根据教学监控的对象，教学监控能力可分为自我指向型和()两类．A．操作指向型B．一般型C．特殊型D．任务指向型

题目

根据教学监控的对象，教学监控能力可分为自我指向型和()两类．

A．操作指向型

B．一般型

C．特殊型

D．任务指向型

相似考题

1.以下属于根据教学监控的对象划分的教学监控能力有（ ）。A．自我指向型B．结构指向型C．一般型D．特殊型

2.()的教学监控能力主要是指教师对自己的教学观念、教学兴趣、动机水平、情绪状态等心理操作因素进行调控的能力．A．任务指向型B．自我指向型C．一般型D．特殊型

3.教学过程中，孙老师有明确的教学目标，丰富的教学内容，合理的教学方法。该教师的教学监控能力属于( )A.兴趣指向型B.任务指向型C.学生指向型D.自我指向型

4.以下属于根据教学监控的对象划分的教学监控能力的是（ ）。A．自我指向型B．结构指向型C．一般型D．特殊型

参考答案和解析
正确答案：D
更多“根据教学监控的对象,教学监控能力可分为自我指向型和()两类.A.操作指向型B.一般型C.特殊型D.任务 ”相关问题

  • 第1题：

    根据教学监控的对象,可以把教学监控能力分为()和()两种类型。

    A、自我指向型

    B、任务指向型

    C、他人指向型

    D、操作指向型


    参考答案：AB

  • 第2题：

    教学过程中，孙老师有明确的教学目标，丰富的教学内容，合理的教学方法。该教师的教学监控能力属于（ ）。

    A.兴趣指向型
    B.任务指向型
    C.学生指向型
    D.自我指向型

    答案：B
    解析：
    任务指向型的教学监控能力主要是指教师对教学目标、教学任务、教学材料、教学方法等任务操作因素进行调控的能力。

  • 第3题：

    教师为了保证教学的成功，达到预期的教学目标，在教学的全过程中需要将教学活动本身作为意识的对象，不断对其进行积极主动的计划、检查、评价、反馈、控制和调节。根据教学监控的对象，教学监控能力可分为（ ）

    A.自我指向性
    B.课堂指向性
    C.任务指向型
    D.目标指向型

    答案：A,C
    解析：
    教学监控能力是指教师为了保证教学达到预期的目的而在教学的全过程中将教学活动本身作为意识对象，不断地对其进行积极主动的计划、检查、评价、反馈、控制和调节的能力。根据教学监控的对象，我们可以把教学监控能力分为自我指向型和任务指向型两类。所谓自我指向型的教学监控能力主要是指教师对自己的教学观念、教学兴趣、动机水平、情绪状态等心理操作因素进行调控的能力；而任务指向型的教学监控能力主要是指教师对教学目标、教学任务、教学材料、教学方法等任务操作因素进行调控的能力。

  • 第4题：

    我国学者根据教学监控的对象，把教学监控能力分为自我指向型和_______两种类型。


    正确答案：
    任务指向型

  • 第5题：

    根据教学监控的对象，可以把教学监控能力分为自我指向型和（　）两类。


    答案：
    解析：
    任务指向型

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