运动会结束后，小华在周记中写下了周记的感受： 这一次学校秋季运动会非比寻常，因为有一个特殊的项目，那就是班级的律操比赛。我们班余老师是一位比较要强的老师，听同学们讲，每次比赛，她都力争好成绩。 大家熟悉的班级律操对我这个刚转来的新手来说。可以说是难上加难。有班干部向余老师建议，不让我参加比赛。我本想余老师会同意，反正学校并没有要求必须全班参加，再说我刚刚转来。但是余老师没有同意，在班上说：“咱们是一个团队，是一个整体，班上一个同学都不能少！”我感觉余老师用鼓励的眼光看着我。 眼见比赛日益临近，我很是着急，
题目
运动会结束后，小华在周记中写下了周记的感受：
这一次学校秋季运动会非比寻常，因为有一个特殊的项目，那就是班级的律操比赛。我们班余老师是一位比较要强的老师，听同学们讲，每次比赛，她都力争好成绩。
大家熟悉的班级律操对我这个刚转来的新手来说。可以说是难上加难。有班干部向余老师建议，不让我参加比赛。我本想余老师会同意，反正学校并没有要求必须全班参加，再说我刚刚转来。但是余老师没有同意，在班上说：“咱们是一个团队，是一个整体，班上一个同学都不能少！”我感觉余老师用鼓励的眼光看着我。
眼见比赛日益临近，我很是着急，看得出与我们一同训练的余老师也很着急，余老师找到我，一边鼓励我一定行，一边亲自手把手教我律操的每一个动作。
余老师腰不好，我看到余老师每次讲解示范动作弯腰时，总咬着牙，我更是认真的操练。在余老师的帮助下，我终于在较短的时间内学会了班级的律操。 问题：请从教师职业道德的角度，谈谈对余老师的教育行为的看法。
这一次学校秋季运动会非比寻常，因为有一个特殊的项目，那就是班级的律操比赛。我们班余老师是一位比较要强的老师，听同学们讲，每次比赛，她都力争好成绩。
大家熟悉的班级律操对我这个刚转来的新手来说。可以说是难上加难。有班干部向余老师建议，不让我参加比赛。我本想余老师会同意，反正学校并没有要求必须全班参加，再说我刚刚转来。但是余老师没有同意，在班上说：“咱们是一个团队，是一个整体，班上一个同学都不能少！”我感觉余老师用鼓励的眼光看着我。
眼见比赛日益临近，我很是着急，看得出与我们一同训练的余老师也很着急，余老师找到我，一边鼓励我一定行，一边亲自手把手教我律操的每一个动作。
余老师腰不好，我看到余老师每次讲解示范动作弯腰时，总咬着牙，我更是认真的操练。在余老师的帮助下，我终于在较短的时间内学会了班级的律操。 问题：请从教师职业道德的角度，谈谈对余老师的教育行为的看法。
相似考题
参考答案和解析
答案：
解析：
余老师的教育行为符合教师职业道德规范的相关要求，值得我们学习。 首先，体现了关爱学生。关爱学生是师德的灵魂，要尊重学生平等公正对待学生，对学生严慈相济。 材料中，余老师让班级的每位同学都参与，并且亲自手把手地教，不断鼓励学生，不放弃任何一个学生，体现了关爱学生。 其次，体现了为人师表。为人师表是教师职业的内在要求，要求老师严于律己，以身作则。
材料中，余老师以身作则，克服自己腰不好的情况，每次讲解示范动作，给学生做了很好地榜样，帮助学生短期内学会了班级韵律操。 再次，体现了爱岗敬业。
爱岗敬业是教师职业的本质要求，要求对工作高度负责，勤恳敬业。材料中，余老师是一个比较要强的老师，每次比赛都要力争好成绩，面对有困难的学生，余老师没有敷衍塞责，而是认真辅导，体现了爱岗敬业的相关要求。
最后，体现了教书育人。教书育人是教师的天职，要求老师因材施教，实施素质教育，不以分数作为评价学生的唯一标准。材料中，余老师面对特殊的情况亲自示范不断鼓励，积极参与学校各种比赛，促进了学生的全面发展，体现了教书育人的相关要求。
总之，余老师的行为体现了崇高的教师职业道德规范，这种精神值得大力弘扬，需要每个老师学习。
材料中，余老师以身作则，克服自己腰不好的情况，每次讲解示范动作，给学生做了很好地榜样，帮助学生短期内学会了班级韵律操。 再次，体现了爱岗敬业。
爱岗敬业是教师职业的本质要求，要求对工作高度负责，勤恳敬业。材料中，余老师是一个比较要强的老师，每次比赛都要力争好成绩，面对有困难的学生，余老师没有敷衍塞责，而是认真辅导，体现了爱岗敬业的相关要求。
最后，体现了教书育人。教书育人是教师的天职，要求老师因材施教，实施素质教育，不以分数作为评价学生的唯一标准。材料中，余老师面对特殊的情况亲自示范不断鼓励，积极参与学校各种比赛，促进了学生的全面发展，体现了教书育人的相关要求。
总之，余老师的行为体现了崇高的教师职业道德规范，这种精神值得大力弘扬，需要每个老师学习。
更多“运动会结束后，小华在周记中写下了周记的感受： ”相关问题
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第1题：
运动会结束后，小华在周记中写下了周记的感受：
这一次学校秋季运动会非比寻常，因为有一个特殊的项目，那就是班级的律操比赛。我们班余老师是一位比较要强的老师，听同学们讲，每次比赛，她都力争好成绩。
大家熟悉的班级律操对我这个刚转来的新手来说。可以说是难上加难。有班干部向余老师建议，不让我参加比赛。我本想余老师会同意，反正学校并没有要求必须全班参加，再说我刚刚转来。但是余老师没有同意，在班上说：“咱们是一个团队，是一个整体，班上一个同学都不能少！”我感觉余老师用鼓励的眼光看着我。
眼见比赛日益临近，我很是着急，看得出与我们一同训练的余老师也很着急，余老师找到我，一边鼓励我一定行，一边亲自手把手教我律操的每一个动作。
余老师腰不好，我看到余老师每次讲解示范动作弯腰时，总咬着牙，我更是认真的操练。在余老师的帮助下，我终于在较短的时间内学会了班级的律操。答案：解析：余老师的教育行为符合教师职业道德规范的相关要求，值得我们学习。 首先，体现了关爱学生。关爱学生是师德的灵魂，要尊重学生平等公正对待学生，对学生严慈相济。 材料中，余老师让班级的每位同学都参与，并且亲自手把手地教，不断鼓励学生，不放弃任何一个学生，体现了关爱学生。 其次，体现了为人师表。为人师表是教师职业的内在要求，要求老师严于律己，以身作则。
材料中，余老师以身作则，克服自己腰不好的情况，每次讲解示范动作，给学生做了很好地榜样，帮助学生短期内学会了班级韵律操。 再次，体现了爱岗敬业。
爱岗敬业是教师职业的本质要求，要求对工作高度负责，勤恳敬业。材料中，余老师是一个比较要强的老师，每次比赛都要力争好成绩，面对有困难的学生，余老师没有敷衍塞责，而是认真辅导，体现了爱岗敬业的相关要求。
最后，体现了教书育人。教书育人是教师的天职，要求老师因材施教，实施素质教育，不以分数作为评价学生的唯一标准。材料中，余老师面对特殊的情况亲自示范不断鼓励，积极参与学校各种比赛，促进了学生的全面发展，体现了教书育人的相关要求。
总之，余老师的行为体现了崇高的教师职业道德规范，这种精神值得大力弘扬，需要每个老师学习。 -
第2题：
元代末年，瑞安人高则诚在民间流传的戏文（）的基础上，整理写定了南戏杰作《琵琶记》。
A《白兔记》
B《赵贞女》
C《荆钗记》
D《杀狗记》
B
略 -
第3题：
在访问调查和实地调查中，要做好有关记录，关于要记录的内容，下列选项最恰当的是：（） ①要点 ②记特点 ③记疑点 ④记易忘点 ⑤记自己的主要感受点
- A、①②③④
- B、①③④⑤
- C、①②④⑤
- D、①②③④⑤
正确答案:D -
第4题：
徒手操每节动作由若干拍数组成。记写时应按节（）、（）、（）、（）、（）和（）的顺序记写。
正确答案:动作的序号；名称；拍数；预备姿势；节拍动作；结束姿势 -
第5题：
徒手操每拍动作的记写一般一按（）、（）、（）和头的顺序记写。
正确答案:下肢；上肢；上体 -
第6题：
徒手体操每拍动作的记写一般按下肢、上肢、头、上体的顺序记写
正确答案:错误 -
第7题：
记写方法中，用连续图说的动作是（）法。
正确答案:图解 -
第8题：
周转型自记钟一周快慢超过（），日转型自记钟一天快慢超过（），应调整自记钟的快慢针。
正确答案:半小时；10分钟 -
第9题：
多选题班主任可以设计一些活动了解学生心理状态，包括（）A调查访问
B写周记
C个别谈心
D家访
正确答案： D,A解析： 暂无解析 -
第10题：
填空题徒手操每拍动作的记写一般一按（）、（）、（）和头的顺序记写。正确答案： 下肢,上肢,上体解析： 暂无解析 -
第11题：
多选题日本最早用汉字写的历史书是（）。A《天皇记》
B《帝记》
C《古事记》
D《风士记》
E《万叶集》
正确答案： E,C解析： 暂无解析 -
第12题：
单选题元代末年，瑞安人高则诚在民间流传的戏文（）的基础上，整理写定了南戏杰作《琵琶记》。A《白兔记》
B《赵贞女》
C《荆钗记》
D《杀狗记》
正确答案： B解析： 暂无解析 -
第13题：
明传奇（）写的是书生潘必正与道姑陈妙常的恋爱故事。
A《红梅记》
B《玉簪记》
C《目连救母劝善记》
D《邯郸记》
B
略 -
第14题：
汤显祖写的传奇有（）。
- A、《牡丹亭》
- B、《水浒记》
- C、《南柯记》
- D、《紫钗记》
正确答案:A,C,D -
第15题：
日本最早用汉字写的历史书是（）。
- A、《天皇记》
- B、《帝记》
- C、《古事记》
- D、《风士记》
- E、《万叶集》
正确答案:A,B -
第16题：
在复拍子中，只有（）拍子不能用一个音记写
正确答案:9 -
第17题：
元末南戏中以写爱情而著名的是（）
- A、《琵琶记》
- B、《荆钗记》
- C、《拜月亭》
- D、《白兔记》
正确答案:B -
第18题：
记写每一节操时应指出开始姿势、（）、（）、（）结束姿势的内容。
正确答案:动作部位；动作方向；动作方法 -
第19题：
班主任可以设计一些活动了解学生心理状态，包括（）
- A、调查访问
- B、写周记
- C、个别谈心
- D、家访
正确答案:A,C,D -
第20题：
单选题宋代古文家欧阳修擅长写亭台记，下列亭台记种属于欧阳修的是（）。A《丰乐亭记》
B《喜雨亭记》
C《黄州快哉亭记》
D《超然台记》
正确答案： C解析： 暂无解析 -
第21题：
填空题徒手操每节动作由若干拍数组成。记写时应按节（）、（）、（）、（）、（）和（）的顺序记写。正确答案： 动作的序号,名称,拍数,预备姿势,节拍动作,结束姿势解析： 暂无解析 -
第22题：
填空题周转型自记钟一周快慢超过（），日转型自记钟一天快慢超过（），应调整自记钟的快慢针。正确答案： 半小时,10分钟解析： 暂无解析 -
第23题：
多选题三国谯周在书中引证旧典对《史记》中的一些谬误作了纠正，该书是（ ）。A《古史考》
B《法训》
C《蜀本记》
D《益州记》
正确答案： C,D解析：
《古史考》，魏晋之际史学家谯周撰，原书二十五卷，约当宋元之际散佚，今有清人章宗源辑本一卷。该书是作者为考订司马迁《史记》所载周秦以上史事之误而作，故名《古史考》。