更多“皮亚杰所划分的认知发展阶段中,11~15岁属于( )。A.感知运算阶段B.前运算阶段C.具体运算阶段D.形 ”相关问题
  • 第1题:

    皮亚杰划分的儿童的认知发展阶段是:

    A、运动前阶段

    B、感知运动阶段

    C、前运算阶段

    D、具体运算阶段

    E、形式运算阶段


    参考答案:BCDE

  • 第2题:

    皮亚杰认为儿童认知发展阶段的发展顺序依次为(  )

    A.前运算阶段、感知运动阶段、具体运算阶段和形式运算阶段
    B.感知运动阶段、前运算阶段、具体运算阶段和形式运算阶段
    C.前运算阶段、感知运动阶段、形式运算阶段和具体运算阶段
    D.感知运动阶段、前运算阶段、形式运算阶段和具体运算阶段

    答案:B
    解析:
    这是识记内容,皮亚杰认为儿童认知发展阶段的发展顺序依次为感知运动阶段、前运算阶段、具体运算阶段和形式运算阶段。

  • 第3题:

    皮亚杰所划分的认知发展阶段中,11~15岁属于(  )。

    A、感知运算阶段
    B、前运算阶段
    C、具体运算阶段
    D、形式运算阶段

    答案:D
    解析:
    0~2岁属于感知运动阶段,2~7岁属前运算阶段,7~11岁属于具体运算阶段,11~15岁属于形式运算阶段。

  • 第4题:

    皮亚杰所划分的认知发展阶段中,11—15岁属于()阶段。

    A.感知运算

    B.前运算

    C.具体运算

    D.形式运算


    正确答案:D
    皮亚杰将从婴儿到青春期的认知发展分为感知运动、前运算、具体运算和形式运算等四个阶段。(0—2岁)为感知运动阶段;(2—7岁)前运算阶段;(7—11)岁为具体运算阶段;(11—15岁)为形式运算阶段。

  • 第5题:

    皮亚杰所划分的认知发展阶段中,11—15岁属于()。
    A.感知运算阶段
    B.前运算阶段
    C.具体运算阶段
    D.形式运算阶段


    答案:D
    解析:
    皮亚杰把儿童的认知发展分成以下四个阶段:(1)感知运动阶段(感觉动作期,0一2岁)1岁时发展出物体恒存性的概念,以感觉动作发挥其图式的功能。由本能的反射动作到目的性的活动。(2)前运算阶段(前运思期,2—7岁)已经能使用语言及符号等表示外在事物,不具可逆性,以自我为中心,能思维但不合逻辑,不能见及事物的全面性。(3)具体运算阶段(具体运思期,7—11岁)能根据具体经验思维解决问题,能使用具体物之操作来协助思‘考,能理解可逆性与守恒的道理。(4)形式运算阶段(形式运思期,11—16岁)开始会类推,有逻辑思维和抽象思维。能按假设验证的科学法则思考解决问题。