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  • 第1题:

    群体规范会形成群体压力,对学生的心理和行为将产生

    A.极大的影响

    B.不大的影响

    C.积极的影响

    D.消极的影响


    正确答案:A
    研究表明,群体规范形成的群体压力对学生的心理和行为有很大的影响。因为青少年时期还处于世界观、人生观、价值观的形成过程中,所以心理和行为容易受到来自同伴群体的影响而改变。

  • 第2题:

    群体规范会形成群体压力,对学生的心理和行为产生(  )。


    A.极大的影响

    B.不大的影响

    C.积极的影响

    D.消极的影响

    答案:A
    解析:
    研究表明,群体规范形成的群体压力对学生的心理和行为有很大的影响。因为青少年时期还处于世界观、人生观、价值观的形成过程中,所以心理和行为容易受到来自同伴群体的影响而改变。

  • 第3题:

    【简答题】青春期生理变化对中职学生的性心理与行为会产生哪些影响?


    进入青春期后,个体下丘脑的促性腺激素释放因子的分泌量增加,从而使垂体前叶的促性腺激素分泌液增加,进而导致性腺激素水平相应提高,促进性腺发育。由于性激素的大量分泌导致青春期引人注目的第二性征的出现,青少年会逐渐发现两性之间的关系以及两性之间的差别,由于性无知,因而在原始冲动下,青少年容易被异性吸引,进而在性意识的引导下做出一系列的“性行为”,如刻意地疏远异性、不受控制地接近异性等。中职学生的性心理包括:性意识觉醒、对性知识的追求以及渴望和异性交往等特点。

  • 第4题:

    群体规范会形成群体压力,对学生的心理和行为将产生( )。
    A.极大的影响 B.不大的影响 C.积极的影响 D.消极的影响


    答案:A
    解析:
    研究表明,群体规范形成的群体压力对学生的心理和行为有很大的影响。因为青少年时期还处于世界观、人生观、价值观的形成过程中,所以心理和行为容易受到来自同伴群体的影响而改变。

  • 第5题:

    心理学研究表明,学生对学习结果的归因,不仅是解释了以往学习结果产生的原因,而更重要的是对以后的( )会产生影响。

    A.心理状态
    B.工作行为
    C.学习行为
    D.认知行为

    答案:C
    解析:
    心理学研究表明,学生对学习结果的归因,不仅是解释了以往学习结果产生的原因,而更重要的是对以后的学习行为会产生影响。