参考答案和解析
正确答案:C
孔子说人出生的时候都是一样善良的,但是后来的脾气秉性却很不相同。旨在说明后天的教育是使人产生差异的原因。这是孔子对教育作用的概括。故选C。
更多““性相近,习相远”是孔子对( )的概括。 A.教育对象 B.教育目的 C.教育作用 D.教育任务 ”相关问题
  • 第1题:

    孔子说“(),习相远”指的是在教育与人的发展的关系强调教育对人的塑造。

    A.性相异

    B.性相善

    C.性相同

    D.性相近


    参考答案:D

  • 第2题:

    简述孔子“性相近,习相远”的教育思想。


    答案:
    解析:
    孔子是第一个从教育与人的发展的关系上论述教育的作用的思想家,为他实施“有教无类”提供了理论依据。他承认在人的成长中,教育起决定作用。他说:“性相近,习相远也”。(《论语·阳货》)人的本性是很接近的,后来之所以差别很大,是教育和学习的结果。人的聪明才智不是先天的,主要靠后天习行,无论何人,只要肯努力求学,就一定能获得成功。这一论调包含两个方面:第一,人的先天素质并无差别,不论贫贱,人生来应该是平等的。第二,他也意识到人的个性差异,这种个性差别主要是由于人们的环境习染各不相同之故,是后天作用于先天的结果。教育是一种特殊的环境影响,力量更大,这就大大地肯定了教育的必要性与可能性。当然,孔子并未完全摆脱先天决定论的羁绊,仍然认为有少数生而知之的圣人和学而不能的下民不能接受教育。

  • 第3题:

    13、“有教无类”是孔子普及教育对象的概括。


    “有教无类”即不分贵贱、贫富和种族,人人都可以接受教育,它作为私学的办学方针,打破了贵贱,贫富和种族的界限,把受教育的界限扩大到了平民,这是历史的进步。

  • 第4题:

    关于人性问题,孔子只从教育与人身心发展的关系角度提出了“性相近也,习相远也”,没有说明性善与性恶。()

    此题为判断题(对,错)。


    正确答案:正确

  • 第5题:

    “性相近,习相远”是孔子对(  )的概括。

    A、教育对象
    B、教育目的
    C、教育作用
    D、教育任务

    答案:C
    解析:
    孔子说人出生的时候都是一样善良的,但是后来的脾气秉性却很不相同。旨在说明后天的教育是使人产生差异的原因。这是孔子对教育作用的概括。故选C。