师德修养具有历史继承性特点,首先需要教师( )。 A.从历史和文化中汲取精神营养,传承和弘扬世界各民族的职业道德 B.从历史和文化中汲取精神营养,传承和弘扬中华民族的优秀师德 C.继承古代孔子、孟子思想,传承儒家思想文化 D.继承现代的陶行知、蔡元培教育思想,践行和弘扬他们的主张

题目
师德修养具有历史继承性特点,首先需要教师( )。
A.从历史和文化中汲取精神营养,传承和弘扬世界各民族的职业道德
B.从历史和文化中汲取精神营养,传承和弘扬中华民族的优秀师德
C.继承古代孔子、孟子思想,传承儒家思想文化
D.继承现代的陶行知、蔡元培教育思想,践行和弘扬他们的主张


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  • 第1题:

    师德修养的时代性特点需要教师()。

    • A、随时代变化,彻底变革师德内涵
    • B、向西方发达国家学习,重新确立师德规范
    • C、与时俱进,丰富和发展中华民族的优秀师德
    • D、以不变应万变,守护祖国的师德传统

    正确答案:C

  • 第2题:

    单选题
    师德修养具有历史继承性特点,首先需要教师(  )。
    A

    从历史和文化中汲取精神营养,传承和弘扬世界各民族的职业道德

    B

    从历史和文化中汲取精神营养,传承和弘扬中华民族的优秀师德

    C

    继承古代孔子、孟子思想,传承儒家思想文化

    D

    继承现代的陶行知、蔡元培教育思想,践行和弘扬他们的主张


    正确答案: C
    解析:
    师德修养的历史继承性特点,要求教师的师德修养一定要与社会文明的整体进步一致,既要从历史文化中继承和吸收精华,又要与时俱进,继续传承和弘扬中华民族的优秀师德。

  • 第3题:

    单选题
    师德修养的时代性特点需要教师()
    A

    随时代变化,彻底变革师德内涵

    B

    向西方发达国家学习,重新确立师德

    C

    与时俱进,丰富和发展中华民族的优秀师德

    D

    以不变应万变,守护祖国的师德传统


    正确答案: A
    解析: 教师职业道德的时代性特点要求教师与时俱进,丰富和发展中华民族的优秀师德,而不是彻底变革或一味守护。