更多“中小学生掌握概念时,一般是先在达到_________水平,再提高到概念学习水平。 ”相关问题
  • 第1题:

    中小学生掌握概念时,一般是先达到符号学习水平,再提高至命题学习水平.()


    正确答案:×
    ×【解析】掌握概念时,一般是先达到符号学习水平,再提高至概念学习水平.

  • 第2题:

    中小学生掌握概念时,一般是先达到符号学习水平,醒高到命题学习水平。()


    答案:错
    解析:
    掌握概念时,一般是先达到符号学习水平,再提高至概念学习水平。

  • 第3题:

    小学生在掌握概念时一般先达到()。(2008年,山东)
    A.符号学习水平
    B.感知学习水平
    C.表象学习水平
    D.概念学习水平


    答案:A
    解析:
    正确答案为。小学生在掌握概念时,其学习往往是分步的,一般是先达到符号学习水平,再提高至概念学习水平。此题旨在考查知识学习的类型。

  • 第4题:

    3 0 .中小学生掌握概念时,一般是先在达到________水平,再提高到概念学习水平。


    正确答案:
      3 0 .符号学习

  • 第5题:

    (2008年4月)小学生在掌握概念时一般先达到()。
    A.符号学习水平
    B.感知学习水平
    C.表象学习水平
    D.概念学习水平


    答案:A
    解析:
    小学生在掌握概念时,其学习往往是分步的,一般是先达到符号学习水平,再提高至概念学习水平。此题旨在考查知识学习类型。