学校管理的目标和尺度是（　　）。A.沟通 B.升学率 C.学生发展 D.学校绩效

题目
学校管理的目标和尺度是（　　）。

A.沟通
B.升学率
C.学生发展
D.学校绩效
相似考题

1.推进依法治校,要以建设现代学校制度为目标,落实和规范学校( ),形成政府依法管理学校,学校依法办学、自主管理,教师依法执教,社会依法支持和参与学校管理的格局。

2.教师资格考试:学校管理的目标和尺度是(学校管理的目标和尺度是()A.学校绩效B.办学特色C.管理体制D.评估标准

3.学校管理效益就是为实现一定教育目标和管理目标所花费的学校管理成本与取得的学校管理成果之间的比率。用关系式表示为:学校管理效益=学校管理成本／学校管理成果。()此题为判断题(对，错)。

4.学校管理的目标和尺度是( )A.经济收入B.良好的公共关系C.学校绩效D.政治影响

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  • 第1题：

    学校管理的目标和尺度是（ ）。

    A．学校绩效

    B．办学特色

    C．管理体制

    D．评估标准


    正确答案：A

  • 第2题：

    学校工作的最终目标是（）

    A学校管理目标

    B学生管理目标

    C学校教育目标

    D教师管理目标


    C
    略

  • 第3题：

    学校管理目标是衡量学校成员管理活动过程和结果的标准指的是学校管理目标的（）

    A控制作用

    B协调作用

    C激励作用

    D导向作用


    A
    略

  • 第4题：

    学校管理目标是学校管理活动所要达到的效果及其（），其功能要体现为：导向聚向作用、（）控制作用和（）依据作用。


    正确答案:评价；激励；管理

  • 第5题：

    管理目标，既是学校管理的起点，也是学校管理的归宿。


    正确答案:正确

  • 第6题：

    学校管理的目标和尺度是（）。

    • A、经济收入
    • B、良好的公共关系
    • C、学校绩效
    • D、政治影响

    正确答案:C

  • 第7题：

    学校管理的目标和尺度是（）。

    • A、沟通
    • B、升学率
    • C、学生发展
    • D、学校绩效

    正确答案:D

  • 第8题：

    单选题
    影响学校管理目标制定的主观因素是指（）
    A

    上级要求

    B

    教育目的

    C

    制约学校管理目标的外在因素

    D

    制定学校管理目标所涉及到的各种内在因素


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    单选题
    学校工作的最终目标是（）
    A

    学校管理目标

    B

    学生管理目标

    C

    学校教育目标

    D

    教师管理目标


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    单选题
    学校管理的目标和尺度是（）。
    A

    经济收入

    B

    良好的公共关系

    C

    学校绩效

    D

    政治影响


    正确答案： B
    解析： 学校绩效是学校管理的目标尺度。

  • 第11题：

    单选题
    学校管理的目标和尺度是（）。
    A

    沟通

    B

    升学率

    C

    学生发展

    D

    学校绩效


    正确答案： C
    解析： 学校绩效是学校管理的目标和尺度。学校绩效是指学校功能发挥所产生的实际效果，是管理有效的重要标志。

  • 第12题：

    单选题
    学校管理目标是衡量学校成员管理活动过程和结果的标准，这是指学校目标管理的（）
    A

    激励作用

    B

    导向作用

    C

    控制作用

    D

    协调作用


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    学校管理的目标和尺度是

    A．经济收入 B。良好的公共关系 C。学校绩效 D．政治影响


    正确答案：C
    学校管理是以教学为中心，以学校绩效为目标的管理活动，学校的有效运行是其根本尺度。

  • 第14题：

    影响学校管理目标制定的主观因素是指（）

    A上级要求

    B教育目的

    C制约学校管理目标的外在因素

    D制定学校管理目标所涉及到的各种内在因素


    D
    略

  • 第15题：

    学校管理目标是衡量学校成员管理活动过程和结果的标准，这是指学校目标管理的（）

    A激励作用

    B导向作用

    C控制作用

    D协调作用


    C
    略

  • 第16题：

    公共权力的目标和尺度是：（）与（）


    正确答案:秩序；正义

  • 第17题：

    学校管理工作的导向是（）

    • A、学校管理思想
    • B、学校管理目标
    • C、学校管理过程
    • D、学校管理手段

    正确答案:A

  • 第18题：

    学校管理的目标和尺度是（）。

    • A、学校绩效
    • B、办学思想
    • C、课程与教学
    • D、评估与督导

    正确答案:A

  • 第19题：

    下列内容不属于班级管理目标制定的依据的是（）

    • A、学校教育理念和目标
    • B、学校年度和学期工作计划
    • C、班主任的教育和管理观念
    • D、学生的自我学习理念

    正确答案:D

  • 第20题：

    单选题
    学校管理的目标和尺度是（）。
    A

    学校绩效

    B

    办学思想

    C

    课程与教学

    D

    评估与督导


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    单选题
    下列内容不属于班级管理目标制定的依据的是（　）
    A

    学校教育理念和目标

    B

    学校年度和学期工作计划

    C

    班主任的教育和管理观念

    D

    学生的自我学习理念


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    单选题
    学校管理目标是衡量学校成员管理活动过程和结果的标准指的是学校管理目标的（）
    A

    控制作用

    B

    协调作用

    C

    激励作用

    D

    导向作用


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    填空题
    公共权力的目标和尺度是：（）与（）

    正确答案： 秩序,正义
    解析： 暂无解析

  • 第24题：

    单选题
    学校管理工作的导向是（）
    A

    学校管理思想

    B

    学校管理目标

    C

    学校管理过程

    D

    学校管理手段


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

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