第1题:
首次提出社会资本概念的是()。
第2题:
在教育史上,首次明确提出“隐性课程”,这一学术概念的是()。
第3题:
美国教育家杰克逊提出的概念是()
第4题:
1968年,美国学者杰克逊在其《课堂中的生活》一书中首次提出了()一词。
第5题:
首次提出“隐性课程”这一概念的教育学者是克伯屈。( )
第6题:
首次提出“隐性课程”概念的学者是()。
第7题:
首次提出“隐性”课程的是杜威。
第8题:
杰克逊
博比特
泰勒
杜威
第9题:
STS课程
隐性课程
附带学习
副学习
第10题:
杜威
叶圣陶
贾克森
苏格拉底
第11题:
第12题:
威尔逊
古德诺
高斯
韦伯
第13题:
首先提出“隐性课程”这一概念的是芝加哥大学教授波比特。
第14题:
美国教育家杜威提出的概念是()
第15题:
隐性课程概念的首次提出:()年杰克逊出版()一书,书中首次提出了隐性课程。他认为:构成班级生活的稳固要素有三个,即“群体”、“表扬”、“权力”。权力差异是班级生活中社会结构最显著的特征。
第16题:
生态学概念是由哪位学者首次提出来的?()
第17题:
最早提出“隐性课程”的学者是()
第18题:
美国学者杰克森在1966年首先提出了一种新的课程概念,这种课程是()
第19题:
首次提出“内部督查”概念的学者是()
第20题:
ASTS课程
隐性课程
附带学习
副学习
第21题:
范例课程
隐性课程
综合课程
分科课程
第22题:
(美)杜威
(美)克伯屈
(美)杰克逊
(美)阿普尔
第23题:
对
错
第24题:
隐性课程
显性课程
学科课程
活动课程