打乱传统的按年龄编班的做法， 而按学生的能力或学习成绩编班，这是 、 【 】A．外部分组B．内部分组C．设计教学法D．道尔顿制

题目

打乱传统的按年龄编班的做法， 而按学生的能力或学习成绩编班，这是 、 【 】

A．外部分组

B．内部分组

C．设计教学法

D．道尔顿制

相似考题

1.打乱传统的按年龄编班的做法，而按学生的能力或学习成绩编班，这是（ ）A．外部分组B．内部分组C．设计教学法D．道尔顿制

2.完全根据学生能力水平或学习成绩编班进行教学的分组方法是( )。A.外部分组B.内部分组C.目标分组D.作业分组

3.外部分组按照学生的（ ）来编班。A．年龄B．发展水平C．知识经验D．学习能力或学习成绩

4.分组教学是集体教学的一种形式，可以分为外部分组和内部分组两种类型。其中，内部分组是指在传统的按年龄编班的班级内，按学生的________________等编组。

更多“打乱传统的按年龄编班的做法, 而按学生的能力或学习成绩编班,这是 、 【 】A.外部分组 B.内部分 ”相关问题

  • 第1题：

    打乱传统的按年龄编班的做法，而按学生的能力或学习成绩编班，这是（ ）。A．夕部分组B．内部分组 C．设计教学法D．道尔顿制


    正确答案：A
    外部分组是指打乱传统的按年龄编班的做法，而按学生的能力或学习成绩编班。内部分组是指在传统的按年龄编班的班级内，按学生的能力或学习成绩等编组。 

  • 第2题：

    ( )是在按年龄编班的班级内,根据学生的成绩分为若干小组。

    A.能力分组 B.内部分组 C.外部分组 D.作业分组


    答案：B
    解析：
    题干描述的是内部分组的概念。

  • 第3题：

    在按年龄编班的前提下，根据学生的学习能力或学习成绩的发展变化进行分组教学。这种分组属于()。

    A.内部分组
    B.外部分组
    C.交叉分组
    D.综合分组

    答案：A
    解析：
    内部分组是指在传统的按年龄编班的班级内，按学生的能力或学习成绩等编组。

  • 第4题：

    外部分组按照学生的（　）来编班。

    • A、年龄
    • B、发展水平
    • C、知识经验
    • D、学习能力或学习成绩

    正确答案:D

  • 第5题：

    打乱传统的按年龄编班的做法，而按学生的能力和学习成绩编班，称为（　）

    • A、外部分组
    • B、内部分组
    • C、客观分组
    • D、主观分组

    正确答案:A

  • 第6题：

    内部分组是指在传统的按年龄编班的班级内，按学生的能力或学习成绩编组。


    正确答案:正确

  • 第7题：

    打乱传统的按年龄编班的做法，而按学生的能力或学习成绩编班，这是（）。

    • A、外部分组
    • B、内部分组
    • C、设计教学法
    • D、道尔顿制

    正确答案:A

  • 第8题：

    单选题
    打乱传统的按年龄编班的做法，而按学生的能力或某些测验成绩编班。这是（）的表现
    A

    外部分组

    B

    内部分组

    C

    设计教学法

    D

    道尔顿制


    正确答案： D
    解析： 外部分组是取消按年龄编班，改按学生的能力或某些测验成绩编班；内部分组是在按年龄编班的班级内，再根据学生的成绩将他们分成若干个不同的小组。题干所述的是外部分组的做法。

  • 第9题：

    单选题
    外部分组按照学生的()来编班。
    A

    年龄

    B

    发展水平

    C

    知识经验

    D

    学习能力或学习成绩


    正确答案： D
    解析： 外部分组即打乱传统的按照年龄编班的做法，而按照学生的学习能力或学习成绩编班。

  • 第10题：

    单选题
    在传统的按年龄编班的班级内，按学生的能力或学习成绩等编组称（）。
    A

    外部分组

    B

    内部分组

    C

    跨学科能力分组

    D

    学科能力分组


    正确答案： C
    解析： 根据在班级内部分组这一特征，可以判定为内部分组。

  • 第11题：

    判断题
    外部分组是指在传统的按年龄编班的班级内，按学生的能力或学习成绩等编组。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    取消按年龄编班，按学生的能力或某些测验成绩编班属于(    )
    A

    能力分组

    B

    外部分组

    C

    内部分组

    D

    作业分组


    正确答案： C
    解析：

  • 第13题：

    （ ）是指在按年龄编班或取消按年龄编班的基础上，根据学生能力、成绩分组进行编班的教学组织形式。


    答案：分组教学,
    解析：
    提示：请参考答案，输入的答案要和答案显示，有“，”“《》” ”“ 一模一样才会显示正确。

  • 第14题：

    下列关于分组教学的说法中，不正确的是（ ）


    A.外部分组，即取消按年龄编班，按学生的能力或某些测验成绩编班
    B.内部分组，即在按年龄编班的班级内，再根据学生的成绩将他们分成若干个不同的小组
    C.分组教学比班级上课更适应学生个人的水平和特点，便于因材施教,有利于人才的培养
    D.分组教学不利于学生间的良性竞争


    答案：D
    解析：
    分组教学比班级上课更适应学生个人的水平和特点，便于因材施教，有利于人才的培养; 便于学生的交流合作;有助于学生组织能力、管理能力、表达能力以及问题解决能力的培养;有利 于学生在与小组成员的竞争与合作中，强化自己的学习动机。

  • 第15题：

    打乱传统的按年龄编班的做法，而按学生的能力和学习成绩编班属于（ ）(易错)

    A.内部分组
    B.外部分组
    C.班级授课
    D.个别教学

    答案：B
    解析：
    外部分组，即取消按年龄编班，按学生的能力或某些测验成绩编班。

  • 第16题：

    外部分组是指在传统的按年龄编班的班级内，按学生的能力或学习成绩等编组。


    正确答案:错误

  • 第17题：

    打乱传统的按年龄编班的做法，而按学生的能力或某些测验成绩编班。这是（）的表现

    • A、外部分组
    • B、内部分组
    • C、设计教学法
    • D、道尔顿制

    正确答案:A

  • 第18题：

    打乱传统的按年龄编班的做法，而按学生的能力或学习成绩编班属于内部分组。


    正确答案:错误

  • 第19题：

    在传统的按年龄编班的班级内，按学生的能力或学习成绩等编组称（　）

    • A、外部分组
    • B、内部分组
    • C、跨学科能力分组
    • D、学科能力分组

    正确答案:B

  • 第20题：

    单选题
    打乱传统的按年龄编班的做法，而按学生的能力和学习成绩编班，称为（　）
    A

    外部分组

    B

    内部分组

    C

    客观分组

    D

    主观分组


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    判断题
    打乱传统的按年龄编班的做法，而按学生的能力或学习成绩编班属于内部分组。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 错误。打乱传统的按年龄编班的做法，而按学生的能力或学习成绩编班的是外部分组。在按年龄编班的班级内，再根据学生的成绩将他们分成若干个不同小组的是内部分组。

  • 第22题：

    单选题
    打乱传统的按年龄编班的做法，而按学生的能力或学习成绩编班，这是（）。
    A

    内部分组

    B

    外部分组

    C

    设计教学法

    D

    道尔顿制


    正确答案： C
    解析： 分组教学是把学生按能力或学业成绩分为不同的班或组，通过定期测验决定学生升级（组）或降级（组）的教学组织形式。分组教学是集体教学的一种，一般可以分为两类，即外部分组和内部分组。外部分组是指打乱传统的按年龄编班的做法．而按学生的能力或学习成绩编班。外部分组主要有两种形式：学科能力分组和跨学科能力分组。

  • 第23题：

    判断题
    内部分组是指在传统的按年龄编班的班级内，按学生的能力或学习成绩编组。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

  • 第24题：

    单选题
    教学中进行外部分组是在打乱按年龄编班的基础上，按照学生的（  ）来编组。
    A

    年龄

    B

    兴趣爱好

    C

    知识经验

    D

    学习能力或学习成绩


    正确答案： B
    解析：

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