简述我国幼儿园的性质和任务。

题目

简述我国幼儿园的性质和任务。


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  • 第1题:

    简述幼儿园常识教学的任务内容。


    答案:
    解析:
    (1)丰富幼儿关于自然和社会方面粗浅的知识,扩大幼儿的眼界。
    (2)培养幼儿对认识自然、社会的兴趣和求知欲望。
    (3)发展幼儿的智力。
    (4)形成对待人们和周围事物的正确态度。

  • 第2题:

    简述我国幼儿园的教育任务。


    答案:
    解析:
    答:幼儿园教育任务的具体要求可以概括为以下几个方面。

      (1)搞好卫生保健工作,培养幼儿良好的生活、卫生习惯和独立生活的能力。

      (2)发展幼儿的基本动作,培养幼儿对体育活动的兴趣,提高机体的功能,增强体质,促进幼儿的健康。

      (3)在幼儿学习周围生活中的粗浅知识与技能时,注重发展幼儿的注意力、观察力、记忆力、想象力、思维能力,激发他们的学习兴趣与求知欲望,培养他们良好的学习习惯与初步的动手能力,学习运用感官和语言交往的基本能力,增进对环境的认识。

      (4)萌发幼儿爱家乡、爱集体、爱祖国、爱劳动、爱科学的情感,培养他们诚实、自信、友爱、勇敢、爱护公物、克服困难、讲礼貌、守纪律等良好品德行为和习惯以及活泼开朗的性格。

      (5)培养初步的感受美和表现美的情趣和能力。

  • 第3题:

    请简述海关的性质和任务。


    性质: 1 是国家的行政机关 2 是进出境监督管理机关 3 是国家行政执法部门 任务: 1 监管:,包括对进出关境的货物、物品和运输工具进出境活动 2 征税:关税的征收对象为进出境的货物和物品 3 查缉走私:走私也即逃避海关监管,偷逃关税并以谋取暴利为目的的行为 4 编制海关统计:包括对外货物贸易统计和对外服务贸易统计。

  • 第4题:

    简述幼儿园常识教学的任务。


    答案:
    解析:
    (1)丰富幼儿关于自然和社会方面粗浅的知识,扩大幼儿的眼界;(2)培养幼儿对认识自然、社会的兴趣和求知欲望;(3)发展幼儿的智力;(4)形成对待人们和周围事物的正确态度。

  • 第5题:

    简述幼儿园的性质和任务
    1.幼儿园的概念:
    3至6周岁的幼儿学习、生活、娱乐及保教的场所,是根据幼儿生理、心理发展的客观规律及其年龄特征,对幼儿进行体智德美全面发展教育的机构。
    2.幼儿园的双重性质:
    教育性和福利性(为家长的工作和学习提供便利)
    3.幼儿园的特征:
    (1)招收对象一般为3~6周岁的幼儿;
    (2)幼儿园的教育区别于其他教育机构;
    (3)幼儿园是幼儿公育的专门社会机构
    4.我国幼儿园的任务:
    (1)幼儿园作为学制教育的基础阶段,与其他各级各类学校一样,担负着保育教育幼儿,使幼儿在德智体美等方面得到全面发展,为社会主义到现代化建设培养建设者和接班人的任务。
    (2)幼儿园是一种社会公共育儿机构,担负着其他学校教育机构所没有的为家长服务的特殊任务。