参考答案和解析
正确答案:
布鲁纳
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  • 第1题:

    20世纪50年代末以美国教育家布鲁纳为代表提出来的课程理论是()。
    A.学科课程理论
    B.结构主义课程论
    C.实用主义课程论
    D.综合课程论


    答案:B
    解析:
    结构主义教育思想是当代西方出现的一个重要的教育流派。其最初萌芽可以上溯 到瑞士著名心理学家、教育学家让·皮亚杰关于儿童智力结构及其发生、发展的研究。皮亚杰早在20世 纪30年代就提出了儿童心理按结构发展的思想,并且就结构的形成、变化、机制、阶段等进行了系统的研 究,建立了结构主义心理学。同时,他也从结构主义心理学出发对教育问题进行了诸多研究。但真正以 结构主义心理学为基础全面探讨教育问题、课程问题,并且建立起比较完整的结构主义教育理论的人物 则是美国著名教育家布鲁纳。故正确答案为B。

  • 第2题:

    20世纪60年代美国结构主义课程改革的代表人物是()


    A.斯金纳

    B.罗杰斯

    C.布鲁纳

    D.布卢姆

    答案:C
    解析:
    布鲁纳著有《教学过程》,强调学科结构,提出了结构主义教学理论,强调使学生学习一门学科的基本结构;倡导发现教学法,主张培养学生的直觉思维、科学兴趣和创造力。

  • 第3题:

    50年代末以美国教育家布鲁纳为代表提出来的课程理论是()

    A学科课程理论

    B结构主义课程论

    C实用主义课程论

    D综合课程论


    B

  • 第4题:

    20世纪50年代末,以美国教育家布鲁纳为代表提出来的课程理论是( )。

    A.学科课程论
    B.结构主义课程论
    C.实用主义课程论
    D.综合课程论

    答案:B
    解析:
    布鲁纳提出的是结构主义课程论,强调学科的结构,故选B。

  • 第5题:

    20世纪60年代美国结构主义课程改革的代表人物是(??)

    A.斯金纳
    B.罗杰斯
    C.布鲁纳
    D.布卢姆

    答案:C
    解析: