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  • 第1题:

    在学习过程中,学习者针对所学内容画出网络关系图,这种学习策略属于()
    A.元认知策略 B.精加工策略 C.资源管理策略 D.认知策略


    答案:D
    解析:
    画出网络关系图是符号纲要法,它属于组织策略。组织策略是认知策略的一种。

  • 第2题:

    在化学学习中,学生针对“化学物质的多样性”画出网络关系图,这种学习策略属于(  )。

    A.元认知策略
    B.组织策略
    C.精细加工策略
    D.资源管理策略

    答案:B
    解析:
    【知识点】学习策略
    【解析】画网络关系图属于组织策略,故本题选B。

  • 第3题:

    在学习过程中,学习者将所学内容画成网络关系图,这种学习策略属于()。

    A.精细加工策略
    B.元认知策略
    C.组织策略
    D.资源管理策略

    答案:C
    解析:
    组织策略是整合所学新知识之间、新旧知识之间的内在联系,形成新的知识结构。它是将信息由繁到简、由无序到有序处理加工的一个重要手段。常用的组织策略包括列提纲;利用图形(系统结构图、流程图、模型图、网络关系图等);利用表格(一览表、双向表)等。

  • 第4题:

    在学习过程中,学习者针对所学内容画出网络关系图,这种学习策略属于()。
    A.元认知策略 B.精细加工策略
    C.资源管理策略 D.认知策略


    答案:D
    解析:
    画出网络关系图是组织策略,是认知策略的一种。

  • 第5题:

    学习过程中,学习者通过对重点内容圈点批注的方法帮助记忆。这种学习策略属于( )

    A、精细加工策略
    B、组织策略
    C、复述策略
    D、元认知策略


    答案:C
    解析:
    圈点批注是画线的一种变式,属于复述策略。