堂提问、()

    A.课后提问

    B.评价提问

    C.回忆提问

    D.运用提问


    单一课;综合课