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  • 第1题:

    简述一个良好的班集体具有哪些特征。


    正确答案:
    (1)坚定正确的政治方向与明确的奋斗目标。(2分)
    (2)健全的组织机构与坚强的领导核心。(1分)
    (3)严格的规章制度与严明的组织纪律。(1分)
    (4)正确的集体舆论与良好的班风。(1分)

  • 第2题:

    简述班集体必须具备的四个基本特征。


    正确答案:

  • 第3题:

    健全的班集体的形成应具有哪些基本特征?


    正确答案:
    班集体的基本特征主要包括以下几方面:
    (1)共同的目标。当班级成员具有共同的目标时,群体成员在实现目标的过程中便会在认识上、行动上保持一致,相互之间形成一定的依存性,这是形成班集体的基础。
    (2)有一个团结的有威信的领导核心。一个团结有威信的领导核心维持和控制着班级成员的关系,从而完成共同的任务和实现共同的目标。
    (3)有为集体成员所,共同遵守的行为规范和准则。班集体必须建立统一且大家遵守的行为规范和准则,明确各自的权利和责任,让全体成员在这种约束机制下共同学习和生活。
    (4)良好的人际关系。在班集体中.成员之间在人格上应该处于平等地位,在思想感情和观点信念上应是比较一致的,成员个体对集体有依恋感、自豪感、荣誉感等肯定的情感体验。班级成员能够在这个班集体中找到归属感,这种归属感能够帮助班级成员形成价值认同和意识的共融。

  • 第4题:

    简述良好班集体的主要特征。


    正确答案:
    44.(1)明确的共同目标
    (2)一定的组织结构
    (3)一定的生活共同准则
    (4)集体成员之间平等、心理相容的氛围

  • 第5题:

    以下属于班集体基本特征的是()。

    A共同的奋斗目标

    B健全的组织机构

    C良好的人际关系

    D正确的集体舆论

    E学生自我管理,自我教育


    A,B,C,D

  • 第6题:

    简述班集体形成的基本特征。


    正确答案: 班集体必须具备四个基本特征:
    (1)明确的共同目标;
    (2)一定的组织结构;
    (3)一定的共同生活的准则;
    (4)集体成员之间平等、心理相容的氛围。

  • 第7题:

    班集体必须具备的四个基本特征是:();();();()。


    正确答案:明确的共同目标一定的组织结构;一定的共同生活的准则;集体成员之间平等;心理相容的氛围。

  • 第8题:

    问答题
    简述良好班集体的基本特征。

    正确答案:
    解析:

  • 第9题:

    问答题
    一个良好的班集体必须具备哪些基本特征?

    正确答案: (1)明确的共同目标;
    (2)一定的组织结构;
    (3)一定的共同生活的准则;
    (4)集体成员之间平等、心理相容的氛围。
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    问答题
    简述良好的班集体的教育作用以及如何建立良好的班集体。

    正确答案:
    (1)良好的班集体的教育作用
    ①有利于形成学生的群体意识。在良好班集体的形成过程中,学生的群体意识、集体荣誉感会得到大大的发展;
    ②有利于培养学生的社会交往与适应能力。通过班级的集体活动和学生群体之间的交往,可使学生积累集体生活的经验,学会交往与合作,学会对环境的适应;
    ③有利于训练学生的自我教育能力。班集体是训练班级成员自己管理自己、自己教育自己、自主开展活动的最好载体。
    (2)建立良好的班集体的要求
    ①深入细致地了解学生;
    ②学习规范,树立常规,建立良好开端;
    ③善于发觉学生的长处,多鼓励;
    ④班级问题及时解决;
    ⑤培养集体荣誉感,激发学生的进取精神。
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    简述如何培养良好的班集体。 ?


    正确答案:见解析
    【答案要点】?班集体不是自然形成的,任何一个班集体的形成,都会经历组建阶段、核心初步形成阶段、集体自主活动阶段的过程,这实际上也是一个教育培养与社会化的过程。具体可按如下操作:(1)确定班集体共同的奋斗目标。(2)建立得力的班集体核心。(3)建立班集体的正常秩序。(4)组织形式多样的教育活动。(5)培养正确的舆论和良好的班风。

  • 第12题:

    简述积极怠义上的良好环境应该具备的基本特征.


    参考答案(1)在物质上是丰宫和多样的;
      (2)在气氛上是宽容和接纳的;
      (3)在制度上是明确和必要的:
      (4)在设计上是具有某种倾向性和暗示性的.

  • 第13题:

    简述营造班集体良好心理氛围的途径与举措。


    正确答案:

    营造班集体良好心理氛围的途径是三原性的,即主导作用的师源性、主体作用的生源性、双向作用的师生性。

        营造班集体良好心理氛围的举措是:

        (l)培养教师良好的心理素质和教育意识是营造班集体良好心理氛围的先决条件。在教学活动中,教师的教学态度,与教学技术、师生之间的关系。教师应重视自己的情感对学生的积极影响,它对营造班集体心理氛围起着至关重要的作用。

        (2)提高教师心理教育理论修养是营造班集体良好心理氛围的关键。

        (3)建设班集体文化是营造班集体良好心理氛围的根本。

        (4)发展学生个性是营造班集体良好心理氛围的宗旨。

  • 第14题:

    简述班集体的基本特征和及其教育作用。


    正确答案:
    (1)班集体的基本特征班级是学校中开展各类教育活动的最基本的组织,是按一定的教育目的、教学计划和教育要求组织起来的学生群体。班集体必须具备以下四个基本特征:①明确的共同目标。这是班集体形成的基础。  
      ②一定的组织结构。健全的班集体通常都有一定的组织结构,维持和控制着班级成员之间的关系,以保证完成共同的任务和实现共同的目标。  
      ⑧一定的共同生活的准则。这是班集体完成共同任务和实现共同目标的保证。  
      ④集体成员之间平等、心理相容的氛围。在集体中,成员之间在人格上平等,在思想感情和观点、信念上一致;成员个体对集体有自豪感、依恋感、荣誉感等肯定的情感体验。  
      (2)班集体的教育作用①有利于形成学生的群体意识。在良好的班集体中,学生会感受到集体对他们的关心与尊重,学生的群体意识、集体荣誉感会得到极大的强化。  
      ②有利于培养学生的社会交往与适应能力。通过班级的集体活动和学生之间的交往,可使学生积累集体生活的经验,学会交往与合作,学会对环境的适应。  
      ③有利于培养学生的自我教育能力。班集体是训练班级成员自己管理自己、自己教育自己、自主开展活动的最好载体。

  • 第15题:

    简述积极意义上的良好环境应该具备的基本特征。


    正确答案: (1)在物质上是丰富和多样的;
    (2)在气氛上是宽容和接纳的:
    (3)在制度上是明确和必要的。
    (4)在设计上是具有某种倾向性和暗示性的。

  • 第16题:

    一个良好的班集体必须具备哪些基本特征?


    正确答案:(1)明确的共同目标;
    (2)一定的组织结构;
    (3)一定的共同生活的准则;
    (4)集体成员之间平等、心理相容的氛围。

  • 第17题:

    简述良好的前景通常具备哪些基本特征?


    正确答案:(1)提供激情,指明方向
    (2)简明扼要,容易记忆
    (3)应对现状有所改善
    (4)和组织战略相联系
    (5)与人们的需要相结合
    (6)反映群体价值观和向往

  • 第18题:

    问答题
    简述如何培养良好的班集体。

    正确答案: 班集体不是自然形成的,任何一个班集体的形成,都会经历组建阶段、核心初步形成阶段、集体自主活动阶段的过程,这实际上也是一个教育培养与社会化的过程。具体可按如下操作:
    (1)确定班集体共同的奋斗目标。
    (2)建立得力的班集体核心。
    (3)建立班集体的正常秩序。
    (4)组织形式多样的教育活动。
    (5)培养正确的舆论和良好的班风。
    解析: 暂无解析

  • 第19题:

    问答题
    论述班集体的基本特征和教育作用。

    正确答案: 班级是学校中开展各类活动的最基本的基础组织,是按一定的教育目的、教学计划和教育要求组织起来的学生群体。
    (1)班集体的基本特征
    ①明确的共同目标。当班级成员具有共同的目标定向时,群体成员在实现目标的过程中便会在认识上、行动上保持一致,相互之间形成了一定的依存性。这是班集体形成的基础。
    ②一定的组织结构。班级中的每个成员都是通过一定的班级机构组织起来的。按照组织结构建立相应的机构,维持和控制着班级成员之间的关系,从而完成共同的任务和实现共同的目标。一定的组织结构是一个班集体所不可缺的。
    ③一定的共同生活的准则。健全的集体不仅要有一定的组织结构,而且受到相应的规章制度的约束,并把取得集体成员认同的、为大家自觉遵守的行为准则作为完成共同任务和实现共同目标的保证。在一个班集体中,准则可以是明文规定的,也可以是无形的。
    ④集体成员之间平等、心理相容的氛围。在集体中,成员之间在人格上应处于平等的地位,在思想感情和观点信念上是比较一致的;成员个体对集体有自豪感、依恋感、荣誉感等肯定的情感体验。
    (2)班集体的教育作用
    在学校教育中,良好的班集体对学生健康成长是非常重要的。班集体的教育作用主要表现在:
    ①有利于形成学生的群体意识。每个学生都是集体中的一员,学生的发展与集体的发展密切相关。在一个良好的班集体中,学生会感受到集体对他们的关心与尊重,体会到能从集体生活中获得知识、友谊和实现他们的某种心愿,这时,学生往往也会努力使自己成为对集体有所奉献的一员。在良好班集体的形成过程中,学生的群体意识、集体荣誉感会得到大大的强化。
    ②有利于培养学生的社会交往与适应能力。班集体是学生活动与交往的基本场所,通过班级的集体活动和学生群体之间的交往。可使学生积累集体生活的经验,学会交往与合作,学会对环境的适应。
    ③有利于训练学生的自我教育能力。班集体是学生自己的集体,每个学生在所属的班集体中都拥有一定的权利和义务,都能找到适合于自己的角色与活动。因此,班集体是训练班级成员自己管理自己、自己教育自己、自主开展活动的最好载体。
    解析: 暂无解析

  • 第20题:

    填空题
    班集体必须具备的四个基本特征是:();();();()。

    正确答案: 明确的共同目标一定的组织结构,一定的共同生活的准则,集体成员之间平等,心理相容的氛围。
    解析: 暂无解析